《化學(xué)十一 常見非金屬元素》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《化學(xué)十一 常見非金屬元素（125頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題十一常見非金屬元素考點(diǎn)一碳、硅及其重要化合物考點(diǎn)三硫及其重要化合物考點(diǎn)二鹵素及其重要化合物考點(diǎn)四氮及其重要化合物考點(diǎn)五物質(zhì)的特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系及框圖推斷考點(diǎn)六以“氣體流程”為載體的定性考查碳、硅及其重要化合物考點(diǎn)一 核心精講1 1硅元素的非金屬性不強(qiáng)，但其具有“親氧”特性，使硅元素在自然界中沒有游離態(tài)，只有化合態(tài)，其主要以二氧化硅和硅酸鹽的形式存在。對(duì)于碳、硅兩元素，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握。1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想(1)理清知識(shí)主線(2)形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2.掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)(1)硅元素位于元素周期表中金屬與非金屬的分界線附近，具有部分金屬性，如晶體硅具有金屬光澤和特殊

2、導(dǎo)電性；單質(zhì)主要表現(xiàn)出還原性；單質(zhì)能和堿溶液反應(yīng)生成氫氣。(2)工業(yè)上制備粗硅，是用過量的C和SiO2在高溫下反應(yīng)，由于C過量，生成的是CO而不是CO2，該反應(yīng)必須在隔絕空氣的條件下進(jìn)行。(3)氫氟酸不能用玻璃容器盛放；NaOH溶液能用玻璃試劑瓶，但不能用玻璃塞。(4)酸性氧化物一般能與水反應(yīng)生成酸，但SiO2不溶于水；酸性氧化物一般不與酸作用，但SiO2能與HF反應(yīng)。(5)硅酸鹽大多難溶于水，常見可溶性硅酸鹽是硅酸鈉，其水溶液稱為泡花堿或水玻璃，但卻是鹽溶液。硅膠(mSiO2nH2O)是一種很好的無毒干燥劑。(6)H2CO3的酸性大于H2SiO3的，所以有Na2SiO3CO2(少量)H2O=

3、H2SiO3Na2CO3，但高溫下Na2CO3SiO2 Na2SiO3CO2也能發(fā)生，原因可從兩方面解釋：硅酸鹽比碳酸鹽穩(wěn)定；從化學(xué)平衡角度，由高沸點(diǎn)難揮發(fā)的固體SiO2制得低沸點(diǎn)易揮發(fā)的CO2氣體。(7)硅、二氧化硅和硅酸鹽的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，廣泛用于制造各種材料，如硅半導(dǎo)體材料、太陽能電池帆板等；二氧化硅光導(dǎo)纖維、其他光學(xué)材料、耐高溫材料、耐磨材料、飾品等，并用于生產(chǎn)新型陶瓷；硅酸鹽陶瓷、玻璃、水泥等傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料的主要成分，作耐高溫材料、防火材料，制造硅膠等。 題組集訓(xùn)2 2題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫1.用方程式回答下列問題。(1)Mg在CO2中燃燒。 。(2)“水

4、滴石穿”的反應(yīng)原理(用離子方程式表示)。 。(3)“鐘乳石”的形成過程(用化學(xué)方程式表示)。， 。答案CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)212(4)向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2的離子方程式。 。(5)氫氟酸不能用玻璃瓶盛放，其原因是(用化學(xué)方程式表示)。 。(6)盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是(用離子方程式表示)。 。(7)侯氏制堿法的原理(用化學(xué)方程式表示)。答案12SiO24HF=SiF42H2OCO2NH3NaClH2O=NaHCO3NH4Cl題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)2.正誤判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”(1)SiO2硬度大，可用于制

5、造光導(dǎo)纖維( )(2017江蘇，3C)(2)石英砂可用于生產(chǎn)單晶硅( )(2016海南，4C)(3)因?yàn)镠F與SiO2反應(yīng)，所以可用氫氟酸在玻璃器皿上刻蝕標(biāo)記( )(2016全國卷，7D)答案12(4)在CO2中，Mg燃燒生成MgO和C。在該反應(yīng)中，Mg的還原性強(qiáng)于C的還原性( )(2015江蘇，4C)(5)硅膠可用作食品干燥劑( )(2015全國卷，7A)(6)將氣體通入澄清石灰水，溶液變渾濁，證明原氣體是CO2( )(2015天津理綜，2D)(7)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液( )(2015海南，7B)答案12(8)SiO2既能和NaOH溶液反應(yīng)又能和氫氟酸反應(yīng)，所以是兩性氧化物( )(

6、2015安徽理綜，9D)(9)因?yàn)榫w硅熔點(diǎn)高、硬度大，所以可用于制作半導(dǎo)體材料( )(2014江蘇，4A)(10)玻璃容器可長期盛放各種酸( )(2014海南，9A)(11)高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅( )(2013廣東理綜，11C)答案12鹵素及其重要化合物考點(diǎn)二 核心精講1 1“氯”是典型的活潑非金屬元素，在自然界中以化合態(tài)形式存在，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握：1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想(1)理清知識(shí)主線(2)形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2.掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)(1)液氯密封在鋼瓶中，而氯水、次氯酸應(yīng)保存在棕色試劑瓶中。(2)1 mol Cl2參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)可能為2NA

7、、NA或小于NA(Cl2和H2O的反應(yīng)為可逆反應(yīng))。(3)實(shí)驗(yàn)室制Cl2，除了用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)外，還可以用KMnO4、KClO3、NaClO與濃鹽酸反應(yīng)且都不需要加熱，如ClOCl2H=Cl2H2O。(4)酸性KMnO4溶液，用的是H2SO4酸化而不是鹽酸。(5)ClO不論在酸性環(huán)境中還是在堿性環(huán)境中均能體現(xiàn)強(qiáng)氧化性，如ClO與 、I、Fe2均不能大量共存；ClO水解顯堿性，如Fe33ClO3H2O=Fe(OH)33HClO，所以ClO與Fe3、Al3均不能大量共存。(6)向Ca(ClO)2溶液中通入SO2氣體生成CaSO4而不是CaSO3，其離子方程式為Ca23ClOSO2H2O=Ca

