《2019-2020年高考生物大二輪復習 第二編 考前沖刺攻略 第三步 減少失誤 抓改錯多得分 2 生物考試中高頻易錯》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考生物大二輪復習 第二編 考前沖刺攻略 第三步 減少失誤 抓改錯多得分 2 生物考試中高頻易錯（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年高考生物大二輪復習第二編考前沖刺攻略第三步減 少失誤抓改錯多得分2生物考試中高頻易錯點匯總 1. 核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道，允許mRNA出細胞核，某些蛋白質(zhì)進細胞核（如DNA聚合酶、RNA聚合酶等），DNA不能通過。 2. 與生物膜的功能直接相關(guān)的生理活動有：①水的光解；②神經(jīng)纖維的興奮、興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞；③激素的調(diào)節(jié)作用（如胰島素調(diào)節(jié)血糖）；④受精作用；⑤分泌蛋白的合成與分泌的過程（胰島素的合成和分泌）；⑥物質(zhì)進出細胞（如紅細胞吸收葡萄糖）。 3. 磷脂是由甘油、脂肪酸、磷酸等組成，是細胞膜的主要成分。脂肪的基本組成單位是甘油和脂肪酸。 4

2、. 在各種真核生物的細胞中，有細胞壁的細胞不一定具有葉綠體（如真菌、植物的根尖細胞、表皮細胞等沒有葉綠體），但有葉綠體的細胞一定具有細胞壁。 5. Mg是組成葉綠素的必需元素，類胡蘿卜素中不含Mg。 6. 觀察某細胞的局部結(jié)構(gòu)時，看到的細胞器包括中心體，線粒體和核糖體等，則該細胞是在電子顯微鏡下觀察到的，該細胞可能是動物細胞或低等植物細胞。 7?在真核細胞中，DNA主要分布在細胞核中，在細胞核中以染色體的形式存在；少數(shù)分布在細胞質(zhì)中，在植物細胞的細胞質(zhì)中存在于線粒體和葉綠體中，在動物細胞的細胞質(zhì)中存在于線粒體中。 人體不再分裂的體細胞中DNA分子的數(shù)目大于46個。細胞核中DNA分子數(shù)等

3、于46個。 8. 真核細胞中核糖體的形成與核仁密切相關(guān)；而原核生物沒有真正的細胞核，因此其核糖體的形成與核仁無關(guān)。 9. 常用到酒精的實驗有：①脂肪的鑒定（體積分數(shù)為50%的酒精，作用洗去浮色）；②觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂、低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化（體積分數(shù)為95%的酒精，作用與鹽酸1：1混合使組織中的細胞相互分離開來）；③DNA的粗提取與鑒定（體積分數(shù)為95%的酒精，作用是純化DNA）；④綠葉中色素的提?。o水乙醇，作用是提取綠葉中的色素）。 10. 人體嚴重缺鐵會導致乳酸中毒。 11. 核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒，其遺傳物質(zhì)是DNA，遺傳信息

4、存在于DNA中；RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其遺傳信息存在于RNA中。 12. 將成熟的植物活細胞置于一定濃度的KN03溶液中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離并自動復原，與該過程有關(guān)的細胞器有液泡和線粒體。 將成熟的植物活細胞置于一定濃度的甘油溶液中，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離并自動復原，與該過程有關(guān)的細胞器有液泡。 13. 與基因表達有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核；能發(fā)生A—T、G—C之間互補配對的是線粒體、葉綠體、細胞核，而全部能發(fā)生A—U、G—Co 14. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)不能承擔人體的生命活動。 15. 卵細胞體積較大為早期胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料。 16. 攜帶氨基酸進入核糖體的化合

