《五年級英語上冊 Module 6 Weather教案2 教科版（廣州三起）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級英語上冊 Module 6 Weather教案2 教科版（廣州三起）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Module 6 Weather Module /Topic 模塊及話題 MODULE 6 Unit 單元 11 Title 題目 Fun with language Period 課時 2nd Type of lesson 課型 鞏固課 Objectives： 教學(xué)目標(biāo) 1.Language knowledge語言知識： l Vocabulary詞匯：weather, cloud, cloudy, rain, again, wet, England, sun, sunny, warm, dry, outdoor, windy, cool

2、, wear, some day, snow, snowy, snowman l Sentences句型：What is the weather like today? It’s … I hope… 2.Language skill語言技能：能夠用英語談?wù)撎鞖? 3.Affect 情感態(tài)度：能夠在小組合作中交流和討論不同城市的天氣 4.Learning Strategies學(xué)習(xí)策略： 課前布置學(xué)生網(wǎng)上搜集各種節(jié)日信息圖片，小組內(nèi)分享 5.Culture文化意識: 了解不同地區(qū)不同季節(jié)的天氣. Diff

3、iculties Analysis 教學(xué)難點分析： 1、 本課時詞匯多，課文長，但內(nèi)容容易理解，并且能與實際生活密切相連。 2、 個別需要掌握的重點句型較長和難以上口,需要多次朗讀和創(chuàng)造語境幫助學(xué)生理解。 Teaching Aids/Media 主要教學(xué)媒體 1、教學(xué)課件，使用于熱身、呈現(xiàn)和鞏固操練環(huán)節(jié)。 2、圖片，使用于鞏固操練環(huán)節(jié)。 Teaching Resource 教學(xué)資源 網(wǎng)絡(luò)圖庫收集圖片 Teaching Procedures 教學(xué)過程 Teaching activity & Steps of the activity 教學(xué)活動及具體的

4、活動操作步驟 Learning strategies 學(xué)生學(xué)習(xí)策略 Purpose 設(shè)計意圖 1． warm- 2.Presentation and Practice 3.Summary 1.Let’s chant 2. Let’s talk 看圖談?wù)撎鞖釽hat is the weather like? It’s cloudy. ….. 3. Guessing game 延續(xù)上一環(huán)節(jié)的圖片

5、：呈現(xiàn)問句操練：What is the weather like? Is it…? 4. Listen and match 5.Let’s play 6.Let’s read 7. Let’s do 小組合作，完成天氣預(yù)報 1． Let’s chant 2. Let’s talk 2．學(xué)生根據(jù)老師的引導(dǎo)，在句子中學(xué)習(xí)短語 3．學(xué)生看圖回答問題，操練短語，及句型。 4．Listen and match 5.Let’s play 6.Let’s read

6、 7. Let’s do 小組合作，完成天氣預(yù)報 1.通過聊天的方式，引入今天學(xué)習(xí)的話題。 2.通過復(fù)習(xí)所學(xué)節(jié)日, 引出新單詞。 幫助學(xué)生回憶各種節(jié)日的時間。 1．為課文的上口、運用做好鋪墊。 2．在掌握舊句型的基礎(chǔ)上，對新短語進行重復(fù)性的使用，達到上口新短語的目的，并運用到句子中。 4．引入一個真實的情景，讓學(xué)生對課文進行感知、輸入和理解、 對本課時學(xué)習(xí)的知識進行總結(jié)、回顧 Homework 1. Copy the new words of unit 11 2. Read and recite the new words of unit 11 教學(xué)反思