8、SO4Cl2HClO(少量SO2)，Ca22ClO2SO22H2O=CaSO42Cl 4H(過量SO2)。(7)當(dāng)Fe和Cl2在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)時(shí)，不論Fe過量或不足，由于Cl2的強(qiáng)氧化性，產(chǎn)物一定是FeCl3。(8)“84”消毒液的主要成分為NaClO，漂粉精的有效成分為Ca(ClO)2?！?4”消毒液和潔廁靈不能混合使用，其原因是ClOCl2H=Cl2H2O。(9)由于電離常數(shù)Ka1(H2CO3)Ka(HClO)Ka2(H2CO3)，所以向NaClO溶液通入CO2，不論CO2過量還是少量，均發(fā)生CO2H2OClO=HClO ，但CO2(少)Ca(ClO)2H2O=CaCO32HClO。(10

9、)通常情況下，氯氣、氯的各種氧化物、氯的含氧酸和含氧酸鹽均能氧化各種低價(jià)化合物，還原產(chǎn)物中氯元素一般都顯1價(jià)。因此，氯氣、氯的某些氧化物和含氧酸等都曾被用作水處理劑，用于消毒殺菌。(11)氯水的成分及其性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)的重要考點(diǎn)。在新制的氯水中存在下列平衡關(guān)系：Cl2H2OHClHClO、HClOHClO、H2OHOH。氯水中存在三種分子：H2O、Cl2、HClO，四種離子：H、Cl、ClO、OH。所以，新制的氯水呈淺黃綠色，有刺激性氣味，屬于混合物，其所含的多種微粒使氯水的化學(xué)性質(zhì)表現(xiàn)出多重性，主要體現(xiàn)在：Cl2的強(qiáng)氧化性；HCl的強(qiáng)酸性；HClO的強(qiáng)氧化性(漂白性)；Cl的性質(zhì)等。 題組集訓(xùn)

10、2 2題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫1.用方程式回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2的化學(xué)方程式。 。(2)將濃鹽酸滴到KMnO4固體上(用離子方程式表示)。(3)將Cl2通入石灰乳中(用化學(xué)方程式表示)。 。答案1232Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O45(4)在空氣中漂白粉漂白的原理。(5)向FeBr2溶液通入少量Cl2的離子方程式。 。(6)向FeBr2溶液中通入等物質(zhì)的量Cl2的離子方程式。 。(7)向FeBr2溶液中通入過量Cl2的離子方程式。 。(8)將SO2和Cl2混合，漂白性減弱的原因(用離子方程式表示)。 。答案C

11、a22ClOCO2H2O=CaCO32HClO2Fe2Cl2=2Fe32Cl2Fe22Br2Cl2=2Fe3Br24Cl2Fe24Br3Cl2=2Fe32Br26Cl12345題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)2.正誤判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”(1)由于ClO2具有還原性，可用于自來水的殺菌消毒( )(2017江蘇，3B)(2)碘化鉀與濃硫酸反應(yīng)可制備碘化氫( )(2017海南，7B)(3)將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2( )(2016全國卷，10D)答案12345(4)因?yàn)榇温人猁}具有氧化性，所以可用漂白粉漂白織物( )(2016全國卷，7C)(5)

12、濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2，可以將氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水( )(2016全國卷，9C)(6)CCl4萃取碘水中的I2，應(yīng)先從分液漏斗下口放出有機(jī)層，后從上口倒出水層( )(2016全國卷，9D)答案12345(7)向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液，因?yàn)槿芤侯伾蛔?，所以該食鹽中一定沒有添加KIO3( )(2016四川理綜，2C)(8)Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3，推測Fe與I2反應(yīng)生成FeI3( )(2016上海，21C)(9)NaCl與濃H2SO4加熱可制HCl，推測NaBr與濃H2SO4加熱可制HBr( )(2016上海，21D)(10)漂白粉在空氣中久置變質(zhì)，是因?yàn)槠?/p>

13、白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3( )(2014新課標(biāo)全國卷，8B)答案123453.(2014江蘇，13)在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中，下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是A.氯水的顏色呈淺黃綠色，說明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含 有ClC.向氯水中加入NaHCO3粉末，有氣泡產(chǎn)生，說明氯水中含有HD.向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液顏色變成棕黃色，說明氯水中含有 HClO解析答案12345解析解析A項(xiàng)，Cl2的顏色為黃綠色，正因?yàn)槁人腥芙饬它S綠色的Cl2，才使得氯水顯示了淺黃綠色，正確；B項(xiàng)，Cl與Ag結(jié)合生成

14、AgCl白色沉淀，正確；C項(xiàng)，Cl2與水反應(yīng)生成HCl和HClO，H與NaHCO3反應(yīng)生成CO2氣體，正確；D項(xiàng)，氯水中的Cl2也能將Fe2氧化為Fe3，錯(cuò)誤。123454.(2015全國卷，12)海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是解析答案A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純C.工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴，再用SO2將其還原吸收12345解析解析A項(xiàng)，向苦鹵中通入Cl2 時(shí)發(fā)生反應(yīng)Cl22Br=2ClBr2，故其目的是為了提取溴，正確；B項(xiàng)，可將粗鹽溶解、過濾除去難溶性雜質(zhì)，然后向?yàn)V液中加入沉淀劑，

15、過濾后調(diào)節(jié)濾液的pH以除去可溶性雜質(zhì)，最后重結(jié)晶可得精鹽，正確；C項(xiàng)，工業(yè)生產(chǎn)常選用廉價(jià)的Ca(OH)2作為沉淀劑，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，由于通入Cl2后所得溶液中Br2的濃度很小，因此利用Br2的揮發(fā)性，可先用空氣和水蒸氣吹出Br2，再用SO2將其還原為HBr進(jìn)行富集，正確。123455.(2016上海，9)向新制氯水中加入少量下列物質(zhì)，能增強(qiáng)溶液漂白能力的是A.碳酸鈣粉末 B.稀硫酸C.氯化鈣溶液 D.二氧化硫水溶液解析答案12345解析解析在氯水中存在反應(yīng)：Cl2H2OHClHClO，若反應(yīng)使溶液中c(HClO)增大，則溶液的漂白性會(huì)增強(qiáng)。A項(xiàng)，由于酸性HClH2CO3HClO，所以向溶液中加入碳