5、物是tRNA，其元素組成為C、H、0、N、P；共有61種，在tRNA中含有氫鍵。 17. 種子萌發(fā)的需氧量與種子所儲存的有機物的元素組成和比例有關(guān)，在同一地塊中播種油料作物種子（花生）和淀粉多的種子（小麥），相對來說，花生更宜淺播。 18. 某細胞中的含水量為自由水：結(jié)合水=90：10，在水分總量不變的情況下，適當提高溫度，則兩種水的含量的比值的變化是增大。 19. 液泡、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上進行的反應均需要線粒體提供能量。葉綠體中進行反應所需ATP由自身提供。 20. 從開始制作泡菜到泡菜質(zhì)量最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的增長規(guī)律是乳酸菌的

6、數(shù)量增加，雜菌數(shù)量減少，原因是：乳酸菌比雜菌更為耐酸。 21. 酶的種類具有物種特異性。 22. DNA和蛋白質(zhì)均存在物種特異性，可作為鑒別不同物種的依據(jù)。 23. 并不是只有綠色植物可以利用光能，如光合細菌。 24. 動物和人體內(nèi)，形成ATP的途徑有呼吸作用，磷酸肌酸也可以提供能量用于ATP合成。 25. 每克脂肪儲能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高。 26. 人體在劇烈運動時，肌肉處于暫時相對缺氧狀態(tài)，葡萄糖的消耗量劇增，但產(chǎn)生的ATP沒有明顯增加。這是因為葡萄糖分解不徹底，能量沒有釋放出來。 27. 發(fā)面時間過長，面里含水量增加的主要原因是酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生

7、CO2和屯0。 28. 人體劇烈運動時肌細胞呼吸作用的產(chǎn)物有乳酸、ATP、水、C02。 29. 無氧呼吸是不需要氧的呼吸，但其底物分解屬于氧化反應。 30. 種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降。 31. 檢查酒精的產(chǎn)生時，滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，由橙色變?yōu)榛揖G色說明有酒精的產(chǎn)生。 32. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一反應的底物或產(chǎn)物。 33. 對于一個細胞來說，在整個生命過程中，酶的種類和數(shù)量會發(fā)生變化。 34. 代謝終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶的活性，進而調(diào)節(jié)代謝速率。 35. 人體在劇烈運動時，消耗氧氣的量和產(chǎn)生的CO2的比值是1：1。 36. 乳酸菌、蛔蟲、哺乳

8、動物成熟的紅細胞只進行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸。 37. 番茄果實細胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)。 植物根尖細胞形成ATP的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)。 植物葉肉細胞形成ATP的場所是線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體。 38. 把青蛙和小白鼠從25°C的溫室中移到5€的環(huán)境中，這兩種生物的需氧量變化是青蛙的需氧量減少，小白鼠的需氧量增加。 39. 遠離腺苷磷酸根很容易從ATP上脫離，使ATP轉(zhuǎn)變成ADP。ADP可以迅速地與磷酸根結(jié)合，吸收能量形成高能磷酸鍵，使ADP轉(zhuǎn)變成ATP。 40. ATP水解酶作用的化學鍵是高能磷酸鍵；蛋白酶、肽酶作用的化學鍵是肽鍵。限制性核酸內(nèi)切酶作用的化學鍵是

9、磷酸二酯鍵。 41. 無氧條件下，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的途徑：無氧呼吸、光合作用。 42. 吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系，放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系 43. 在生物化學反應中，當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時（如甲圖A所示），可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。 (1) 曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果 (2) 曲線c表示在非競爭性抑制劑作用下酶的活性降低 (3) 曲

10、線a、b酶促反應速率不再增加是酶處于飽和狀態(tài) (4) 競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結(jié)構(gòu)相似 (5) 可以通過增加底物濃度減緩競爭性抑制劑的作用；但不能減緩非競爭性抑制劑 44. 如圖表示在25°C(光合作用的最適溫度)時，a、b兩種植物CO?吸收量隨著光照強度的變化曲線，兩種植物呼吸作用最適溫度均為30C。 (1) 若白天平均光照強度在Y,b植物每天光照24/7小時以上即可生長，而a植物每天至少需12小時以上光照才能生長。 (2) 若使溫度提高到30C(其他條件不變)，則圖中P點向右移，M點向左下移動； (3) 當光照強度為Z時，限制a、b植物光合速率的主要外界因素是CO2濃度

