《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級(jí)語文上冊(cè)《第23課 散步》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級(jí)語文上冊(cè)《第23課 散步》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第23課 散步》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生從詞語、句子兩方面揣摩、品味本文富有表現(xiàn)力的語言。 2．體會(huì)學(xué)習(xí)本文巧妙的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)以及“以小見大”的寫法。 3．領(lǐng)悟文章的主旨，繼承和發(fā)揚(yáng)敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。 教學(xué)重點(diǎn)：整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)本文選材特點(diǎn)：通過“散步”這種生活中人們習(xí)以為常的小事，表現(xiàn)濃濃的親情、人性美和敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。 預(yù)習(xí)導(dǎo)引 1．掌握字詞，掃清閱讀障礙。 （1）給下列加點(diǎn)的字（或多音字）注音. 嫩( )芽 霎( )時(shí) 桑( )樹 水波粼粼( ) 2．查找資料，了解作家

2、作品。 莫懷戚，1951年出生，重慶人，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于重慶師范學(xué)院中文系。著有小說集《詩禮大家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》，長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》。 3．整體感知課文內(nèi)容，思考下列問題。 學(xué)習(xí)過程 一、仔細(xì)品讀課文，感悟文中濃濃的親情。 1．這篇散文通過寫一家人“散步”，表現(xiàn)了怎樣的情感道德？又是通過哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)的？ 2．在“散步”的過程中，發(fā)生了怎樣的分歧？最后分歧是如何解決的？解決分歧中，表現(xiàn)出“我”是怎樣的一個(gè)人？ 3．文章為什么把“我”背母親，妻背兒子寫得那么鄭重其事呢？ 四、（一）理解下列句中加點(diǎn)詞語的含義。 1．今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。 2．但是春天終于來了。 3．我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。 板書設(shè)計(jì)： 教學(xué)反思：