16、酸鈣粉末，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：2HClCaCO3=CaCl2H2OCO2，使化學(xué)平衡正向移動(dòng)，導(dǎo)致c(HClO)增大，則溶液的漂白性會(huì)增強(qiáng)，正確；B項(xiàng)，若加入稀硫酸，使溶液中c(H)增大，使化學(xué)平衡逆向移動(dòng)，則溶液的漂白性減弱，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，加入氯化鈣溶液，不能發(fā)生反應(yīng)，溶液中的水對(duì)氯水起稀釋作用，使溶液的漂白性減弱，錯(cuò)誤。12345硫及其重要化合物考點(diǎn)三 核心精講1 1硫是與化工生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)的元素，在自然界中既可以以化合態(tài)存在，又可以以游離態(tài)存在。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握。1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想(1)理清知識(shí)主線(2)形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2.掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)(1

17、)除去附著在試管內(nèi)壁上的硫，除了用熱的NaOH溶液，還可以用CS2，但不能用酒精。(2)SO2使含有酚酞的NaOH溶液褪色，表現(xiàn)SO2酸性氧化物的性質(zhì)；使品紅溶液褪色，表現(xiàn)SO2的漂白性；能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色，表現(xiàn)SO2的還原性；SO2與H2S反應(yīng)，表現(xiàn)SO2的氧化性；SO2和Cl2等體積混合通入溶液中，漂白性不但不增強(qiáng)，反而消失。(3)把SO2氣體通入BaCl2溶液中，沒有沉淀生成，但若再通入NH3或加入NaOH溶液，或把BaCl2改成Ba(NO3)2均有白色沉淀生成，前兩者生成BaSO3沉淀，后者生成BaSO4沉淀。(4)濃HNO3和Cu(足量)、濃H2SO4和Cu(足量)、濃

18、鹽酸和MnO2(足量)在反應(yīng)時(shí)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，產(chǎn)物會(huì)發(fā)生變化或反應(yīng)停止。注意區(qū)分Zn和濃H2SO4的反應(yīng)。(5)C與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)產(chǎn)物的確定應(yīng)按以下流程進(jìn)行：無水CuSO4確定水品紅溶液確定SO2酸性KMnO4溶液除去SO2品紅溶液檢驗(yàn)SO2是否除凈澄清石灰水檢驗(yàn)CO2。(6)硫氧化物不正當(dāng)排放所引起的環(huán)境問題是近年來的熱點(diǎn)問題之一，SO2的排放會(huì)造成空氣質(zhì)量惡化，加速霧霾的形成，造成硫酸型酸雨等環(huán)境問題。 題組集訓(xùn)2 2題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫1.用方程式回答下列問題。(1)熱的燒堿溶液可以除硫，其原因是(用離子方程式表示)。 。(2)將SO2氣體通入到FeCl3溶

19、液中，溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色，其原因是(用離子方程式表示)。 。答案1234答案123(3)S2和 可以大量共存，但加入H2SO4后，則不能大量共存，其原因是(用離子方程式表示)。 。(4)將SO2通入到BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象，若加入KNO3則有白色沉淀生成，其原因是(用離子方程式表示)。 。(5)書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。將H2S氣體通入到CuSO4溶液中。 。H2SCuSO4=CuSH2SO44答案123將SO2通入H2S溶液中。 。Cu和濃H2SO4混合加熱。 。C和濃H2SO4混合加熱。 。實(shí)驗(yàn)室利用Na2SO3和濃H2SO4制SO2。 。2H2SSO2=3S2H2ONa2SO3H

20、2SO4(濃)=Na2SO4H2OSO24題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)2.正誤判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”(1)將SO2通入溴水中證明SO2具有漂白性( )(2016海南，7A)(2)配制稀硫酸時(shí)，可以先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水( )(2016全國卷，9A)(3)由于SO2具有氧化性，所以可用于漂白紙漿( )(2016江蘇，3A)答案1234(4)SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同( )(2014大綱全國卷，8A)(5)利用 ，根據(jù)濃硫酸、蔗糖、溴水，證明濃硫酸具有脫水 (6)利用 ，根據(jù)稀鹽酸、Na2SO3、Ba(NO3)2溶液，證明SO2與可答

21、案123性、氧化性( )(2014新課標(biāo)全國卷，13B)溶性鋇鹽均可生成白色沉淀( )(2014新課標(biāo)全國卷，13C)43.(2017海南，2)分別將足量下列氣體通入稀Na2S溶液中，可以使溶液變渾濁的是A.CO B.SO2C.HCl D.CO2解析解析A項(xiàng)，CO不與Na2S發(fā)生反應(yīng)，因此沒有沉淀產(chǎn)生，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，SO2具有弱氧化性，與Na2S發(fā)生氧化還原反應(yīng)，即SO22H2S=3S2H2O，正確；C項(xiàng)，利用強(qiáng)酸制取弱酸的原理，即發(fā)生2HS2=H2S，沒有沉淀產(chǎn)生，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，不產(chǎn)生沉淀，錯(cuò)誤。解析答案12344.(2017江蘇，4)下列制取SO2、驗(yàn)證其漂白性、收集并進(jìn)行尾氣處理的裝置和原理

22、能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?23解析答案4解析解析A項(xiàng)，稀H2SO4與銅片不反應(yīng)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，SO2能使品紅溶液褪色，體現(xiàn)其漂白性，正確；C項(xiàng)，SO2密度比空氣大，應(yīng)“長進(jìn)短出”，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，SO2不與NaHSO3反應(yīng)，無法吸收SO2，錯(cuò)誤。1234氮及其重要化合物考點(diǎn)四 核心精講1 1“氮”是與化工生產(chǎn)、生活和生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)的另一重要元素，在自然界中既可以以游離態(tài)存在，又可以以化合態(tài)存在。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面掌握。1.樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想樹立物質(zhì)轉(zhuǎn)化思想(1)理清知識(shí)主線(2)形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2.掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)掃除易忘知識(shí)盲點(diǎn)(1)N2的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，其中N2參加反應(yīng)的過程叫做固氮，有人工固氮，也