11、。 45. 如圖甲為在一定濃度CO2緩沖液、其他最適條件下培養(yǎng)的植物，圖乙的a、b為培養(yǎng)過程中的一些量相對值的變化 (1) 若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度，由a到b的變化說明植物對鎂離子的吸收的相對速率小于對水分的吸收相對速率 (2) 若圖乙表示甲圖中植物葉肉細胞內(nèi)q化合物的變化，則a到b可能是突然停止光照或光照減弱 (3) 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化，則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度 46. (1)從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(如圖)稱其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析，那么(y—x)g可代表光合作用中有機

12、物的凈增量。 （2）將對稱葉片左側(cè)遮光，右側(cè)曝光（如下圖），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移，在適宜光照下照射12h后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）,則b-a所代表的是：12h內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量。 在陽光 下照射 在r/1-io時移走在下午4時移走的葉圓片x（%呂）的葉圓片y（yg） 47. 某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置若干組，室溫25°C下進行了一系列的實驗, 對實驗過程中裝置條件及結(jié)果的敘述 （1）測定呼吸速率或呼吸方式的條件：黑暗環(huán)境（遮光處理），底物為葡萄糖。 A裝置X溶液為清水，液

13、滴右移，一定進行了產(chǎn)酒精的無氧呼吸，右移的距離代表無氧呼吸產(chǎn)生co2的量。 B裝置X溶液為NaOH溶液，液滴左移一定進行了有氧呼吸，左移的距離代表有氧呼吸消耗02的量。 判斷呼吸作用的底物為糖類或脂肪時，還用上述兩裝置，若底物為脂肪,AB兩裝置液滴都左移。 若將綠色植物改為發(fā)芽的種子，可以做如下操作減少實驗誤差： ① 為防止微生物呼吸對實驗結(jié)果的干擾，應將裝置進行滅菌，所測種子進行消毒處理 ② 對照組的設(shè)置：為防止氣壓、溫度等物理膨脹因素所引起的誤差，應設(shè)置對照實驗，所測定的生物滅活（將種子煮熟）其他條件均不變。 （2）測定光合速率 A裝置X溶液為cO2緩沖液（NaHC%溶液）并

14、給予光照，液滴移動距離代表02的釋放量，可表示凈光合作用強度大小。 B裝置X溶液為NaOH溶液并遮光處理液滴左移，左移的距離代表有氧呼吸消耗O2的量，可表示有氧呼吸強度大小。 48．有絲分裂后期染色體的著絲點一分為二，其原因是受生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的一種生理活動，不是由紡錘絲牽引所致。 49．用秋水仙素破壞紡錘體的形成，無紡錘體牽引著絲點，復制后的染色體的著絲點照樣分裂，使細胞中染色體數(shù)目加倍，這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。 50．赤道板不是細胞結(jié)構(gòu)，是一假想的平面，在光學顯微鏡下看不到，細胞板是一真實結(jié)構(gòu)，光學顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。 51．細胞分裂、

15、分化、衰老和凋亡均受基因調(diào)控，都是細胞的正常生理現(xiàn)象，對生物體的生長發(fā)育都是有利的。 52. 細胞癌變是由基因突變引起的，但不是單一基因突變的結(jié)果，至少要有5?6個基因突變才會致癌。 53. 癌細胞的細胞周期變短，核糖體活動活躍，自由水比例上升，代謝旺盛。 54. 癌細胞能進行無限增殖但不進行分化；機體清除癌細胞與細胞凋亡有關(guān)。 55. 細胞分化不會導致遺傳物質(zhì)改變，已分化的細胞都含有保持該物種遺傳性所需要的全套遺傳物質(zhì)，因而都具有全能性。細胞分化后形成的不同細胞中，核DNA相同,mRNA和蛋白質(zhì)一般不同。 56. 基因選擇性表達導致細胞分化，細胞的種類增多，數(shù)目不變。 57. 細

