《初中語文 古詩文賞析《唐之韻》解說詞 第十四集 新樂府派（中）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中語文 古詩文賞析《唐之韻》解說詞 第十四集 新樂府派（中）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《唐之韻》解說詞：第十四集-新樂府派（中） 《唐之韻》解說詞：第十四集-新樂府派（中） 　　 　?。ò拙右?、元稹、張籍、王建、李紳） 　　 　　白居易一生，以四十四歲時(shí)貶為江州司馬為分界線，明顯地分為前后兩期。后期他日益消沉，用佛家的色空思想來看待一切榮辱得失，用道家的“知足不辱”來達(dá)到明哲保身，又用儒家的“獨(dú)善其身”來求得內(nèi)心平衡。 　　 　　任江州司馬時(shí)，他曾來廬山花徑這里游覽。這“花徑”兩個(gè)字，據(jù)傳就是他寫的。他在《大林寺桃花》里寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。白居易的絕句都有過分直露的毛病，這一首算是較好的。山下桃花已謝，而山上桃

2、花正開，就像人生又進(jìn)入了一個(gè)新的境界。因?qū)懶聵犯毁H謫，而苦悶，轉(zhuǎn)到獨(dú)善其身的道路上以后終于又得到解脫，這首詩正符合他這種心境。 　　 　　不過，足以使白居易詩名不朽的，還是他三十五歲時(shí)寫的《長恨歌》和四十五歲時(shí)寫的《琵琶行》。唐宣宗在《吊白居易》詩中說：“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”?？梢娺@兩首詩流傳之廣。直到今天，一般人知道白居易，多半還是由于這兩首詩。 　　 　　《長恨歌》寫唐玄宗李隆基（陜西蒲城秦陵）和楊貴妃（陜西興平楊貴妃墓）生死相戀的故事，是個(gè)愛情悲劇。只是由于李隆基是皇帝，身份特殊，一舉一動(dòng)都牽涉到國家的安危。他瘋瘋傻傻地愛著楊貴妃，以致“從此君王不早朝”，荒廢政務(wù)

3、，弄的“漁陽鼙鼓動(dòng)地來”，發(fā)生了安史之亂。對李隆基這種舉措失當(dāng)?shù)男袨椋訋u幾句。這原是主題展開中必然要涉及的。更何況，白居易這時(shí)正全力以赴在寫諷喻詩，因而說到李隆基時(shí)語帶譏刺，也是極其自然的。可問題是，前三十句除了“漢皇重色思傾國”，“從此君王不早朝”等個(gè)別詩句帶有明顯的貶義外，其他各句都還只是客觀地描述兩人相愛的過程。一首一百二十句的詩，只在前三十句中有幾句帶貶義。就說這是先寫好色誤國，后寫愛情悲劇，兩個(gè)主題糾纏在一起，這是說不過去的。其實(shí)根本原因在于，唐玄宗是皇帝，而在一些人看來，皇帝是沒有資格當(dāng)愛情悲劇的主角的?？墒窃凇堕L恨歌》中，卻又偏生以皇帝為主角。于是就只好說，前面寫的是好色誤

4、國，后面寫的才是愛情悲劇，以此來緩解自己給自己拆橋斷路的所謂矛盾。 　　 　　《長恨歌》極善于敘事。寫楊貴妃的美?！盎仨恍Π倜纳?，有了這一句，一切夸張她如何如何美的形容詞就都成多余的了?！盎仨恍Α笔且鈶B(tài)，“百媚生”是意態(tài)所引發(fā)的效應(yīng)，一個(gè)活生生的美人就在我們眼前凸現(xiàn)出來了?！昂髮m侍麗三行人，三千寵愛在一身”，這樣來正面寫楊貴妃的得寵，概括得雖然精當(dāng)，但顯得抽象，缺乏震憾人心的力度。于是，詩人緊接著又補(bǔ)足兩句“遂令天下父母心，不重生男重生女?！毙∞r(nóng)社會從來就重男輕女，詩人抓住這一點(diǎn)進(jìn)行夸張，從天下父母不重生男重生女這種習(xí)慣心理的改變，來寫楊貴妃的得寵和得勢所造成的影響，真算是入木三分。