23、有生物固氮。(2)氮氧化物的不正當(dāng)排放所引起的環(huán)境問題是近幾年的熱點(diǎn)問題。氮氧化物的排放會(huì)造成空氣質(zhì)量惡化、光化學(xué)煙霧、硝酸型酸雨、臭氧層空洞等環(huán)境問題。(3)NO只能用排水法或氣囊法收集。(4)在NO2或NO與O2通入水的計(jì)算中常用到4NO3O22H2O=4HNO3、4NO2O22H2O=4HNO3兩個(gè)方程式。(5)濃HNO3顯黃色是因?yàn)槿苡蠳O2，而工業(yè)上制備的鹽酸顯黃色，是因?yàn)槿苡蠪e3。(6)硝酸、濃H2SO4、次氯酸具有強(qiáng)氧化性，屬于氧化性酸，其中HNO3、HClO見光或受熱易分解。(7)強(qiáng)氧化性酸(如HNO3、濃H2SO4)與金屬反應(yīng)不生成H2；金屬和濃HNO3反應(yīng)一般生成NO2，

24、而金屬和稀HNO3反應(yīng)一般生成NO。(8)實(shí)驗(yàn)室制備NH3，除了用Ca(OH)2和NH4Cl反應(yīng)外，還可用濃氨水的分解(加NaOH固體或CaO)制取，而檢驗(yàn) 需用濃NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體，以確定 的存在。(9)收集NH3時(shí)，把一團(tuán)干燥的棉花放在試管口，以防止與空氣形成對(duì)流；收集完畢，尾氣處理時(shí)，應(yīng)在試管口放一團(tuán)用稀硫酸浸濕的棉花，以吸收過量的NH3。(10)銅與濃HNO3反應(yīng)在試管內(nèi)就能看到紅棕色的NO2，而與稀HNO3反應(yīng)時(shí)需在試管口才能看到紅棕色氣體。(11)濃鹽酸和濃氨水反應(yīng)有白煙生成，常用于HCl和NH3的相互檢驗(yàn)。(12)NH3、HCl、SO2、NO2

25、可用水進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，水溶性小的氣體可用其他溶劑(如CO2和NaOH溶液)進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)。 題組集訓(xùn)2 2題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫題組一重要反應(yīng)規(guī)范書寫1.用方程式回答下列問題。(1)書寫離子方程式。將NH3通入到AlCl3溶液中。 。將NO2通入到NaOH溶液中。 。答案423165將熾熱的炭放入濃HNO3中。 。(2)書寫化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)室用Ca(OH)2和NH4Cl制氨氣。 。將NH3通到灼熱的CuO中，固體由黑色變紅色。 。用NH3可以檢驗(yàn)Cl2管道是否漏氣，若漏氣則有白煙生成。 。答案8NH33Cl2=N26NH4Cl423165制硝基苯。 。答案423165題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高

26、考真題跟蹤再現(xiàn)2.正誤判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”(1)由于NH3易溶于水，可用作制冷劑( )(2017江蘇，3D)(2)由于NH4HCO3受熱易分解，可用作氮肥( )(2016江蘇，3B)(3)將稀硝酸加入過量鐵粉中，充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液，現(xiàn)象為有氣體生成，溶液呈紅色，可以得出稀HNO3將Fe氧化成Fe3( )(2015全國卷，10A)答案423165(4)六水氯化鈣可用作食品干燥劑，CaCl2也可干燥NH3( )(2015全國卷，7C改編)(5)將濃硝酸溶液滴入用砂紙打磨過的鋁條中，則產(chǎn)生紅棕色氣體( )(2015全國卷，13B)(6)利用 ，根據(jù)濃硝酸、Na2CO3，Na2Si

27、O3溶液，可證明答案酸性：硝酸碳酸硅酸( )(2014新課標(biāo)全國卷，13D)4231653.正誤判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”答案(1) 實(shí)驗(yàn)室制取氨( )(2015重慶理綜，4C)(2) NH3的發(fā)生裝置( )(2012上海，16A)(3) NH3的發(fā)生裝置( )(2012上海，16B)423165答案(4) NH3的收集、檢驗(yàn)裝置( )(2012上海，16D)4231654.(2015全國卷，7)我國清代本草綱目拾遺中記敘無機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”條目下寫道：“性最烈，能蝕五金其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.鹵水解析答案解析

28、解析根據(jù)題意，“強(qiáng)水”能溶解大多數(shù)金屬和礦物質(zhì)，所以為硝酸。4231655.(2017北京理綜，12)下述實(shí)驗(yàn)中均有紅棕色氣體產(chǎn)生，對(duì)比分析所得結(jié)論不正確的是解析答案A.由中的紅棕色氣體，推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體B.紅棕色氣體不能表明中木炭與濃硝酸產(chǎn)生了反應(yīng)C.由說明濃硝酸具有揮發(fā)性，生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物D.的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2，由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)423165解析解析中濃HNO3受熱分解，發(fā)生反應(yīng)4HNO3(濃) 4NO2O22H2O，產(chǎn)生的氣體為混合氣體，故選項(xiàng)A正確；由可知，濃硝酸受熱分解可生成紅棕色氣體NO2，所以“產(chǎn)生紅棕色氣體”不能說明中木炭能與濃硝酸發(fā)

29、生反應(yīng)，故選項(xiàng)B正確；根據(jù)和，濃硝酸分解產(chǎn)生紅棕色NO2時(shí)需要加熱，而未加熱所以濃硝酸具有揮發(fā)性才可與上方紅熱木炭接觸。同時(shí)，N元素化合價(jià)降低，所以生成的NO2為還原產(chǎn)物，故選項(xiàng)C正確；紅熱的木炭可與空氣中的O2反應(yīng)生成CO2，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。423165題組三聯(lián)氨題組三聯(lián)氨(N2H4)6.2016全國卷，26(5)聯(lián)氨是一種常用的還原劑。向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液，觀察到的現(xiàn)象是_。聯(lián)氨可用于處理高壓鍋爐水中的氧，防止鍋爐被腐蝕。理論上1 kg的聯(lián)氨可除去水中溶解的O2_kg；與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比，聯(lián)氨的優(yōu)點(diǎn)是_。解析答案固體逐漸變黑，并有氣泡產(chǎn)生1 N2H4的