16、胞凋亡的實例 (1) 清除多余無用的細胞，如蝌蚪的尾巴按照一定程序消失。 (2) 清除完成正常使命的衰老的細胞。 (3) 清除體內(nèi)有害，被病原體感染的細胞等異常細胞，如“吞噬過多的細菌導致死亡的白細胞”和癌細胞都屬于此類異常細胞。 58. 細胞凋亡的過程與細胞中的細胞器溶酶體有關(guān)。 59. 植物體細胞一新個體——全能性表達分化的動物細胞，在一定的條件下經(jīng)培養(yǎng)形成細胞群——不能體現(xiàn)細胞全能性，但動物 的細胞核具有全能性，植物種子發(fā)育成植株不叫全能性，胚胎干細胞發(fā)育成各種組織器官不叫全能性，細胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細胞分化才能實現(xiàn)。 60. 有關(guān)伴性遺傳的幾個易混點辨析 (1)

17、生物的性別并非只由性染色體決定。有些生物體細胞中沒有明顯的性染色體，其性別與染色體數(shù)目有關(guān)，如蜜蜂等，此外，環(huán)境因子也可決定性別，如溫度。 (2) 性染色體并非只存在于生殖細胞中，其上的基因并非只控制生物性別。 (3) 性染色體存在生物所有正常體細胞中，其上的基因有些與性別有關(guān)，有些基因控制著性別以外的一些生物性狀，如色盲、血友病等。 61. 基因組測序 (1) 有性染色體的生物：常染色體的對數(shù)＋性染色體。 (2) 無性染色體的生物：常染色體的對數(shù)。 62. 減數(shù)分裂與可遺傳變異 (1) 基因突變——減I前的間期DNA復制 (2) 基因重組：①減I前期同源染色體的非姐妹染色單體

18、交叉互換；②減I后期非同源染色體上的非等位基因自由組合。 (3) 染色體變異——減數(shù)分裂中可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異有絲分裂過程中可發(fā)生基因突變和染色體變異，不發(fā)生基因重組 63．如圖表示的是某動物某一時期的細胞分裂圖，此細胞的名稱為(第一)極體或次級精母細胞；此細胞產(chǎn)生的子細胞的名稱為(第二)極體或精細胞。 64. 如圖為某二倍體生物(AaBb)細胞不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化。 (1) 如圖若為減數(shù)分裂，則在cd段某個時期可以發(fā)生交叉互換及A與a的分離和A與B的組合。 (2) d?e是著絲點分裂造成的，時期為有絲分裂后期或減II后期。 (3) ef段的細

19、胞在減數(shù)分裂時含有兩個或一個染色體組，在有絲分裂時含有四個或兩個染色體組。 65. 基因分離定律的實質(zhì)：雜合子的細胞在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。 66. 基因自由組合定律的實質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。 67. (1)DNA分子復制的方式是半保留復制 (2) DNA在復制過程中邊解旋，邊復制 (3) DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，且需要消耗ATP (4) DNA分子是由兩條

20、鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu) (5) DNA聚合酶和解旋酶將參與分生區(qū)細胞S期的DNA復制 (6) RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 68．基因重組有以下四種類型 (1) 非同源染色體上的非等位基因自由組合 (2) 四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換 (3) R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)變成S型肺炎雙球菌 (4) 基因工程(唯一定向的基因重組) 69．染色體組：二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。 70．染色體組的特點 (1) 一個染色體組中無同源染色體，形態(tài)和功能各不相同； (2) 一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信

21、息。 71．染色體組數(shù)的判斷 (1) 染色體組數(shù)=細胞中形態(tài)相同的染色體有幾條，則含幾個染色體組 (2) 染色體組數(shù)=基因型中控制同一性狀的基因個數(shù) 72．單倍體、二倍體和多倍體由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。 由受精卵發(fā)育成的個體，體細胞中含幾個染色體組就叫幾倍體，如含兩個染色體組就叫二倍體，含三個染色體組就叫三倍體，以此類推。體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。 73．多倍體育種方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子(單倍體無種子)或幼苗。(原理：能夠抑制紡錘體的形成，而不影響著絲點的分裂導致染色體不移向兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍) 74．人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別：

