《江蘇省句容市九年級語文上冊 6 我的叔叔于勒學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省句容市九年級語文上冊 6 我的叔叔于勒學案（無答案） 蘇教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、我的叔叔于勒 第一課時 一、預習導學 1.字音互填，并在橫線上補充你認為重要的字詞和讀音。 拮據(jù)（ ）（ ） 闊綽（ ） 煞白（ ） 詫異（ ） 棧橋（ ） 牡蠣（ ）（ ） lán lǚ（ ）（ ） 糟蹋( ) 別墅( ) 棲身( ) 2.速讀課文，初步感知文章內容。按照開端——發(fā)展——高潮——結局四部分，每部分用一個動詞將小說的情節(jié)補充完整。 盼于勒→（ ）于勒→

2、（ ）于勒→（ ）于勒 3．完成下列表格: 于勒生活的變化 菲利普夫婦的態(tài)度 菲利普夫婦的特征 語言 行動 貧 富 貧 4.在預習的過程中你還有什么不懂的問題，請把它寫下來。 二、課堂鞏固 閱讀下面文字，回答以下各題。 果然，十年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來。我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人?！? ……后來我們終于動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。 我

3、看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這就是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。” 我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我；“上帝保佑您，我的年輕的先生!” 等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個法郎?這是不可能的。” 我說：“我給了他十個銅子的小費。” 我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人，給這個流氓!”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。 后來大家都不再說話。 在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。 1．“我”的全家人

4、出發(fā)時是怎樣的心情?后來又是怎樣的心情?(用選文中的話作答) 2．于勒接到十個銅子的小費，就“趕緊”表示感謝，這個細節(jié)意在說明什么? 3. 選文中有兩段景物描寫，請分別說說這兩段景物描寫的作用。 三、鞏固延伸 喜旺的年 谷凡 ①窗外飄著雪花，有幾片有意無意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多，不一會兒，樹上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常沮喪，是的，他害怕，特別特別害怕這場雪下大，如果這是一場大雪，許多的地方又會不通車。 ②噼里啪啦，一陣鞭炮聲傳來，聽響聲，這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過年了，是世界的爸爸媽媽從外面回來了。這幾年，只

5、要誰的爸爸媽媽從外面打工回來，到家后總是要先放一掛鞭炮。 ③喜旺的爸爸媽媽今年過年也是要回來的，自從他知道爸爸媽媽要回來過年的那天起，就天天數(shù)日子，興奮得睡不著覺。臘月二十三，臘月二十四……終于熬到了臘月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早飯做好，老天爺居然飄起了雪花。 ④喜旺今年九歲了，上小學三年級，本來不是農忙時，早上他是不用做早飯的，可今天他高興，也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了，而且還有高血壓，平日里，這個家里只有喜旺和奶奶兩個人。 ⑤一邊做早飯，喜旺一邊想著爸爸媽媽會給自己帶什么禮物。老實說，他什么都不想要，只要爸爸媽媽能回來過年，他就高興。有一次同學誣陷他偷書，喜旺和這個同學打了

6、起來，結果被罰站。喜旺覺得自己非常委屈，他特別想念爸爸媽媽。 ⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越緊，他真想上去用身體擋住天上那個下雪的口子，讓雪不要再下了。“喜旺，你爸爸媽媽回來了，快去接喲！”是隔壁二爺?shù)穆曇簟Ｏ餐櫜簧蟻G下手里的書本，轉身沖出大門…… ⑦喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上，路上安安靜靜，連爸爸媽媽的影子也沒有。就在喜旺忐忑不安的時候，遠遠地，有兩個人影從路的另一頭走來……喜旺興高采烈地迎著那兩個人跑去。 ⑧近了，又近了，喜旺喘著氣，爸爸媽媽就在前面，喜旺笑出了聲。跑了一會兒，喜旺感覺上氣不接下氣，他放慢了腳步，準備就這樣迎著爸爸媽媽走過去。喜旺在心里數(shù)著，二十一步，二十二步……

7、是他們，就是他們，他日日夜夜想念的爸爸媽媽真的出現(xiàn)了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊，他想張嘴喊爸爸媽媽，可不知怎么，他居然沒有喊出來。 ⑨爸爸媽媽走到喜旺身邊，腳步匆匆，他們是那樣的急切，恨不能一步就跨到家，他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。 ⑩喜旺和爸爸媽媽擦身而過，他們居然沒有認出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸 媽媽已經有3年沒有回來過年了，他們走時，自己才6歲，而現(xiàn)在的自己，已經長高長大了。 （11）喜旺還記得，上次爸爸媽媽悄悄離開時，他整整哭鬧了一個星期，可不管他怎么鬧，就是不見爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期，一個月、兩個月，他就這樣跟著

8、奶奶漸漸長大了，大到他們都認不出了。 （12）爸爸媽媽走的第一年，本來要回來過年的，可是沒有買到車票；第二年大雪封路；第三年老板要給留下過年不回家的人發(fā)紅包。想到這些，喜旺的淚水不聽話地流了出來。 （13）這個時候，雪住了，看著爸爸媽媽進村的身影，喜旺忍不住哭出聲來……他躲到村頭的一面矮墻下，呆呆地望著天，想起自己向奶奶要20塊錢買的鞭炮還沒有放呢！ （14）遠處傳來奶奶的叫喊聲：“喜旺，你在哪里？你爸爸媽媽回來了……” （選自《小小說選刊》2020年第2期，有刪改） 1.喜旺再見到父母前后，心情發(fā)生了怎樣的變化？（4分） 2.請把下面句子中加點的部分刪去，再與原句比較，說說兩者的表達效果有什么不同？（4分） 臘月二十三，臘月二十四……終于熬到了臘月二十八 3.文中第①③⑥段對“雪”的描寫，在表達情感上有什么作用？（4分） 4.文中第⑨段劃線部分意蘊豐富，富有表現(xiàn)力，請簡要分析。（4分） 他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個陌生的孩子。 5.有人說：“留守兒童的存在就像一根刺，扎在中國廣袤的土地上，扎在每個人柔軟的心尖，融不進去拔不出來。”請結合小說內容，談談你對這句話的理解。（4分）