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山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第18課 楊修之死》教案2 新人教版

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1、《第18課 楊修之死2》教案 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)通過(guò)故事來(lái)展現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法。 2、掌握一些重點(diǎn)字詞 3、初步認(rèn)識(shí)分析事物要內(nèi)因和外因相結(jié)合的唯物辯證法觀點(diǎn)。 課時(shí)安排:2 教學(xué)重點(diǎn): 1、分析楊修和曹操這兩個(gè)人物的性格特點(diǎn)。 2、探討楊修之死的原因。 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、介紹有關(guān)的文學(xué)常識(shí) 。 二、學(xué)生閱讀課文,理解課文內(nèi)容,教師解決學(xué)生的質(zhì)疑。 三、處理字詞 四、布置預(yù)習(xí)題 1、為復(fù)述文中的七個(gè)小故事作準(zhǔn)備。 2、為辯論準(zhǔn)備材料,男同學(xué)持“思考和練習(xí)”中的第一個(gè)觀點(diǎn),女同學(xué)持第二個(gè)觀點(diǎn)。 第二課時(shí) 一、復(fù)述故事(10分鐘) 1、

2、 女同學(xué)的代表復(fù)述前三個(gè)故事: ①“雞肋”的故事;②“改修花園”;③“一盒酥”。 2、 男同學(xué)的代表復(fù)述后四個(gè)故事: ①“夢(mèng)中殺人”;②“簏中物”;③“斬吏出門(mén)”;④“代作答教”。 二、完成必答題(抽簽選作答的學(xué)生)(5分鐘) 1、(男)給下列加點(diǎn)字詞注音并解釋其意義(用幻燈投影) ①雞肋() ②將首級(jí)號(hào)令于轅門(mén)外() ③數(shù)犯曹操三忌() 2、(女)按拼音填漢字并解釋其意義(用幻燈投影)。 ①竟取匙與眾食qí( ) ②操因疑修zèn( ) 害曹丕。③延棄弓cao( ) 刀。 三、完成搶答題(為避免濫答,答錯(cuò)者倒扣10分)(5分鐘) 1、本文的敘事線索是什么? 搶

3、答后教師明確答案:“身死因才誤”是本文的敘事線索。 2、敘事的方式有:①順序、②倒敘、③插敘、④補(bǔ)敘。本文屬哪一種方式? 明確:本文的回憶部分是補(bǔ)敘,若放回《水滸傳》中,本文則是插敘。 3、請(qǐng)找出本文的三個(gè)通假字,并指出各與哪個(gè)字通假。 明確:“當(dāng)”通“擋”、“分”通“吩”、“付”通“咐”。 四、展開(kāi)辯論(20分鐘) 男女同學(xué)各選出四個(gè)同學(xué)分別任主辯、第一副辯、第二副辯、第三副辯。要求提出自己 的觀點(diǎn),擺事實(shí),講道理,證明自己觀點(diǎn)的正確性,并說(shuō)明對(duì)方觀點(diǎn)是不能成立的。 (男)楊修恃才放曠,終于招致殺身之禍。 (女)曹操借違反軍紀(jì)之名處死楊修,以消除隱患。 五、在辯論的基礎(chǔ)上,

4、總結(jié)人物性格特征。 (男)總結(jié)楊修的性格特征。 (女)總結(jié)曹操的性格特征。 (然后教師明確答案并板書(shū)) 楊修:恃才放曠、狂妄輕率、好耍小聰明 曹操:虛偽殘?jiān)p、老謀深算 六、總結(jié)(5分鐘)(教師完成) 1、分出勝負(fù)方。 2、明確楊修之死的原因有兩點(diǎn):既是由于楊修恃才放曠,終于招致殺身之禍,也是由于曹操借違反軍紀(jì)之名處死楊修,以消除隱患,兩者缺一不可。唯物辯證法認(rèn)為:事物的發(fā)展是由于內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō):前者,即男同學(xué)所持觀點(diǎn)是內(nèi)因;后者,即女同學(xué)所持觀點(diǎn)是外因,兩者導(dǎo)致了楊修之死。 七、宣布結(jié)束 曹操殺人手段多 曹操年輕時(shí)就登上政治舞臺(tái),從政、治軍四十多年,

5、打了不少仗,殺了許多人。只要他認(rèn)為于己不利的人,不管是皇親國(guó)戚,還是平民百姓,都格殺勿論,這是有史可查的。當(dāng)然,為了鞏固他的統(tǒng)治,有些是非殺不可的,但他也錯(cuò)殺了不少無(wú)辜者,特別是他統(tǒng)一了北方之后,連他的一些功臣也不能幸免。 《三國(guó)演義》對(duì)曹操殺人的種種行徑,有許多具體的描寫(xiě)。曹操殺人手段之多樣,場(chǎng)面之殘忍,為歷史上所罕見(jiàn)。這對(duì)人們認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治階級(jí)的殘酷本質(zhì),提供了具體的證據(jù)。 親自出馬,消滅異己。董承等人策劃的“衣帶詔”事發(fā),曹操以閃電般的行動(dòng),把董承、吉平等各家大小七百余人,全部殺光。有的人先是截指割舌,繼而梟首棄尸,慘不忍睹。他又親自入宮,捕殺董妃。獻(xiàn)帝求情說(shuō):“董妃有五月身孕,望丞相