22、 (1) 遺傳?。河蛇z傳物質(zhì)改變引起的疾病。(可以生來就有，也可以后天發(fā)生) (2) 先天性疾病：生來就有的疾病。(不一定是遺傳病) 75．人類遺傳病產(chǎn)生的原因：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病(不一定是基因缺陷，如21三體綜合癥，并沒有缺陷基因) 76．調(diào)查人群中的遺傳病注意事項： (1) 調(diào)查遺傳方式——在家系中進行。 (2) 調(diào)查遺傳病發(fā)病率——在廣大自然人群中隨機抽樣。 (3) 調(diào)查群體越大，數(shù)據(jù)越準確。 77.人類基因組計劃：是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。需要測定22＋XY共24條染色體。 水稻基因組計劃則是測一個染色體組共

23、12條染色體中的基因，因為水稻是雌雄同株，無性染色體。 78．真核細胞核內(nèi)不可以同時轉(zhuǎn)錄翻譯，原核細胞內(nèi)可以，線粒體葉綠體內(nèi)也可以。 79．中心法則圖解 K1)DNA｛④RNA~^^蛋白質(zhì) (1) 提出者：克里克。 信息傳遞途徑不同：以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞①②⑤；以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞④⑤或者③①②⑤。 (2) 中心法則體現(xiàn)了DNA的兩大基本功能 ① 遺傳信息的傳遞主要是通過DNA復制完成的，發(fā)生于親代產(chǎn)生子代的生殖過程或細胞增殖過程中。 ② 遺傳信息的表達是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯完成的，發(fā)生在個體發(fā)育過程中。 80．DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯是所有具有細

24、胞結(jié)構(gòu)的生物所遵循的法則。但對于高等動植物，具體到不同細胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有，但葉肉細胞等高度分化的細胞無DNA復制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細胞無信息傳遞。 RNA復制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被RNA病毒寄生的細胞中，而在人的正常體細胞中不會發(fā)生。含有逆轉(zhuǎn)錄酶的生物只有病毒，并且只有在其宿主細胞中才能發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程，在病毒中不能發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程。 現(xiàn)有的轉(zhuǎn)基因生物是細胞生物，只能發(fā)生復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，不能發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄和RNA分子的復制過程，逆轉(zhuǎn)錄時遵循A—T、U—A、C—G、G—C的配對原則。 81. 大分子有機物DNA、mRN

25、A的核苷酸序列或蛋白質(zhì)的氨基酸序列，都可蘊含遺傳信息，但小分子的氨基酸、核苷酸就不能蘊含遺傳信息。 82. 中心法則中每一過程能準確進行，主要取決于兩個方面：前者為后者的產(chǎn)生提供了一個標準化的模板；嚴格的堿基互補配對原則決定了后者是以前者提供的模板為依據(jù)形成的。 83. 需要解旋酶的過程——DNA復制；需RNA聚合酶的過程——轉(zhuǎn)錄和RNA復制；需DNA聚合酶的過程一一逆轉(zhuǎn)錄和DNA復制。 84. 中心法則的每一個過程都遵循堿基互補配對原則；進行堿基互補配對的場所有四個，即細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體。 85. —個被32P標記的1對同源染色體的細胞，放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂

26、后，所形成的4個細胞中，每個細胞含標記的染色體個數(shù)可能是0、1、2，含有標記細胞數(shù)為2、3、4。 86. 某二倍體正常分裂中的細胞若含有兩條Y染色體，則該細胞可能是處于減II后期的次級精母細胞或處于有絲分裂后期的體細胞。 在男性個體正常分裂的細胞中若含有兩條X染色體，則該細胞可能是處于減II后期的次級精母細胞或處于有絲分裂后期的體細胞。 87. 生物進化的標志是種群基因頻率的改變，自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定生物進化的方向。種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件，生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產(chǎn)生。 88. 共同進化：不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化

