《八年級物理第七章 第一節(jié)質量 第二節(jié)學習使用天平和量筒上??萍及嬷R精講》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級物理第七章 第一節(jié)質量 第二節(jié)學習使用天平和量筒上??萍及嬷R精講(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。
八年級物理第七章 第一節(jié)質量 第二節(jié)學習使用天平和量筒上海科技版
【本講教育信息】
一. 教學內容:
第七章 第一節(jié)質量 第二節(jié)學習使用天平和量筒
二、考點點撥:
1. 知道什么是物體的質量。知道物體的質量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變,理解質量的概念。(重點)
2. 知道質量的國際單位和常用單位;能進行單位間的換算。對kg, g有大體的概念。
3. 知道實驗室測量質量的儀器是天平;知道托盤天平的構造及使用方法。(重點,難點)
4. 會讀產(chǎn)品說明書,能參照說明書正確調節(jié)和使用托
2、盤天平,并養(yǎng)成讀、用產(chǎn)品說明書的習慣。
5. 能區(qū)分量筒和量杯,會正確使用量筒和量杯測量液體的體積。(特殊物體體積的測量方法)(重點)
三、跨越障礙
1. 質量
我們所生活的世界是物體世界,自然界中的一切物體都是由物質組成的。
比如課桌是由木材組成的,書本是由紙組成的,我們所用的直尺是由塑料構成的??梢娚厦嫖覀兲岬降恼n桌,書本,直尺這些物體都是由不同的材料構成的。而此種材料——木材,紙,塑料就叫做物質。
組成物體的物質量不同,物體的質量也就不同。例如 鐵錘、鐵釘兩者包含的物質量不同,所以物體的質量也就不同。從中我們可以看出物體的質量大小和包含的物質量有關。那么如
3、果一個物體的形狀改變,或者地理位置,或者空間變化之后物體的質量變化嗎?
現(xiàn)在以我們手中的課本進行分析,原來課本平放,再把課本卷起來,兩種情況下課本包含的物質沒有變化。所以質量不變,說明物體的形狀不變,質量不變。另外將課本從濟南帶到北京課本包含的物質量也不變化,說明物體的質量和地理位置無關。再將課本從課桌上拿到空中舉起,包含的物質也不變化,所以質量也不變。
從以上我們發(fā)現(xiàn),物體的質量和形狀,地理位置,空間等無關,只與物體包含的物質量有關。
要注意生產(chǎn)和生活中通常講的“質量”與物理學中的“質量”的意義不同。生產(chǎn)和生活中通常講的“質量”,著重在“質”,物質材料的品質、產(chǎn)品的品質(包括性能、耐用
4、程度)等等,要注意防止只重視“量”忽視了“質”。物理學中把物體含有物質的多少叫做質量,是物質的量,著重在“量”。兩個物體的質量相等,可以是不同品質的材料,例如可以一個是金塊、另一個是蠟塊,只要含有物質的量一樣多。
2. 質量的單位:
要精確比較物質的多少,必須通過測量。測量物質的多少,首先應該確定一定的規(guī)范標準,確定質量的單位。
質量的國際單位是 千克,用kg來表示。
現(xiàn)在保存在巴黎國際計量局中的國際千克原器是底面直徑和柱高均為39mm的鉑銥合金圓柱體,它的質量是1kg的標準。
為了方便,還有比千克大的單位噸(t),比千克小的單位克(g)、毫克(mg)。
1噸=103千克、1千克
5、=103克、1克=103毫克
例如、中學生的質量大約為50kg, 1個雞蛋的質量大約為0.05kg,物理課本的質量大約為0.4kg。
例1、航天員在月球上采集標本并封存帶回地球,在地球上測得其質量為200g,則這塊標本在月球上時的質量為多大?
點撥:質量不隨位置,形狀,溫度的改變而改變。所以標本的質量仍然為200g.
