《五年級英語上冊 Unit5 Where is Ben（第二課時）教案 教科版（廣州三起）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級英語上冊 Unit5 Where is Ben（第二課時）教案 教科版（廣州三起）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 5 Where is Ben? 第二課時 一、 教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)單詞課文&Fun with language 二、 教學(xué)目標(biāo) 1. 能在聽、說、讀、寫的活動中理解和運用本課的單詞和詞組； 2. 能在聽、說、讀、寫的活動中理解和運用下列用語： ① Does Ben often ... in / at ...? Yes, he does. / No, he doesn't. ② What does… usually do…? She/ He usually … in / on…. 三、 教學(xué)重點 1、一般現(xiàn)在時第三人稱單

2、數(shù)動詞的構(gòu)成 2、主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時的各種句式 四、 教學(xué)難點 將所學(xué)的單詞句型運用到實際情景中。 五、 課前準(zhǔn)備： 六、 教學(xué)過程： (一). Review 1、看圖片，利用動詞詞組、方位介詞與頻度副詞搭配造句。 2、全班同學(xué)提問，抽同學(xué)回答：Does Ben often ... in / at ...? Yes, he does. / No, he doesn't.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容。 (二).Presentation Fun whit language 1、Listen and number，完成書本P28頁練習(xí)。 1)、全班同學(xué)聽錄音。2

3、)、投影對答案。 2、Look and write，完成書本P28－29頁練習(xí)。 1)、四人小組共同完成6小題的寫話練習(xí)。2）、教師輔導(dǎo)3）、投影對答案。 3、Play a game.結(jié)合課本P29頁。 4、Ask and write 1)、Work in groups，調(diào)查組員的爸爸或媽媽的日常作息。2）、教師示范對話，填寫表格。3）、同桌練習(xí)對話并填寫表格。 (三).Summing-up 歸納本課的語言知識. (四). Development 1、讀U5的課文。 2、檢查上節(jié)課完成的作業(yè)：請學(xué)生匯報爸爸或媽媽一天的作息生活。 (五)Homework 1、家聽本課單詞。 2、背誦單詞和課文。 3、完成活動手冊19、20頁第3、5題。 課堂作業(yè)設(shè)計： 板書設(shè)計：