30、用量少，不產(chǎn)生其他雜質(zhì)(或N2H4的產(chǎn)物是N2和H2O，而Na2SO3的產(chǎn)物為Na2SO4)423165解析解析聯(lián)氨是一種常用的還原劑，AgBr具有氧化性，兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銀，則向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液，可觀察到固體逐漸變黑，并有氣泡產(chǎn)生；聯(lián)氨可用于處理高壓鍋爐水中的氧，防止鍋爐被腐蝕，發(fā)生的反應(yīng)為N2H4O2=N22H2O，理論上1 kg 的聯(lián)氨可除去水中溶解的氧氣為1 kg32 gmol132 gmol11 kg；與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比，聯(lián)氨的優(yōu)點(diǎn)是N2H4的用量少，且不產(chǎn)生其他雜質(zhì)，N2H4反應(yīng)后的產(chǎn)物是N2和H2O，對(duì)環(huán)境無污染，而Na2SO3的

31、產(chǎn)物為Na2SO4。423165 物質(zhì)的特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系及框圖推斷考點(diǎn)五 核心精講1 11.直線型轉(zhuǎn)化關(guān)系直線型轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)X為O2NaNa2ONa2O2N2NONO2或NH3NONO2SSO2SO3或H2SSO2SO3CCOCO2或CH4COCO2醇醛羧酸(2)X為CO2(3)X為強(qiáng)酸，如HCl2.交叉型轉(zhuǎn)化交叉型轉(zhuǎn)化3.三角型轉(zhuǎn)化三角型轉(zhuǎn)化4.注意反應(yīng)形式與物質(zhì)的關(guān)系，特別是置換反應(yīng)注意反應(yīng)形式與物質(zhì)的關(guān)系，特別是置換反應(yīng)(1)金屬金屬：金屬鹽鹽金屬，鋁熱反應(yīng)。(2)金屬非金屬：活潑金屬H2O(或H)H2 ，2MgCO2 2MgOC。(3)非金屬非金屬：2F22H2O=4HFO2，2CSiO

32、2 Si2CO，CH2O(g) COH2，X2H2S=2HXS。(4)非金屬金屬，用H2、C冶煉金屬。5.抓住化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系抓住化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系多數(shù)化學(xué)反應(yīng)需要一定條件，條件不同化學(xué)反應(yīng)也不同。(1)“催化劑”：無機(jī)化學(xué)反應(yīng)需要的催化劑不同，但是根據(jù)“催化劑”這一條件，可將氯酸鉀分解、雙氧水分解、工業(yè)合成氨、SO2催化氧化、氨催化氧化聯(lián)系起來，形成知識(shí)鏈。(2)“通電”或“電解”：可以鎖定在電解水、氯化鈉、氯化鎂、氯化銅、硫酸銅、硝酸鹽等溶液，熔融氯化鈉和氧化鋁范圍內(nèi)。(3)“高溫”：常見的有碳酸鈣分解、SiO2和C的置換反應(yīng)、制造普通玻璃的反應(yīng)、鋁熱反應(yīng)等。6.抓住特征顏色

33、和特殊狀態(tài)抓住特征顏色和特殊狀態(tài)(1)(淡)黃(棕)色固體：Na2O2、S、FeCl3；黑色固體：MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4；紫(黑)色固體：KMnO4、I2；紅色固體：Cu；綠色固體：Cu2(OH)2CO3。(2)有色氣體：NO2(紅棕色)、F2(淺黃綠色)、Cl2(黃綠色)；無色刺激性氣味氣體：SO2、NH3、HX(X為F、Cl、Br、I)；無色無味氣體：H2、N2、O2、CO2、CO、CH4、NO。(3)常溫下呈液態(tài)的特殊物質(zhì)：Br2(非金屬單質(zhì))、Hg(金屬單質(zhì))、H2O、H2O2等。(4)易升華的物質(zhì)：I2。(5)溶液中的有色離子：Cu2(藍(lán)色)、Fe2(淺綠色)、Fe

34、3(黃色)、 紫(紅)色。(6)Br2在水中顯黃(橙)色，在有機(jī)溶劑中顯橙(紅)色；I2在水中顯黃(褐)色，在有機(jī)溶劑中顯紫(紅)色。(7)有色沉淀：白色沉淀：H2SiO3、AgCl、BaSO4、BaSO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO3、MgCO3等；(淡)黃色沉淀：AgBr、AgI、S；紅褐色沉淀：Fe(OH)3；藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2；磚紅色沉淀：Cu2O。7.抓住特征反應(yīng)現(xiàn)象抓住特征反應(yīng)現(xiàn)象(1)燃燒：H2Cl2(蒼白色火焰)，C2H2(C6H6)O2(明亮火焰，大量黑煙)，AlO2，MgO2(耀眼白光，有白色固體生成)，金屬焰色反

35、應(yīng)。(2)淀粉遇碘變藍(lán)，蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃。(3)使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是NH3，使品紅溶液褪色的氣體是Cl2、SO2等。(4)在空氣中由無色變?yōu)榧t棕色氣體的是NO。(5)Fe3遇OH生成紅褐色沉淀，遇苯酚顯紫色，遇SCN顯紅色。(6)Fe2遇OH生成白色沉淀，白色沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色；Fe2遇SCN無明顯現(xiàn)象，在通入Cl2后溶液顯紅色。(7)與堿反應(yīng)加熱產(chǎn)生氣體的溶液中一般含 。(8)既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)并產(chǎn)生氣體的物質(zhì)：Al、弱酸的銨鹽(碳酸銨、硫化銨等)、弱酸的酸式銨鹽(碳酸氫銨、硫氫化銨等)。(9)燃燒能生成煙：Na在氯氣中燃燒生成白煙，F(xiàn)e在氯氣中燃燒生成紅棕