27、和發(fā)展。 89．影響種群基因頻率改變的因素有：突變、基因重組、自然選擇、遷入遷出等。 90．現(xiàn)代進化理論認為，自然選擇決定生物進化的方向，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。 91．隔離是物種形成的必要條件。生殖隔離是物種形成的標志。物種的形成通常是經(jīng)過長期的地理隔離再出現(xiàn)生殖隔離實現(xiàn)的，這是漸變式的形成物種。但爆發(fā)式的形成物種就不需要地理隔離就出現(xiàn)生殖隔離（如二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體，已經(jīng)和二倍體西瓜產(chǎn)生生殖隔離，說明形成了新的物種，但這種物種的形成就不需要地理隔離。 92．某校學生（男女各半）中，有紅綠色盲患者3.5%（均為男生），色盲攜帶者占5%，則該校學生中色盲基

28、因頻率為5.67%。 93．生物的變異是不定向的，但在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向的改變，從而使生物向著一定的方向進化。 94．內(nèi)環(huán)境中含有多種成分，激素、抗體、淋巴因子、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分。 95．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合發(fā)生在突觸間隙（組織液）；抗原與抗體結(jié)合主要發(fā)生在血清，在內(nèi)環(huán)境中完成。激素的受體有些在細胞膜上（蛋白質(zhì)類激素），有些在細胞膜內(nèi)（脂溶性激素，如性激素），所以不一定在內(nèi)環(huán)境中。 96．人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會升高；血液流經(jīng)胰島后，胰島素的含量會增加。 97．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反

29、射弧是由五個基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的。 98.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮或抑制的生理基礎(chǔ)是Na+的內(nèi)流或陰離子（Cl-）的內(nèi)流。 99．激素調(diào)節(jié)有三個特點：一是微量高效；二是通過體液的運輸；三是作用于靶器官、靶細胞。 100. 細胞產(chǎn)生的激素、淋巴因子以及神經(jīng)遞質(zhì)等都屬于信號分子，在細胞間起到傳遞信息的作用。 101. 在飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸的情況下，人體血液中的抗利尿激素的含量會增加。 102. 協(xié)同作用是指對同一生理功能起相同的作用，從而達到增強效應；拮抗作用是指對某一生理功能起著相反作用°TRH促進垂體的生長發(fā)育，并調(diào)節(jié)TSH的分泌；TSH是促進甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激

30、素的合成和分泌，所以TRH和TSH之間無協(xié)同作用。協(xié)同作用包括：甲狀腺激素和生長激素協(xié)同調(diào)節(jié)生長發(fā)育；胰高血糖素和腎上腺素協(xié)同調(diào)節(jié)升血糖；甲狀腺激素和腎上腺素協(xié)同調(diào)節(jié)促進新陳代謝增加產(chǎn)熱，維持體溫的平衡。拮抗作用的主要有：胰島素（唯一降血糖）和胰高血糖素。 103. 由于一些免疫細胞（除漿細胞外）表面有抗原識別受體，對抗原具有識別作用，但吞噬細胞屬于非特異性免疫，對抗原的識別不具有特異性。 104. 淋巴因子可由T細胞和效應T細胞產(chǎn)生；體液免疫過程T細胞產(chǎn)生的淋巴因子主要是促進B細胞的增殖和分化；細胞免疫過程中效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子主要是促進相應免疫細胞的殺傷力。 105. 抗原具有異

31、物性（通常是外來的細菌病毒等病原體，但自身衰老、死亡、損傷和突變的細胞也當做抗原對待）、大分子性（通常是蛋白質(zhì)或糖蛋白）、特異性（一種抗原只能和一種抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結(jié)合）?？贵w只能由漿細胞合成并分泌，一種漿細胞只能合成一種抗體。 106．根的向地生長、莖的背地生長都是因為受到重力的作用生長素發(fā)生橫向運輸，使得生長素濃度近地側(cè)高，遠地側(cè)低，但是根對生長素敏感，近地側(cè)抑制生長，遠地側(cè)促進生長，于是根向地生長，說明生長素作用的兩重性，莖對生長素不敏感，近地側(cè)和遠地側(cè)都為促進，并且近地側(cè)促進作用大于遠地側(cè)，不能說明生長素作用的兩重性。 107．生物的生命活動的調(diào)節(jié)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同

