《六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)素材 實(shí)驗(yàn)報(bào)告單教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)素材 實(shí)驗(yàn)報(bào)告單教科版(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
制作晶體
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
玻璃杯、食鹽、細(xì)線
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
1、用大的玻璃杯,制作一杯濃鹽水。
2、將溶液過濾,裝入清潔的玻璃杯。
3、在杯中吊一細(xì)線,下面拴一塊食鹽晶體。
4、靜泡在溶液中數(shù)天。
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
小學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
洋蔥、刀子、鑷子、載玻片、蓋玻片、顯微鏡
實(shí) 驗(yàn)
2、 (觀 察) 過 程
1、制作洋蔥臨時(shí)裝片。
2、顯微鏡的使用。
3、將臨時(shí)裝片放在顯微鏡上。
4、顯微鏡對(duì)光。
5、調(diào)整焦距。
6、觀察洋蔥表皮細(xì)胞。
正確的實(shí)驗(yàn)順序:
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
小學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
米飯,淀粉和碘酒的變化
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
滴管、碘酒、常見食物
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
下列食物:A、米飯 B、
3、 饅頭 C 、土豆 D、瘦肉
E 、雞蛋 F、植物油 G、菠菜
含有淀粉的:
不含有淀粉的:
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
碘酒遇到淀粉類物質(zhì)會(huì)變成( )。這一變化是( )變化。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
硫酸銅、鐵釘、燒杯
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象:A、發(fā)光發(fā)熱、 B、顏色變化
C、產(chǎn)生氣
4、體 D、產(chǎn)生沉淀
物質(zhì)變化
伴隨的主要現(xiàn)象
本質(zhì)特征
蠟燭燃燒
淀粉遇碘酒
鐵釘生銹
小蘇打和白醋
硫酸銅和鐵釘
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
硫酸銅和鐵釘會(huì)發(fā)生( )變化,這一變化會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
日食和月食
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
手電筒,玻璃球,乒乓球,
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
1、用手電筒代表太陽,玻璃球代表月球,乒乓球代表地球。
2、用玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動(dòng)一周
5、代表月球繞地球一周。
3、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
日食發(fā)生的原因是:
月食發(fā)生的原因是:
小學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
建一個(gè)星座模型
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
正方形紙板,細(xì)線,橡皮泥小球
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
1、在邊長50厘米的正方形紙板上打7個(gè)小孔。
2、小孔是分別掛上15、12、15、17、27、27、14厘米的細(xì)線。
3、細(xì)線上掛上大小一樣的小球。
4、用光從側(cè)面照射。
5、記錄小球在墻上的影子。
6、實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
實(shí)驗(yàn)說明:
小學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
分類與回收利用
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
分類單
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
垃圾的分類與回收
可回收垃圾
材料
物品
不可回收垃圾
廚余垃圾
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
( )是從源頭上解決
7、垃圾問題的辦法,( )是減少垃圾的重要方法。
學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
蠶變了模樣
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
3齡蠶
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
1、蠶的形態(tài)是圓筒形,可以分為( ),( ),( )三部分。
2、蠶的腹足包括胸部( )對(duì),腹部( )對(duì),尾部( )對(duì)。
3、蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是( ),作用是( )。
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
蠶一生要蛻皮( )次。
小學(xué)
8、實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
我們來造環(huán)形山
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
塑料盒,土,水,石頭,針管
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
實(shí)驗(yàn)觀察過程:
1、在塑料盒中裝一些土,加水做成泥漿。
2、將小石頭投入泥漿中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
3、用針管接上橡皮管用力推。
4、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
模擬實(shí)驗(yàn)說明環(huán)形山可能是這樣形成的:
小學(xué)實(shí)驗(yàn)(觀察)記錄單
實(shí)驗(yàn)(觀察)
課題
垃圾的處理
年級(jí)
時(shí)間
實(shí)驗(yàn)器材
廣口瓶,夾子,清水,紙巾,細(xì)沙子
實(shí) 驗(yàn) (觀 察) 過 程
1、在廣口瓶中放入細(xì)沙子3厘米,加入清水。
2、將浸過墨水的紙巾放入廣口瓶中。
3、在細(xì)沙上面噴水。
4、觀察紙巾的變化。
實(shí)驗(yàn)中:紙巾模擬( ),細(xì)沙子模擬( ),清水模擬( ),噴水模擬( )。
實(shí) 驗(yàn) ( 觀 察 ) 結(jié) 果
垃圾可以污染( )和( )。