36、色煙，Cu在氯氣中燃燒生成棕黃色煙。 題組集訓(xùn)2 2題組一逐項(xiàng)驗(yàn)證，突破題組一逐項(xiàng)驗(yàn)證，突破“轉(zhuǎn)化關(guān)系轉(zhuǎn)化關(guān)系”選擇題選擇題1.在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是解析答案4123解析解析A項(xiàng)，鐵與氯氣反應(yīng)只能生成氯化鐵，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，硫在空氣或氧氣中燃燒只能生成二氧化硫，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，兩步均能實(shí)現(xiàn)，正確；D項(xiàng)，NO不與H2O反應(yīng)，錯(cuò)誤。41232.(2016江蘇，9)在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實(shí)現(xiàn)的是解析答案4123方法歸納解析解析SiO2不與鹽酸反應(yīng)，A錯(cuò)誤；SO2與水反應(yīng)生成H2SO3，不是H2SO4，B錯(cuò)誤；N2和H2在高溫高壓條件下生成NH3，NH3與HCl

37、反應(yīng)生成NH4Cl，C正確；電解MgCl2溶液得不到Mg，D錯(cuò)誤。4123方法歸納1.注意總結(jié)反應(yīng)規(guī)律，熟記特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.做此類題目，往往是把選項(xiàng)一一帶入，按照箭頭指向看是否能轉(zhuǎn)化，然后選出正確答案。4123解析答案題組二尋找突破口，破解題組二尋找突破口，破解“綜合框圖綜合框圖”推斷題推斷題3.(2017漳州市八校高三聯(lián)考)A、B、C、X均為中學(xué)常見的物質(zhì)，一定條件下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(副產(chǎn)物已略去)。試回答：(1)若X為O2，則A不可能是_(填選項(xiàng))。a.NH3 b.Mg c.S d.Si4123解析解析若X為O2，A能連續(xù)被氧化，則A、B、C中含有的同種元素為變價(jià)元素，中學(xué)常見N、S、

38、C元素化合物符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，Si與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅、Mg與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，二氧化硅、氧化鎂不能與氧氣繼續(xù)反應(yīng)。4123解析答案(2)若A、B、C的水溶液均顯堿性，焰色反應(yīng)均為黃色，X為CO2，用離子方程式解釋B溶液顯堿性的原因：_，舉出C的一種用途：_。制發(fā)酵粉(或治療胃酸過多等)4123解析答案(3)若A是一種黃綠色氣體單質(zhì)，X是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，寫出反應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 ：_，C的水溶液中各離子濃度由大到小順序?yàn)開。3Cl22NH3=N26HCl41234123解析答案(4)若A為單質(zhì)，C為紅棕色氣體。寫出少量Fe粉與組成A物質(zhì)的元素的最

39、高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式：_ 。Fe 4H 41234.(2017南通市高三10月聯(lián)考)下圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去。反應(yīng)常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌，F(xiàn)是海水中含有鹽的主要成分，J為D、G反應(yīng)產(chǎn)物形成的水溶液。解析答案請(qǐng)回答下列問題：(1)B的化學(xué)式為_。Fe2O34123解析解析 F是海水中含有鹽的主要成分，F(xiàn)是氯化鈉，氯化鈉溶液電解生成氫氣、氯氣、氫氧化鈉；鐵與G反應(yīng)，所以G是氯氣、H是氫氧化物；N是紅褐色固體，N是氫氧化鐵，B是氧化鐵；反應(yīng)常被應(yīng)用于野外焊接鋼軌，A為鋁；C與氫氧化鈉反應(yīng)，C是氧化鋁；E是偏鋁酸鈉；M在空氣中生

40、成氫氧化鐵，M是氫氧化亞鐵。4123答案(2)H的電子式為_。(3)寫出反應(yīng)的離子方程式_。(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(5)D是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，D與炭混合物在水溶液中可形成許多微電池。將含有 的酸性廢水通過該混合物，在微電池_極上 轉(zhuǎn)化為Cr3，其電極反應(yīng)式為_。4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3 正方法歸納4123方法歸納 “框圖框圖”推斷題的答題要領(lǐng)推斷題的答題要領(lǐng)(1)思維要有整體性：解答時(shí)必須認(rèn)真研究題目的總體要求，仔細(xì)推敲每一個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合限制條件，弄清各個(gè)環(huán)節(jié)的相互聯(lián)系，相互影響，串聯(lián)整個(gè)過程，回答力求完整。(2)假設(shè)推斷要合理：在框圖推斷中，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行

41、合理假設(shè)是必需的，按照題目要求理順后再確定，這樣可以大大節(jié)省時(shí)間。(3)檢驗(yàn)一遍很重要：通過一系列思維活動(dòng)推斷出結(jié)果后，將結(jié)果放入原題中進(jìn)行檢驗(yàn)，完全符合才正確，如有一處不符，可能是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，則需再思考。(4)思維發(fā)散有必要：注意多解，有時(shí)符合題意的解可能不止一種或一組。4123 以“氣體流程”為載體的定性考查考點(diǎn)六 核心精講1 11.裝置的連接裝置的連接(1)裝置順序：制氣裝置凈化裝置干燥裝置反應(yīng)或收集裝置尾氣處理裝置。(2)組裝順序：由下向上，由左及右，先塞后定。(3)操作順序：裝配儀器檢查氣密性加入藥品。2.氣體的凈化氣體的凈化(1)判斷氣體中雜質(zhì)的方法看反應(yīng)介質(zhì)。若反應(yīng)在溶液

42、中進(jìn)行，則制取的氣體中一定含有水蒸氣；若反應(yīng)物中有氣體反應(yīng)物，由于氣體不能充分反應(yīng)，則制取的氣體中一定含有原來的氣體，如用CO2與Na2O2反應(yīng)制取的O2中一定含有CO2雜質(zhì)?？捶磻?yīng)物的性質(zhì)。如用濃鹽酸制取的氣體中含有HCl氣體?？瓷晌锏某煞帧Ｈ缬寐然@和消石灰反應(yīng)制取的氨氣中含有水蒸氣。 (2)氣體干燥劑的選擇 酸性堿性中性干燥劑濃硫酸、P2O5堿石灰、CaOCaCl2氣體CO2、SO2、Cl2、NO2NH3H2、CO、N2、NO、CH4注意：注意：選取干燥劑時(shí)，除了常規(guī)的從酸堿性角度考慮外，還要考慮特殊反應(yīng)，如濃硫酸不能干燥還原性氣體(H2S、HI等)，可用P2O5干燥；中性干燥劑CaC