32、作用的結(jié)果。例如植物果實從生長到瓜熟蒂落的過程中受生長素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸的共同調(diào)節(jié)。 108．種群密度是種群的最基本的數(shù)量特征，出生率與死亡率、遷入與遷出直接影響種群密度；年齡組成能預測種群未來的發(fā)展趨勢。 109.用血球計數(shù)板計數(shù)某酵母菌樣品中的酵母菌數(shù)量。血球計數(shù)板的計數(shù)室由25X16=400個小室組成，容納的液體總體積是0.1mm3。某同學操作時將1mL酵母菌樣品加入99mL無菌水中稀釋，然后利用血球計數(shù)板觀察計數(shù)。如果該同學觀察到血球計數(shù)板計數(shù)的5個中格80個小室中共有酵母菌48個，則估算1mL樣品中有酵母菌2.4X108個。 110.一座高山從山腳向山頂依次分布著闊葉

33、林、針葉林、灌木林、草甸等群落，該現(xiàn)象是由于海拔高度引起的，屬于不同群落，這不是群落的垂直分布。 111. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能。 112. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用，是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的一項合理措施。 113.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定是植物，消費者不一定是動物，分解者不一定是微生物。 114. 醋酸菌屬于原核生物，異養(yǎng)需氧型代謝類型，不僅能利用葡萄糖合成醋酸，還能將酒精轉(zhuǎn)化為醋酸。 115. 在制作葡萄酒時，在發(fā)酵過程中，每隔12個小時左右要將瓶蓋擰松一次。 116.

34、 制作葡萄酒與葡萄醋時的控制溫度不相同，后者控制在30?35°C。 117. 在測定泡菜中的亞硝酸鹽含量時，在泡菜汁中加入提取液與氫氧化鋁的作用是吸附汁液中的碎片及有機大分子，以使汁液變澄清。 118. 牛肉膏與蛋白胨不僅能為微生物提供碳源、氮源、無機鹽，還能為微生物提供生長因子。 119. 消毒與滅菌的本質(zhì)是相同的，但滅菌能殺死所有的微生物包括芽孢與孢子，消毒的條件則相對溫和，一般不能殺死芽孢與孢子。 120. 平板培養(yǎng)基配制的基本流程為：計算稱量一溶化（包括瓊脂）一調(diào)節(jié)pH—分裝一滅菌一倒平板。 121. 一個由KHP0、NaHPO、HO、NHHCO配制的培養(yǎng)基中含有4種營養(yǎng)物質(zhì)

35、。 2424243 122. 在植物組織培養(yǎng)中，生長素/細胞分裂素比例高時有利于根的分化，比例低時有利于芽的分化，比例適中促進愈傷組織的形成。 123. 離體的植物體細胞與生殖細胞都可以作為植物組織培養(yǎng)的外植體，因為這些細胞都至少含有一個染色體組，具有全能性。 124．愈傷組織是一團排列疏松、高度液泡化、無定型狀的薄壁細胞。 125．運載體是基因工程中的重要工具，能夠自我復制，含有一個或多個限制酶的切點，具有某些標記基因等，是運載體必須具備的基本條件。 126. 如果要將人生長激素基因?qū)氪竽c桿菌，應從cDNA文庫中獲取目的基因，或用人工化學合成的方法獲取。 127. 用限制性核

