《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 6 Weather教案3 教科版（廣州三起）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 6 Weather教案3 教科版（廣州三起）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Module 6 Weather Module /Topic 模塊及話題 MODULE 6 Unit 單元 11 Title 題目 Fun with language Period 課時(shí) 2nd Type of lesson 課型 鞏固課 Objectives： 教學(xué)目標(biāo) 1.Language knowledge語(yǔ)言知識(shí)： l Vocabulary詞匯：weather, cloud, cloudy, rain, again, wet, England, sun, sunny, warm, dry, outdoor, windy, cool,

2、wear, some day, snow, snowy, snowman l Sentences句型：What is the weather like today? It’s … I hope… 2.Language skill語(yǔ)言技能：能夠用英語(yǔ)談?wù)撎鞖? 3.Affect 情感態(tài)度：能夠在小組合作中交流和討論不同城市的天氣 4.Learning Strategies學(xué)習(xí)策略： 課前布置學(xué)生網(wǎng)上搜集各種節(jié)日信息圖片，小組內(nèi)分享 5.Culture文化意識(shí): 了解不同地區(qū)不同季節(jié)的天氣. Diffic

3、ulties Analysis 教學(xué)難點(diǎn)分析： 1、 本課時(shí)詞匯多，課文長(zhǎng)，但內(nèi)容容易理解，并且能與實(shí)際生活密切相連。 2、 個(gè)別需要掌握的重點(diǎn)句型較長(zhǎng)和難以上口,需要多次朗讀和創(chuàng)造語(yǔ)境幫助學(xué)生理解。 Teaching Aids/Media 主要教學(xué)媒體 1、教學(xué)課件，使用于熱身、呈現(xiàn)和鞏固操練環(huán)節(jié)。 2、圖片，使用于鞏固操練環(huán)節(jié)。 Teaching Resource 教學(xué)資源 網(wǎng)絡(luò)圖庫(kù)收集圖片 Teaching Procedures 教學(xué)過(guò)程 Teaching activity & Steps of the activity 教學(xué)活動(dòng)及具體的活動(dòng)

4、操作步驟 Learning strategies 學(xué)生學(xué)習(xí)策略 Purpose 設(shè)計(jì)意圖 1． warm- 2.Presentation and Practice 3.Summary 1.Let’s chant 2. Let’s talk 看圖談?wù)撎鞖釽hat is the weather like? It’s cloudy. ….. 3. Guessing game 延續(xù)上一環(huán)節(jié)的圖片：呈

5、現(xiàn)問(wèn)句操練：What is the weather like? Is it…? 4. Listen and match 5.Let’s play 6.Let’s read 7. Let’s do 小組合作，完成天氣預(yù)報(bào) 1． Let’s chant 2. Let’s talk 2．學(xué)生根據(jù)老師的引導(dǎo)，在句子中學(xué)習(xí)短語(yǔ) 3．學(xué)生看圖回答問(wèn)題，操練短語(yǔ)，及句型。 4．Listen and match 5.Let’s play 6.Let’s read 7

6、. Let’s do 小組合作，完成天氣預(yù)報(bào) 1.通過(guò)聊天的方式，引入今天學(xué)習(xí)的話題。 2.通過(guò)復(fù)習(xí)所學(xué)節(jié)日, 引出新單詞。 幫助學(xué)生回憶各種節(jié)日的時(shí)間。 1．為課文的上口、運(yùn)用做好鋪墊。 2．在掌握舊句型的基礎(chǔ)上，對(duì)新短語(yǔ)進(jìn)行重復(fù)性的使用，達(dá)到上口新短語(yǔ)的目的，并運(yùn)用到句子中。 4．引入一個(gè)真實(shí)的情景，讓學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行感知、輸入和理解、 對(duì)本課時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、回顧 Homework 1. Copy the new words of unit 11 2. Read and recite the new words of unit 11 教學(xué)反思