43、l2不能干燥NH3，因?yàn)槎邥?huì)發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)(這些知識(shí)可能將會(huì)成為高考的設(shè)題點(diǎn))。3.氣體的收集氣體的收集(1)密度比空氣大且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體可用向上排空氣法收集，導(dǎo)氣管應(yīng)“長進(jìn)短出”；密度比空氣小且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體則用向下排空氣法收集，導(dǎo)氣管應(yīng)“短進(jìn)長出”。(2)易溶于水或能與水反應(yīng)的氣體，如NH3、HCl、NO2等，需用排空氣法或排其他溶劑法收集。(3)常溫下能與空氣中的成分反應(yīng)的氣體(如NO)，密度與空氣接近的氣體(如N2、CO、C2H4等)，都不能用排空氣法收集。(4)能溶于水但溶解度不大的氣體，可以用排飽和溶液的方法收集，如CO2排飽和NaHCO3溶液；SO2排飽和

44、NaHSO3溶液；H2S排飽和NaHS溶液；Cl2排飽和NaCl溶液。4.尾氣的處理尾氣的處理尾氣處理裝置：(1)裝置甲適用于溶解度較小的有毒氣體，如Cl2、NO2、H2S等。(2)裝置乙適用于溶解度較大的氣體，如HCl、NH3等。(3)裝置丙適用于某些可燃性氣體，如CO、H2等。(4)裝置丁采用收集法處理尾氣，適用于NO、CO等。 題組集訓(xùn)2 2題組一儀器連接，簡答專項(xiàng)突破題組一儀器連接，簡答專項(xiàng)突破1.過氧化鈣是一種溫和的氧化劑，常溫下為白色的固體，易溶于酸，難溶于水、乙醇等溶劑。某實(shí)驗(yàn)小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過氧化鈣。4123567891011412356789(1)請(qǐng)選

45、擇必要的裝置，按氣流方向連接順序?yàn)開(填儀器接口的字母編號(hào)，裝置可重復(fù)使用)。(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢驗(yàn)裝置的氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞，通入一段時(shí)間氣體，加熱藥品；反應(yīng)結(jié)束后，_(填操作)；拆除裝置，取出產(chǎn)物。dfebcf(或dfecbf) 熄滅酒精燈，待反應(yīng)管冷卻至室溫，停止通入氧氣，并關(guān)閉分液漏斗的活塞答案10112.NO能被灼熱的鐵粉還原為N2，同時(shí)生成FeO，利用下列裝置模擬該反應(yīng)。4123567891011已知：濃硝酸可氧化NO；NaOH溶液能與NO2反應(yīng)，不與NO反應(yīng)。(1)上述裝置接口的連接順序?yàn)閍_ (按氣流方向，用小寫字母表示)。(2)裝

46、置D的作用是_。答案412356789fejihg(或gh)bcd除去揮發(fā)出的HNO3等酸性氣體1011(3)打開分液漏斗活塞，燒瓶中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_。答案412356789 反應(yīng)開始時(shí)，銅片表面出現(xiàn)無色氣泡，銅片逐漸變??；燒瓶上部空間由無色逐漸變?yōu)闇\紅棕色，隨著反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o色；燒瓶中溶液由無色變?yōu)闇\藍(lán)色10113.利用下面裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，制備SO2并進(jìn)行探究。412356789(1)選用AF中的裝置驗(yàn)證H2SO3的酸性強(qiáng)于H2CO3，能作為依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(2)要證明H2SO3的酸性強(qiáng)于HClO，所選裝置(AF中)的連接順序?yàn)?填序號(hào))A_。C中品紅溶液(或D中KMnO4溶液

47、)不褪色、E中石灰水變渾濁BDF(或BCF或BDCF或BCDF)答案10114.三氯化硼(BCl3)是一種重要的化工原料。某興趣小組擬選用下列裝置(裝置可重復(fù)使用)，用氯氣和硼制備BCl3(已知BCl3的沸點(diǎn)為12.5 ，熔點(diǎn)為107.3 ；遇水劇烈反應(yīng)生成硼酸和鹽酸)。(1)上述裝置連接順序?yàn)锳()()()()E。(2)裝置A中a管的作用是_。裝置C中飽和食鹽水的作用是_。412356789答案CFBD導(dǎo)氣除去Cl2中的HCl10115.甲、乙兩化學(xué)小組擬根據(jù)氨氣還原氧化銅反應(yīng)的原理測定某銅粉樣品(混有CuO粉末)中金屬銅的含量。(1)甲小組利用下圖裝置(可以重復(fù)選用)，通過測定反應(yīng)生成水的

48、質(zhì)量來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。答?12356789按氣流方向連接各儀器接口，順序?yàn)開(填小寫字母序號(hào))。cgfde(或ed)gfba1011下列兩步操作應(yīng)該先進(jìn)行的是_(填序號(hào))：i.加熱反應(yīng)管ii.向錐形瓶中逐滴滴加濃氨水，原因是_。(2)乙小組利用上述裝置通過測定反應(yīng)前后裝置C中固體的質(zhì)量變化來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。按氣流方向連接各裝置，順序?yàn)開(填大寫字母)。答案412356789ii若先加熱反應(yīng)管，銅粉會(huì)被空氣中的氧氣氧化，造成測定誤差BDCA10116.下圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證的部分儀器裝置(加熱設(shè)備及夾持固定裝置均略去)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用，必要時(shí)可重復(fù)