36、酸內(nèi)切酶切割得到的人胰島素基因，導入大腸桿菌細胞后不能得到有效的表達。 128. 檢測受體細胞是否導入了目的基因，以及受體細胞中導入的目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，可用相同的目的基因探針進行診斷。 129. 在植物組織培養(yǎng)的過程中，脫分化階段不需要光照，再分化階段需要給予光照的條件。 130. 在植物組織培養(yǎng)過程中，加入適量的蔗糖不僅可以為細胞提供能源物質(zhì)，而且可以調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓。 131. 一個四倍體的某植物體細胞與一個二倍體的另一種植物體細胞進行雜交，如果形成的雜交細胞中染色體沒有丟失，則該雜交細胞通過組織培養(yǎng)長成的植株屬于六倍體，而且是可育的。 132. 動物細胞培養(yǎng)中，細胞

37、具有貼壁生長以及接觸抑制的特點，因此在培養(yǎng)中需要用胰蛋白酶處理貼壁的細胞并進行分瓶培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)。 133. 動物細胞培養(yǎng)中配置的培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基與液體培養(yǎng)基，在使用時，該培養(yǎng)基中還需要添加血清等天然成分。 134. 如果要通過動物細胞培養(yǎng)提供動物克隆的供體細胞，一般應選用10代以內(nèi)的培養(yǎng)細胞，以保證供體細胞正常的遺傳基礎(chǔ)。 135. 誘導動物細胞融合除可以用離心、振蕩、電激等物理方法，聚乙二醇處理等化學方法外，還可以采用滅活的病毒進行處理。 136. 雜交瘤細胞具有既能產(chǎn)生抗體又能無限增殖的特點；雜交瘤細胞產(chǎn)生的單抗具有特異性強、靈敏度高的特點。 137. 在微

38、生物培養(yǎng)中，培養(yǎng)基通常采用高壓蒸氣滅菌法；接種環(huán)通常通過灼燒滅菌；無菌操作臺通常通過紫外線進行消毒；人的雙手一般用化學消毒。 138. 通過轉(zhuǎn)基因培育抗蟲品種，利用種間關(guān)系控制害蟲的數(shù)量，利用昆蟲激素干擾昆蟲的繁殖等都屬于生物防治的范疇。 139. DNA連接酶與DNA聚合酶都是催化磷酸二酯鍵的形成。DNA聚合酶催化游離脫氧核苷酸連接到已有脫氧核苷酸鏈上，DNA連接酶催化兩個DNA片段的連接。 140. 胚胎干細胞具有分化成各種組織器官的能力，這說明了胚胎干細胞的全能性。所以胚胎分割時最好選用桑椹胚和囊胚期（內(nèi)細胞團，即是胚胎干細胞，全能性很高）。 141. 通過核移植獲得的克隆動物，

39、由于具供核個體的遺傳物質(zhì)和供質(zhì)個體的部分遺傳物質(zhì)，所以其性狀均具二者性狀。 142. 在動物細胞培養(yǎng)中需要進行二次篩選。第一次是用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；第二次是用抗原—抗體結(jié)合的原理篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞。 143．同一株綠色開花植物不同部分的細胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細胞基因型不一定相同。如：同一株綠色開花植物的體細胞和花粉細胞組織培養(yǎng)得到的愈傷組織細胞基因型就不相同。 144．人工種子必須將胚狀體分化出根和芽，再包上人工種皮和營養(yǎng)物質(zhì)即成為人工種子。人工種皮需要具有透氣與透水等特點。 145．我國古代的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，從生態(tài)學上看是遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理。 146．光圈、放大倍數(shù)都會影響顯微鏡視野的明亮程度：光圈越大，放大倍數(shù)越小，則視野越亮。 147．在觀察植物根尖有絲分裂的實驗中，如果能清晰觀察到分散的細胞，但不能觀察到處于不同分裂時期的細胞，則導致這種結(jié)果的因素不包括解離與壓片。 148．DNA與二苯胺試劑在水浴加熱的條件下會產(chǎn)生藍色的顏色反應，據(jù)此可用二苯胺試劑來鑒定DNA，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應生成紫色反應。 149．高中生物教學中常見的物理模型和數(shù)學模型： 物理模型：真核細胞三維模型、細胞膜的流動鑲嵌模型、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。數(shù)學模型：種群密度的調(diào)查及研究、種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。