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(蘇教版)三年級數(shù)學教案 認識幾千幾百幾十幾2
課題
認識幾千幾百幾十幾(2)
課型
練習課
教學目標
通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能熟練口算整千數(shù)加、減整千數(shù),整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法。
教學重難點
0的讀法
教學準備
卡片、計數(shù)器
教學過程設(shè)計
教學內(nèi)容
師生活動
備注
一、復習
二、練習
三、小結(jié)
四、作業(yè)
1.算一算:2000+2000=
2、 4000+1000=
3000+4000= 10000-2000= 2000+3000=
2.讀一讀:2176 3098 9001 2030 2300
2020
1. 6782里面有( )個千、( )個百、( )個十和( )個一。
3004里面有3個( )和4個( )。
5個千和4個百組成的數(shù)是( )。
5個千和4個十組成的數(shù)是( )。
5個千和4個一組成的數(shù)是( )。
1. 讀出下面橫線上的數(shù)。
世界最高峰——珠穆朗瑪峰的海拔高度大約是8848米。
世界第一大洋——太平洋的平均深度大約是4028米。
2. 寫出下面橫線上的數(shù)
3、。
世界第一斜拉索橋——上海楊浦大橋全長八千三百五十四米。
世界著名的大瀑布——尼亞加拉瀑布寬一千二百四十米。
3. 做“想想做做”的第7題。
學生先在書上完成,再組織交流。引導學生進行對比,體會每組3道題之間的聯(lián)系。
4. 找規(guī)律:
讓學生先獨立完成“想想做做”的第8題,
然后同桌兩人合作進行找規(guī)律,看哪個組先找到規(guī)律。
5. 組數(shù)活動:
老師提供3、7、0、0這四個數(shù)字,請學生進行組數(shù)活動??凑l組成的數(shù)最多?
6. 連一連:
書上的第11題,學生先獨立完成,再組織交流。
7. 課外小知識:
學生自學“你知道嗎?”的課外讀物。自
學后請同學來說一說:你知道了些什么?
這節(jié)課我們學習了什么?你知道了什么?
完成“想想做做”的第9題。
可以提高要求:
組成讀一個零的數(shù);組成不讀零的數(shù)。
課后感受
在練習中,讓學生把“0”的讀法分分類,有助于學生自已歸納已學的知識,使知識系統(tǒng)化。練習內(nèi)容較為簡單。