答案:200g
例2、 下列物體中,質量為0.2kg的可能是 ( )
A、一頭大象 B、一個蘋果 C、一臺電視 D、一只螞蟻
點撥:可以轉化為5倍的0.2kg, 即1kg做測估的參考質量,很明顯,只有5個蘋果的質量接近1kg
6、.
答案:B
例3、計算:
125mg=___kg=___t
點撥:進行單位之間的換算時,首先要識記單位之間的換算關系
另外最好都向國際單位之間換算
125mg=125=1.25t
3. 測量物質的工具
日常生活中經(jīng)常測量物體質量的有桿秤、臺秤、案秤、電子秤。它們各有各的優(yōu)缺點。
在實驗室中我們要用天平來測量物體的質量,這是一架托盤天平。
(1)托盤天平的構造
托盤天平由底座、刀口、托盤兩只、稱量標尺和游碼、橫梁和平衡螺母、分度標尺和指針等組成。
托盤天平在使用之前必須進行調節(jié),調節(jié)的目的是使橫梁平衡,調節(jié)時調節(jié)平衡螺母,橫梁
7、平衡的標志是指針指在了分度標尺的中間或是在分度標尺的中央左右均勻擺動。無論是橫梁左端的平衡螺母還是橫梁右端的平衡螺母,其調節(jié)的方向是一致的,也就是與指針的傾斜方向相反。
(2)怎樣使用天平
①使用天平時,應將天平放在水平工作臺上。
②游碼撥到最左端的“0”位置。調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母使橫梁上指針指在分度盤的中線處。若指針指在分度盤中線左側,則需把平衡螺母向右移動,反之就向左移動。
③天平的右盤放置砝碼,左盤放置需稱量的物體,添加砝碼并移動游碼,使指針對準分度標尺的中央刻度線,此時砝碼質量與稱量標尺上的示數(shù)值之和,即為稱量物的質量。
④從砝碼盒中取砝碼時,必須用鑷子夾取,不能用手提取。
8、
注意:天平使用之前必須調零,如果調節(jié)平衡后的天平經(jīng)移動后使用前仍要重新調節(jié)橫梁平衡,不能直接使用。
(3)如何稱量物體質量
天平調節(jié)平衡之后,我們就可以使用它來測量一些物體的質量了。
被測物放左盤,砝碼放右盤,調節(jié)砝碼與游碼使橫梁恢復平衡。砝碼加游碼所示的質量就是待測物的質量,注意待測物質量不能超過天平的最大秤量,也不能小于天平的最小標度。
稱物體質量時,左盤放待測物,右盤放砝碼,稱量時首先估測物體的質量,選取砝碼要遵循由大至小的順序,以最小砝碼加上后右盤微翹再移動游碼使之平衡.砝碼數(shù)加游碼數(shù)即得物體質量。
稱液體或帶有腐蝕性的物體時,必須先稱容器的質量,再稱容器和待測物
9、的總質量,最后用總質量減去容器質量就得待測物質量。對于一切易污染、易腐蝕的物體都應該采用此法去稱量,絕不可以直接稱量而導致天平損壞。
(4)天平的保養(yǎng)
天平和砝碼應妥善保管并保持清潔干燥,不能置于潮濕,易氧化,易腐蝕之處,并避免接觸酸,堿或油脂等。
天平與砝碼若發(fā)生氧化,腐蝕或其他問題,應由專業(yè)計量人員修理,經(jīng)計量檢定機構檢定合格之后才能使用。
例4、一學生稱某物塊時,右盤砝碼及游碼如圖所示時,天平平衡,則下列數(shù)據(jù)中記錄正確的是 ( )
A. 28.3g B. 30g C. 29.6g D. 27.6g
點撥:物塊質量等于砝碼數(shù)加游碼數(shù)。從游
10、碼標上可看出,最小刻度值是0.2g,所以游碼示數(shù)為2.6g。兩者之和應為29.6g。
答案:C
例5、在調節(jié)托盤天平時,游碼已移到標尺左端的零刻度處,但指針偏向分度盤中線的左側,此時應進行哪項調節(jié),才能使用這架天平。
點撥:使用天平測物體質量,首先要按嚴格的步驟調節(jié)天平橫梁平衡。已知使用者把天平放在水平臺面上,游碼已移到標尺左端的零刻度線處。但指針偏向分度盤中線的左側。根據(jù)天平橫梁與指針是垂直的關系??煞治龀鰬獙M梁右端的平衡螺母向右移動,使指針指在分度盤的中線處,才表示橫梁已調平衡可以測量了。
例6、調節(jié)天平平衡之后,用天平稱量物體質量時錯將物體放置在了右盤中,此時左盤
11、中砝碼為10g一個,此時游碼的讀數(shù)為0.2g,則物體的實際質量為多大?