5、由于主題是生死相戀，寫安史之亂就只用“漁陽鼙鼓動(dòng)地來”一語帶過，寫楊貴妃的死也只用“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”就徑直切入刻骨的思。在四川相思，是：“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情，行宮見月傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲”。這還是陪襯，重點(diǎn)是回到長安以后的思念。 　　 　　歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂！春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。西宮南宛多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園子弟白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿瑩飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共！ 　　 　　這一段敘事又簡潔，又豐滿，每一句都緊扣時(shí)令和眼前的實(shí)景。句句都在敘事，

6、又句句都是抒情，情景交融，天衣無縫。接著又翻出一層波瀾，寫臨邛道士升天入地尋找楊貴妃的靈魂，使生死相隔的兩人再重見一面。 　　 　　“聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。云髻半偏新睡覺，花冠不整下堂來。風(fēng)吹仙袂飄飄舉，又似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”?？墒莾扇说降滓矝]能見上一面，只留下一個(gè)無法填平的恨海，永遠(yuǎn)沖擊著讀者的心岸。“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”！能把這種生死相戀寫得這么淋漓酣暢，白居易敘事的功夫真是到了爐火純青的地步。 　　 　　《琵琶行》作于十年以后，是他貶為江州司馬的第二年，這時(shí)白居易已經(jīng)四十五歲。被趕出朝廷，趕到江州，今

7、天的九江時(shí)，這算不得多么沉重的一次打擊，竟使他情緒一落千丈。不過，他的熱情畢竟還沒有完全冷卻，還能彈射出憤懣的火花，因此才提高了這首詩的品位。 　　 　　“潯陽江頭夜送客”，點(diǎn)出地點(diǎn)：“楓葉荻花秋瑟瑟”，點(diǎn)出時(shí)令：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦”，點(diǎn)出抒情主人公的心境。這幾句是為琵琶女的出場作鋪墊的，同時(shí)又烘托出一種凄涼的氛圍，寫得極為緊湊?！皠e時(shí)茫茫江浸月”，明月皓皓，江水滔滔，一片空茫。正在這時(shí)，琵琶女出場了——“忽聞水上琵琶聲”，然而卻又：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。寫彈琵琶這一段，最妙的是寫得有聲有色，有景有情?！按笙亦朽腥缂庇辏∠仪星腥缢秸Z。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落

8、玉盤”，進(jìn)入高潮以后，又“銀屏乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。這些比喻都非常出色，使無形的聲音，轉(zhuǎn)化成有視覺形象的審美對象，色是月色，彈奏前是“別時(shí)茫茫江浸月”，彈奏完了以是“唯見江心秋月白”。景是“東船西舫悄無言”，兩條船在冷幽幽的月色中并靠在江邊。情則是琵琶聲喚起抒情主人公的惆悵。這種惆悵無處不在，琵琶彈出的每一個(gè)音，可以說都是抒情主人公心靈的顫動(dòng)?！拔ㄒ娊那镌掳住?，“東船西舫悄無言”，這凄涼的月色，寂寞的船影，都是飽和這惆悵的，把彈琵琶這一場景寫透以后，詩人借琵琶女訴說身世。然后逼出：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”！ 　　 　　琵琶女是從京城流落到九江這里來的，而詩人則是被貶謫而

9、來，相同的遭遇，自然有相同的感慨。琵琶女“暮去朝顏色故”以至“門前冷落車馬稀”，年老色衰，終于被逐出舊日的歡快。這種心情是悲憤的，是一種無可奈何的抗議。詩人說：“我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城”，這種感慨的底層，同樣折疊著悲憤。他又怎能不悲嘆一聲“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”呢！這震撼人心的兩句詩，一千多年來曾被人反復(fù)引用，成了一代又一代人抒發(fā)情感的閘口。 　　 　　到晚年，白居易寫詩特別愛表現(xiàn)它的閑適心情。這類詩對后世士大夫的影響很大。現(xiàn)在我們來讀這首閑適的小詩： 　　 　　綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無？（《問劉十九》） 　　 　　綠酒紅爐，紅綠相配，在陰沉沉將要下雪的黃昏，一看就使人產(chǎn)生溫暖的感覺。但寂寞無法排遣，于是想找朋友聊聊天。“能飲一杯無”，能來喝上一杯酒么？這一聲問得多么親切！