《2020年秋五年級數(shù)學(xué)上冊 第三單元 小數(shù)除法 第8課時 解決問題導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋五年級數(shù)學(xué)上冊 第三單元 小數(shù)除法 第8課時 解決問題導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、解決問題（1）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握生活中求實際問題的近似值的解題方法，培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。
2、學(xué)會結(jié)實際情況合用“進(jìn)一法”和“去尾法”取商的近似值。
3、培養(yǎng)靈活解決問題的能力，體會小數(shù)除法的應(yīng)用價值。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決實際問題。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
根據(jù)實際需要靈活運(yùn)用。
一、自主學(xué)習(xí)、合作探究
自學(xué)課本39頁例10的（1）題：
（1）、讀題目，理解題意，列式計算。
（2）、計算結(jié)果是6.25個，如果用‘四舍五入’取近似值，需要（ ）
個瓶子。但6個瓶子只能裝下（ ）千克香油，剩下的0.1千克還
2、需要（ ）個瓶子，所以共需要（ ）個瓶子。這里我們用了（ ）法將6.25中小數(shù)點(diǎn)后面的尾數(shù)舍去，向個位進(jìn)（ ），變成了7。
2、自學(xué)課本39頁例10的（2）題：
（1）讀題目，理解題意，列式計算。
（2）討論：包裝17個禮盒絲帶夠不夠？這時需要用什么方法取商的近似值？
3、在取商的近似值時，一般情況下采用‘四舍五入’法，但在解決實際問題時，還可以根據(jù)實際情況用（ ）和（ ）取商的近似值。
二、達(dá)標(biāo)測評
一間教室長13米，寬8.4米，用面積是0.09平方米的方磚鋪地面，需要這種方磚多少塊？
體育老師買來9根10米長的繩子做跳繩。一根跳繩長1.8米。（1）最多能做幾根？（2）如果把這些跳繩平均分給五年級各班，每個班分6根。可以分給幾個班？
孫老師要用80元買一些文具作為年級運(yùn)動會的獎品。他先花了45.6元買了8本相冊，并準(zhǔn)備用剩下的錢買一些鋼筆，每支鋼筆2.5元。孫老師還可以買幾支鋼筆？
你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？
四、整理學(xué)案
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