點撥:物體的質量等于砝碼加上游碼,砝碼放在右盤中,所以發(fā)現(xiàn)游碼的讀數(shù)實際上是向右盤中加砝碼。當錯放時,此時物體的質量加上0.2g等于10g
那么物體的質量為10g-0.2g=9.8g
4. 量筒(或量杯)的使用
量筒(或量杯)是用來測定液體體積的工具。當測量液體的體積時,將液體倒入量筒(量杯)中觀察一下量筒(量杯)的標示,即為液體的體積。倒入、倒出液體時應小心,不能溢出。
利用排液法也可以間接測定固體的體積。量筒使用前應看清量程及每一小格所表示的體積,量筒(或量杯)所示的體積單位一般是mL,即cm3
12、。
用排水法測固體體積時,預先放入的水要適量,應使物體完全進入液體中,但不能使液體溢出。
讀數(shù)時要注意兩點:①將量筒(或量杯)置于水平桌面上;
②觀察時視線應與筒內液體的凸面頂部(如水銀等)或凹面底部(如水等)相平。
例7、有兩個粗細不同的量筒,它們的分度值都是“毫升”,比較它們的準確度可知( )。
A. 細量筒準確度高 B. 粗量筒準確度高
C. 兩個量筒準確度一樣高 D. 無法確定
點撥:量筒能夠測量的最小液體的體積相同,但是因為細量筒橫截面積小,相應的高度就會高,在估讀數(shù)時,誤差比較小。
答案:A
四、本節(jié)小結:
13、 本節(jié)知識中比較重要和比較難的知識就是天平的使用方法,重點也包括量筒測量物體的體積,這一部分不是特別難,主要是為下節(jié)課做準備。同學們掌握好附加的習題試卷就可以了。
【模擬試題】(答題時間:60分鐘)
一、選擇題
1. 某物體質量是40000克,這個物體可能是 ( )
A. 一頭小象 B. 一只雞
C. 一只山羊 D. 一個梨
2. 下面幾種說法中表示物體質量的是 ( )
A. 5分米3的酒精 B. 5千克的大米
C. 12個雞蛋 D. 50℃的水
(*)3. 在下面所說的幾種情況中,質量有變化
14、的是 ( )
A. 由于瓶口打開,裝在容器內的酒精幾天后僅剩下一半
B. 把鐵塊壓成鐵板
C. 鐵塊熔化后鑄成零件
D. 把鐵塊從廣州帶到上海
4. 下列敘述中正確的是 ( )
A. 1千克的鐵比1千克的木頭多一些,而1千克的水蒸氣比1千克水多一些
B. 裝滿液體的容器,溫度升高時液體從容器中流出,說明質量增加了
C. 物體從固態(tài)變成液態(tài)質量就要改變
D. 質量是物體本身的一個屬性、不隨物體的形狀、溫度、物態(tài)變化而改變
(*)5. 下面關于天平的使用不正確的是( )。
A. 天平放在水平臺上,左盤放物體,右盤放
15、砝碼
B. 在使用天平前,先把游碼移到標尺的左端“O”刻度線處,調節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡
C. 在稱量物體質量時,若指針不在分度盤的中央,可調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡
D. 砝碼要用鑷子拿,不能用手拿
6. 用天平可直接稱量下列物體質量的是( )。
A. 一個鉛球 B. 一個蘋果 C. 一位學生 D. 一枚大頭針
7. 只測一次,要求較準確地測出80立方厘米的酒精,請你在下列4種規(guī)格的量筒中,選出適當?shù)牧客? )。
A.總容量50mL,最小刻度5ml B.總容量50mL,最小刻度2 m
16、L
C.總容量100mL,最小刻度5ml D. 總容量250mL,最小刻度10mL
(*)8. 小紅同學在稱出質量是39g藥品的過程中,她往天平右盤內添加砝碼的順序是( )。
A. 20g,9g B. 30g,6g, 2g, 1g
C. 20g, 10g,4g, 3g,2g D. 20g,10g,5g,2g,2g
9. 要測量一枚大頭針的質量,下列測量方法中正確的是( ).