6、可憐?!辈懿俨粶?zhǔn)。伏皇后要求待董妃分娩后才殺,也不行。他當(dāng)場(chǎng)把董妃勒死。后來(lái),伏皇后也被亂棍打死,家族二百多人被棄市。這種株連家族、禍及胎兒的殺法,為封建社會(huì)所特有。 縱兵濫殺,報(bào)仇泄怨。曹操的父親曹嵩在徐州附近被陶謙的部屬所殺。他為報(bào)父仇,發(fā)兵打徐州,命令士兵“但得城池,將城中百姓,盡行屠戮”。于是,“大軍所到之處,殺戮人民,發(fā)掘墳?zāi)埂?,弄得尸橫遍野,泗水為之不流。 借刀殺人,掩人耳目。名士禰衡,赤身露體,當(dāng)眾罵了曹操。曹操惱羞成怒,本想立即殺他。但又怕因此失掉人心,于是就假惺惺地把禰衡薦給劉表。劉表深知其用心,便把禰衡送給黃祖,結(jié)果禰衡為黃祖所殺。曹操既達(dá)到殺人目的,又讓別人代擔(dān)罪名。

7、這真是狡猾之至! “夢(mèng)中”殺人,故作驚訝。一個(gè)近侍在曹操午睡時(shí),將他掉落在地上的被子拉起復(fù)蓋上,他就“躍起拔劍斬之,復(fù)上床睡。半晌而起,佯驚問(wèn):‘何人殺吾近侍?’眾以實(shí)對(duì)。操痛哭,命厚葬之?!边@完全是騙人的把戲。在埋葬這個(gè)冤死的近侍時(shí),主簿楊修指著尸體感嘆地說(shuō):“丞相非在夢(mèng)中,君乃在夢(mèng)中耳!”一語(yǔ)道破曹操“夢(mèng)中”殺人的騙局。 先縱后殺,嫁禍于人。軍中缺糧,一時(shí)無(wú)法解決。曹操先是叫管糧官王厘逐日克扣軍糧,以救燃眉之急。及至軍隊(duì)生怨,曹操知道軍糧快要運(yùn)到,于是,就一刀把王厘的腦袋割下,向全軍宣布王厘克扣軍糧的“罪狀”,以穩(wěn)定軍心。 巧立罪名,然后殺之。他的主簿楊修很忠于他,只是因?yàn)闀r(shí)時(shí)賣(mài)弄聰

8、明,揭穿曹操所設(shè)的一些騙局,使他惱火。就給楊修一個(gè)“惑亂軍心”的罪名,把他處死??兹谝欣腺u(mài)老,自以為是,也被以反叛之名除去,殺他時(shí),連他的兩個(gè)剛懂世事的孩子也不能幸免。許攸、荀、華佗等許多人,也都被安上種種的罪名后,加以殺害。 這些描寫(xiě),充分揭示出曹操的暴虐本質(zhì)和狡詐的性格。“一將功成萬(wàn)骨枯”。封建統(tǒng)治者總是在白骨堆上建立自己的寶座。曹操的殺人行徑生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。他作為一個(gè)封建統(tǒng)治階級(jí)的藝術(shù)典型,僅就殺人手段這一點(diǎn),也很夠資格的了。 曹操為什么殺楊修 漢末魏初,在文學(xué)上是一個(gè)暫時(shí)繁盛的時(shí)期。所謂建安七子,便是那時(shí)候有名的文人。曹操自己也寫(xiě)詩(shī)文,加以他善于籠絡(luò)一班有才名的文人,所以他把

9、許多文人(其中也有方士)都拉攏到自己的身邊,為他效勞。建安七子除孔融之外,都是依附于曹操的。 曹操一方面把許多文士拉到他身邊,但同時(shí),對(duì)于那些有傲氣、不講他好話的文人,卻很不放心。從他先殺孔融,后殺楊修,便充分說(shuō)明曹操對(duì)敢于反對(duì)他的文人的忌恨。 孔融依仗自己是孔子后代,當(dāng)時(shí)又很負(fù)盛名,他不大把曹操看在眼里。而且,看來(lái)他也不大看得起依附曹操的一班文人。這一點(diǎn),從禰衡口里可以知道。禰衡經(jīng)常推許孔融和楊修,說(shuō)“余子碌碌,莫足數(shù)也?!边@不用說(shuō)是包括王粲、陳琳等在內(nèi)的。禰衡同孔融關(guān)系很好,他的話當(dāng)然也反映孔融的觀點(diǎn)。 孔融比禰衡、楊修大十多歲……他們?nèi)?,在?dāng)時(shí)的文人中算是一派,即,不肯阿諛曹操的