49、選擇，a、b為活塞)。4123567891011答案412356789若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體，E內(nèi)放置CuO，選擇裝置獲得純凈干燥的CO，并驗(yàn)證其還原性及氧化產(chǎn)物，所選裝置的連接順序?yàn)锳_E_(填字母)。能驗(yàn)證CO氧化產(chǎn)物的現(xiàn)象是_。CBCF A、B之間的C裝置中溶液保持澄清，E、F之間的C裝置中溶液變渾濁10117.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲用下列裝置制備純凈的氯氣及含氯化物，并探究其性質(zhì)。412356789欲制備并收集一瓶純凈的氯氣，選擇上圖中合適的裝置，其連接順序?yàn)開(按氣流方向，用小寫字母表示)。a(或b)、g、h、e、f、i、j、d(或m)答案1011根據(jù)選擇的裝置，寫出制備氯氣

50、的化學(xué)方程式：_。 412356789 a對(duì)應(yīng)：MnO24HCl(濃) MnCl2Cl22H2O b對(duì)應(yīng)：2KMnO416HCl(濃)=2KCl2MnCl25Cl28H2O答案10118.工業(yè)上常用亞硝酸鈉(NaNO2)作媒染劑、漂白劑、鋼材緩蝕劑、金屬熱處理劑。某興趣小組利用下列裝置制備NaNO2并探究NO、NO2的某一化學(xué)性質(zhì)(A中加熱裝置已略去)。412356789已知：2NONa2O2=2NaNO2；NO能被酸性KMnO4氧化成 ， 被還原為Mn2。1011答案412356789請(qǐng)回答下列問題：(1)裝置A三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)用下圖中的裝置制備NaNO2，其連接順

51、序?yàn)閍_h(按氣流方向，用小寫字母表示)，此時(shí)活塞K1、K2如何操作_。Cu4HNO3(濃)=Cu(NO3)22NO22H2Odebcfg(b與c、f與g可以互換)關(guān)閉活塞K1，打開活塞K21011412356789A.、中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液B.管式爐加熱前，用試管在處收集氣體并點(diǎn)燃，通過聲音判斷氣體純度C.結(jié)束反應(yīng)時(shí)，先關(guān)閉活塞K，再停止加熱D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)題組二高考真題跟蹤再現(xiàn)9.(2017全國卷，10)實(shí)驗(yàn)室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì)，焦性沒食子酸

52、溶液用于吸收少量氧氣)。下列說法正確的是解析答案1011412356789解析解析A項(xiàng)，氣體從溶液中逸出易帶出水蒸氣，所以濃硫酸應(yīng)放在中，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，先通H2以排除空氣，加熱前應(yīng)先檢驗(yàn)H2的純度，正確；C項(xiàng)，若先停止通H2，空氣有可能重新將W氧化，應(yīng)先停止加熱，再關(guān)閉活塞K，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制氯氣需要加熱，不能用啟普發(fā)生器制備，錯(cuò)誤。101110答案解析10.氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣。412356789請(qǐng)回答下列問題：(1)請(qǐng)選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序?yàn)開(填儀器接口的字母編號(hào))。i efdcjk(或kj)a11解析解析

53、用鹽酸和鋅反應(yīng)制取氫氣，除去雜質(zhì)HCl并干燥除去水后，再與鈣反應(yīng)制得氫化鈣，制取氫化鈣的裝置要與盛有無水氯化鈣的干燥管連接，從而防止空氣中的水蒸氣與其反應(yīng)。1041235678911(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞；_(請(qǐng)按正確的順序填寫下列步驟的標(biāo)號(hào))。A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度C.關(guān)閉分液漏斗活塞D.停止加熱，充分冷卻解析答案BADC解析解析首先收集氫氣并驗(yàn)純，然后加熱使其反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束并冷卻后關(guān)閉分液漏斗活塞，停止通H2。1041235678911(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒

54、出，溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成。寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；該同學(xué)的判斷不正確，原因是_。解析答案CaH22H2O=Ca(OH)22H2解析解析氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，化學(xué)方程式為CaH22H2O=Ca(OH)22H2，金屬鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣。金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象1041235678911(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣，寫出實(shí)驗(yàn)簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象：_。解析答案解析解析區(qū)別金屬鈣和氫化鈣，可根據(jù)氫化鈣中含有氫元素，讓其燃燒生成水，并用無水硫酸銅來檢驗(yàn)。 取適量樣品，在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng)，將反應(yīng)

55、氣體產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管，觀察到固體由白色變?yōu)樗{(lán)色，則為氫化鈣；若觀察不到固體由白色變?yōu)樗{(lán)色，則為鈣1041235678911(5)登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是_。答案氫化鈣是固體，攜帶方便104123567891111.(2016全國卷，26)氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NO2反應(yīng)進(jìn)行了探究?；卮鹣铝袉栴}：(1)氨氣的制備1041235678911氨氣的發(fā)生裝置可以選擇下圖中的_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。AH2O)解析答案10412356789112NH4Cl1

56、041235678911欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)榘l(fā)生裝置_ (按氣流方向，用小寫字母表示)。解析答案解析解析氨氣是堿性氣體，可用堿石灰干燥，密度小于空氣，應(yīng)采用向下排空氣法收集，氨氣極易溶于水，尾氣處理時(shí)應(yīng)防止倒吸，則要收集一瓶干燥的氨氣，儀器的連接順序：發(fā)生裝置dcfei。dcfei1041235678911(2)氨氣與二氧化氮的反應(yīng)將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1041235678911操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因打開閥門K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中Y管_反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫Y管中有少量水珠生成的氣態(tài)水凝聚打開K2_ _ _紅棕色氣體顏色慢慢變淺Z中NaOH溶液反應(yīng)后氣體分子數(shù)減少，發(fā)生倒吸現(xiàn)象Y管中壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)答案解析10412356789116NO2解析解析打開K1，推動(dòng)注射器活塞將氨氣緩慢通入Y管中，在一定溫度和催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)：6NO28NH3 7N212H2O，隨著反應(yīng)的發(fā)生，Y管中紅棕色氣體顏色變淺；反應(yīng)生成的水蒸氣液化后，NO2和NH3反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量減小，反應(yīng)容器中的壓強(qiáng)減小，打開K2，Z中的溶液倒吸入Y管中。1041235678911本課結(jié)束