A. 把一枚大頭針直接放在天平左盤里測量
B. 量一枚大頭針和一塊鐵塊的質量,然后再減去鐵
17、塊的質量
C. 測量100枚大頭針的質量,然后除以100
D. 以上三種方法都可行
(*)10. 有兩個粗細不同的量筒,它們的分度值都是“毫升”,比較它們的準確度可知( )。
A.細量筒準確度高 B. 粗量筒準確度高
C.兩個量筒準確度一樣高 D.無法確定
二、填空題
11. 量筒或量杯是用來測量 ____的工具,在使用量筒時,無論液面是下凹還是上凸,測量者讀數(shù)時其視線都應與凹面的____部或凸面的____部在同一水平線上。
12. 250ml=____cm3; 50cm= ____m。
18、
13. 某同學在調節(jié)天平平衡時,看到指針向右偏轉,則應把左側的平衡螺母向____移動或把右側的平衡螺母向____移動。(選填“左”或“右”)
(*)14. 下面是某同學用托盤天平稱量鐵塊質量的幾個步驟,其正確的順序應該是:________________。
A. 調節(jié)橫梁平衡
B. 把天平放在水平桌面上
C. 把游碼放在零刻度線位置
D. 把鐵塊放在左盤
E. 在右盤內放入砝碼或移動游碼,直至橫梁平衡
F. 把砝碼放回砝碼盒
G. 記錄稱量結果
15.用調節(jié)好的天平測量被測物體的質量,所用的砝碼和游碼的位置如
19、圖所示,則該物體的質量為____g。
三. 實驗題
1. 為了測一小瓶油的質量,某學生采用了如下步驟:A. 移動平衡螺母使橫梁平衡。B.空瓶放左盤,稱得空瓶的質量。C. 空瓶內倒入油后,稱得瓶和油的質量。D. 將天平置于水平臺上。E. 將游碼置于左端零位置。F. 將天平整理好。
①該學生遺漏了哪一步驟?G 。
②按正確順序排列(用字母表示) 。
(*)2. 自制量筒。
張明同學在上完“用量筒測物體的體積”的實驗課后,就想:“我是不是能夠自己制作一個量筒呢?”于
20、是,他利用周末的時間到超市中去尋找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱形的礦泉水,上面標有“凈含量600毫升”,他高興地買了一瓶。同學們,猜一猜:張明同學能完成量筒的自制嗎?若可以的話,你能說說具體的方法嗎?請你也動手制作一個,并完成下列表格.
走進實驗室
為了能順利地制作成功,先說說你的想法:__________________
____________________________________。
你遇到的主要困難是:________________________________________________________________。
交流與
21、探討
項目
自制的量筒和實驗中的量筒相比
優(yōu)點
不足之處
改進方法
在實驗中是用粗一些的飲料瓶,還是用細一些的飲料瓶制作的量筒準確度更高,為什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以嗎?
【試題答案】
一、選擇題
1. C;2. B;3. A;4. D;5. C;6.B;7. C;8. D;9. C;10. A
二、填空題
11. 液體體積 底 頂 12.250 0.5 13. 左 左
14. BCADEGF 15. 78
三、實驗題
1、①計算出瓶中油的質量
②D E A B C G F
2、略