10、一派。禰衡雖年輕,但才氣很大,曹操想侮辱他,叫他充當(dāng)“鼓吏”,結(jié)果禰衡把衣服剝光打鼓,反而侮慢了曹操。曹操叫人去找他來(lái),他便拿著一根大棒,坐在曹操軍營(yíng)門(mén)前大罵。曹操雖然很火,罵他為“豎子”,并說(shuō)“孤殺之猶鼠雀耳”,但礙于他的文名,竟不敢殺他,后來(lái)送給了劉表,劉表又假黃祖之手把他殺掉。 楊修年齡跟禰衡不相上下,但禰衡是個(gè)平民,楊修則是洛陽(yáng)的第一二名的世家,他的父親、祖父、曾祖父、高祖父四代都任過(guò)太尉。(東漢時(shí),太尉是相當(dāng)于宰相的官銜)而且,都是有名的忠于漢室的名臣。他父親楊彪在董卓作亂的時(shí)候,為了保護(hù)漢獻(xiàn)帝,幾乎死難。楊修很早就負(fù)文名,除了禰衡推崇他的話可證之外,還有曹植寫(xiě)給他的信,也把他同六

11、子并列(孔融除外),說(shuō)六人都不過(guò)著聲名于一方,而楊修則是“高視于上京”,可見(jiàn)楊修在洛陽(yáng)的影響有過(guò)于六子。對(duì)于這樣的人才,不用說(shuō),曹操是要羅致的。所以,在建安中,曹操就任他為主簿,那時(shí)正是曹操南征北戰(zhàn)、戎馬倥傯的時(shí)候,據(jù)說(shuō)楊修“總知內(nèi)外”,總是把事情處理得很好。 那么,楊修是很愿意替曹操辦事的嗎?他對(duì)曹操的態(tài)度怎樣呢?我們不妨分析一下。 當(dāng)時(shí),楊修的父親楊彪還健在;曹操在漢獻(xiàn)帝遷都許昌,公卿宴會(huì)時(shí),看見(jiàn)楊彪臉上有怒氣,便連宴會(huì)也不敢參加,悄悄溜掉了。后來(lái)以楊彪跟袁術(shù)通姻為罪名,誣彪有陰謀,下獄。是孔融極力為之申辯,曹操才不得不釋放他。此后,楊彪十多年一直稱(chēng)腳攣,不任事,閑居家中。這些事,楊修

12、會(huì)忘記嗎?當(dāng)然不會(huì)的。不久,孔融便被曹操殺掉,禰衡也被殺,這在楊修心中,會(huì)沒(méi)有很深的感觸嗎?當(dāng)然不可能沒(méi)有。從這兩點(diǎn)看來(lái),楊修雖為曹操辦事,不見(jiàn)得內(nèi)心是尊敬他的;正因?yàn)檫@樣,才常常自覺(jué)不自覺(jué)地“露才”,好像有意告訴曹操,你的本領(lǐng)也不過(guò)如此,什么事也瞞不過(guò)我。像“雞肋”那樁公案,就是在這種心理下弄出來(lái)的。他有時(shí)外出,甚至告訴值班的人,曹操會(huì)來(lái)查問(wèn)些什么,怎么回答。結(jié)果,曹操所查問(wèn)的果然不出他所料。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,曹操就看穿他內(nèi)心的隱秘,從而產(chǎn)生惱恨之心。他本人是否預(yù)料到這樣的后果呢?應(yīng)該說(shuō)也可能是預(yù)料到了,不過(guò),他到底是一個(gè)很有點(diǎn)傲氣的人,同孔融、禰衡是氣味相投的,因而壓抑不住心中的不滿罷了?!瓧钚迣?duì)于自己的命運(yùn)并不感到意外,因?yàn)樗闹号笥芽兹?、禰衡早已死在他前面了。 楊修被殺后,有一天,曹操碰到楊彪,問(wèn)道:“楊公為何瘦得成這個(gè)樣子?”楊彪回答說(shuō):“愧無(wú)日先見(jiàn)之明,猶懷老牛舐?tīng)僦異?ài)?!币馑际钦f(shuō),我慚愧沒(méi)有金日那樣的遠(yuǎn)見(jiàn),(金日的兒子,為漢武帝所喜歡,稱(chēng)為弄兒;后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,有一天,金日遇見(jiàn)弄兒在殿里同宮女戲耍,他怕將來(lái)連累自己,便把弄兒殺死了。)而又還有老牛舐?tīng)俚膼?ài)子之心呀。曹操聽(tīng)了,很有點(diǎn)下不了臺(tái)。

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