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山東省臨沂市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 17 智取生辰綱(第2課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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山東省臨沂市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 17 智取生辰綱(第2課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第1頁(yè)
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1、智取生辰綱 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 分析楊志的形象 2. 鑒賞本文在矛盾沖突中刻畫人物性格的方法 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、課前熱身(一)指出下列人物描寫的方法 1.楊志拿起藤條,劈頭劈腦打去。打得這個(gè)起來(lái),那個(gè)睡倒。( ) 2.楊志道:“你理會(huì)得甚么……全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難!多少好漢被蒙汗藥麻翻了!”( ) 3.楊志尋思道:“俺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處望這廝們都買他的酒吃了;那桶里當(dāng)面也見吃了半瓢,想是好的。打了他們半日,胡亂容他買碗吃罷?!保? ) 4.一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。( ) (二)人

2、物形象分析 1.楊志最終失陷生辰綱從而“貽誤”終身,是否在他身上確實(shí)無(wú)“智”可言呢? (1)智藏行蹤。為了掩人耳目,偽裝成客商。 (2)智變行程。五更→日中,辰牌→申時(shí)。怕在晨光中或暮色中遭偷襲,而正午炎熱,恐怕連強(qiáng)盜也不愿出來(lái)活動(dòng)。 (3)智選路徑。放著寬平的官道不走,凈找些偏僻崎嶇的小徑。 (4)其他:①逼趕:怕路長(zhǎng)夢(mèng)多,不惜打罵軍士,斥責(zé)虞侯,得罪老都管;②減少中途休息:擔(dān)心軍士懈?。虎蹖彶鞐椮湥褐?jǐn)慎,多疑;④對(duì)賣酒漢子高度警惕;⑤喝酒時(shí)慎之又慎,小心翼翼。 2.從中可以看出楊志是怎樣的一個(gè)人? 3.為什么一個(gè)如此精明、謹(jǐn)慎、多智的楊志押送生辰綱仍不免失敗的命運(yùn)呢?請(qǐng)同

3、學(xué)們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么? (1)(內(nèi)因): (2)(外因): (三)環(huán)境描寫 找出文中有關(guān)自然環(huán)境描寫的語(yǔ)句,并分析其作用。 二、【精讀精練】 閱讀下列語(yǔ)段,然后回答問(wèn)題。 那對(duì)過(guò)眾軍漢見了,心內(nèi)癢起來(lái),都待要吃,數(shù)中一個(gè)看著老都管道:“老爺爺與我們說(shuō)一聲,那賣棗子的客人買他一桶吃了,我們胡亂也買他這桶吃,潤(rùn)一潤(rùn)喉也好。其實(shí)熱渴了,沒(méi)奈何。這里岡子上又沒(méi)討水吃處,老爺方便?!崩隙脊芤姳娷娝f(shuō),自心里也要吃得些,竟來(lái)對(duì)楊志說(shuō):“那販棗子客人已買了他一桶酒吃,只有這一桶,胡亂教他們買吃些避暑氣,岡子上端的沒(méi)處討水吃?!睏钪緦に嫉溃骸鞍吃谶h(yuǎn)遠(yuǎn)處望這廝們都買他

4、的酒吃了,那桶里當(dāng)面也見吃了半瓢,想是好的。打了他們半日,胡亂容他買碗吃罷?!睏钪镜溃骸凹热焕隙脊苷f(shuō)了,教這廝們買吃了,便起身?!?   眾軍健聽了這話,湊了五貫足錢,來(lái)買酒吃。那賣酒的漢子道:“不賣了!不賣了!這酒里有蒙汗藥在里頭!”眾軍陪著笑說(shuō)道:“大哥直得便還言語(yǔ)!”那漢道:“不賣了!休纏!”這販棗子的客人勸道:“你這個(gè)鳥漢子,他也說(shuō)得差了,你也忒認(rèn)真!連累我們也吃你說(shuō)了幾聲。須不關(guān)他眾人之事,胡亂賣與他眾人吃些?!蹦菨h道:“沒(méi)事討別人疑心做甚么?”這販棗子客人把那賣酒的漢子推開一邊,只顧將這桶酒提與眾軍去吃。那軍漢開了桶蓋,無(wú)甚舀吃,陪個(gè)小心,問(wèn)客人借這椰瓢用一用。眾客人道:“就送這幾

5、個(gè)棗子與你們過(guò)酒。”眾軍謝道:“甚么道理。”客人道:“休要相謝,都是一般客人,何爭(zhēng)在這百十個(gè)棗子上?!北娷娭x了,先兜兩瓢,叫老都管吃一瓢,楊提轄吃一瓢,楊志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢,兩個(gè)虞候各吃一瓢。眾軍漢一發(fā)上,那桶酒登時(shí)吃盡了。楊志見眾人吃了無(wú)事,自本不吃,一者天氣甚熱,二乃口渴難熬,拿起來(lái)只吃了一半,棗子分幾個(gè)吃了。那賣酒的漢子說(shuō)道:“這桶酒被那客人饒一瓢吃了,少了你些酒,我今饒了你眾人半貫錢罷?!北娷姖h湊出錢來(lái)還他。那漢子收了錢,挑了空桶,依然唱著山歌,自下岡子去了。   那七個(gè)販棗子的客人,立在松樹傍邊,指著這一十五人說(shuō)道:“倒也!倒也!”只見這十五個(gè)人頭重腳輕,一個(gè)個(gè)面面廝覷

6、,都軟倒了。那七個(gè)客人從松樹林里推出這七輛江州車兒,把車子上棗子丟在地上,將這十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi),遮蓋好了,叫聲:“聒噪!”一直望黃泥岡下推了去。正是:   誅求膏血慶生辰,不顧民生與死鄰。   始信從來(lái)招劫盜,虧心必定有緣因。   楊志口里只是叫苦,軟了身體,掙扎不起;十五人眼睜睜地看著那七個(gè)人都把這寶裝了去,只是起不來(lái)、掙不動(dòng)、說(shuō)不的。 1、“老都管”這個(gè)人物在故事發(fā)展過(guò)程中起到了什么作用?賣酒漢子、販棗子客人的話對(duì)計(jì)策的成功實(shí)施,分別起到了什么作用? 2、文中兩處畫線句子,表現(xiàn)了楊志怎樣的心理? 3、“楊志道:‘既然老都管說(shuō)了,教這廝們買吃了便起身?!边@句話表現(xiàn)了楊志怎樣的性格特征? 4、根據(jù)故事情節(jié),在下面橫線上填出相關(guān)詞句,使“回目”完整。 ,吳用智取生辰綱。

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