《中考語文試題分項版解析匯編（第02期）專題11 簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文試題分項版解析匯編（第02期）專題11 簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動（含解析）（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題11 簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動 1．【2017年中考甘肅慶陽卷】（4分）支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。 【答案】 交易開始之后，買家將錢匯給支付寶，然后支付寶通知賣家發(fā)貨，賣家發(fā)貨且買家收貨并通知支付寶之后，支付寶將錢付給賣家，此次交易成功。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 2．【2017屆中考黑龍江哈爾濱卷】（3分）根據(jù)語境下，語言表述最準確、得體的一項是（ ） 臨近中考，小楓同學(xué)有些煩躁緊張，想在課余時間去打籃球放松一下。他把想法告訴了好友小川，小川擔心他打籃球時

2、意外受傷會影響中考，小川對小楓說： A．你笨手笨腳的，就不要打籃球了，免得被別人笑話，不如去網(wǎng)吧打游戲，那還不會受傷。 B．我才發(fā)現(xiàn)你這么蠢，這時候還打籃球，萬一把腿摔折了，不能參加中考，這輩子就完了。 C．現(xiàn)在到了沖刺階段，你上課時間就不要去打籃球了，我們還是把精力都用到學(xué)習(xí)上吧。 D．運動確實可以減壓，不過萬一受傷影響中考可就不值了，你這段時間就不要打籃球了。 【答案】D 【解析】 試題分析：A中的“笨手笨腳”B中的 “蠢”用詞不當，C太生硬。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 3．【2017年中考湖北省鄂州卷】將下列句子組成

3、語段，順序排列正確的一項是（2分） ①但是這句話也并不是永遠是真的，因為奧古斯都大帝與泰特思都是精神崇高、志向遠大的人，然 而也是當時最美的男子。 ②無疑地，才德如果是在一個容貌雖不嬌麗，然而形體嫻雅、氣概莊嚴的身體內(nèi)，那是最好的。 ③因此，那些很美的人多是容顏可觀而無大志的。 ④才德，有如寶石，最好是用素凈的東西鑲嵌。 ⑤同時，很美的人多半不見得在別的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求無過，不求十分的優(yōu)越似的。 ⑥他們所研求的也多半是容顏而不是才德。 A．②⑤③①⑥④ B．②③⑤⑥①④ C．④②⑤③⑥①

4、 D．④②③⑤①⑥ 【答案】C 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 4．【2017年中考湖北省咸寧卷】漢字是最古老的而又最具有生命力的文字，它蘊含著我們老祖宗的無窮智慧，以及豐富的人生哲理。很多漢字，從它的字形就可以看出人生真諦。請仿照示例，從下面四個漢字中任選一個，用簡潔的語言，說出它蘊含的深刻道理。（3分） 舒 道 夸 海 示例：“路”-----就在各自的足下 “路”字的左邊是一個“足”，右邊是一個“各”----人生之路，就在我們“各”自的“足”下，所以，每個

5、人都能走出一條人生之路來，但要自己走，不能指望別人。 【答案】 20．舒----舍得給予別人，自己就能收獲快樂 “舒”字，左邊是舍得的“舍”，右 邊是給予的“予”，就是舍得給予的意思。 所謂“舒心”，就是 “舍得給予別人，自己就能收獲快樂” 道---首要的 ，是邁開腳去走 “道”字，由一個“走”字底和一個首要的“首”字組成。 這告訴我們，要走出一條人生之“道”來，首要的，是邁開腳去走 理想很重要，信念很重要，毅力很重要，堅持很重要，機會很重要……但 如果你不邁開腳去走，不去行動，這一切都將、、于零 夸----自大的人，最終要吃大虧 “夸”字，上面是個“大”，下面是個“虧”

6、，可以這樣理解和解釋——一個自大的人，最終是要吃大虧的 一個自大的人，必定是在用他的自大來掩蓋他的無知和無能，一個不知道用行動去改變自己的無知和無能，而是用自大去掩蓋的人，那只能永遠無知無能下去，最終必定會在不斷地膨脹和越來越莽撞中，吃大虧 海-----大海，來自每一滴水 看看“海”字的寫法：“?！?，來自“每”一滴“水”。 是一滴又一滴的水，匯聚成了一片大海。 成就人生的大海，也要從“一滴水”又“一滴水”般的小事開始，做好了那些小事，才能成就人生的偉大 反過來說，大海之所以博大，是因為可以包容含藏“每”一滴“水”。 如果是一個小水洼，能容的水就有限。 這就是 “有容乃大”，告訴我

7、們謙虛包容才能大成的道理 【解析】 試題分析：本題考查詞語的拆解能力。就是先對這個字拆解分析，然后寫出這個字蘊含的道理。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 5．【2017年中考湖北省咸寧卷】下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（ ）（3分） ①如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水。②可是，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。③殊不知在大自然面前，人類永遠只是一個天真細幼稚的孩童，只是大自然機體上普通的一部分。④雖然這個水滴也能映照大海，但畢竟不是大海。⑤人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。

8、A．①④⑤③②B．⑤③①④②C．③①④⑤②D．②③④①⑤ 【答案】B 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 6．【2017年中考湖南省長沙卷】下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵? ）（2分） ①竹，柔韌清秀，剛健挺拔，最宜入詩入畫。 ②竹如謙謙君子，它有蘭的優(yōu)雅，松的高潔，深受古代文人的青睞。 ③那成片的竹林，風(fēng)過如絲弦裂帛，雨來如琴瑟和鳴，那就時一首抒情詩，一幅水墨畫。 ④“虛心有致，高風(fēng)亮節(jié)”是文人雅士對竹的評價；“咬定青山不放松，立根原在亂巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”則是活脫脫的人格寫照了。 ⑤鄭板橋一生愛畫

9、竹，自有個中緣由；蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”，也不僅僅是情趣使然。 A．④⑤②①③ B．①③②⑤④ C．①②③⑤④D．①③④②⑤ 【答案】B 【解析】 例子，所以②后為⑤。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 7．【2017年中考湖南省長沙卷】閱讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。 （4分） 一杯水的重量 老師拿起一杯水，問：“這杯水的重量是200克，各位可以將這杯水端在手中多久？” 很多人都笑了 ：“200克而已，拿多久又會怎么樣？” 老師沒有笑．他接著說：“拿一分鐘，各位一定覺得沒問題：拿一小時，可能覺得

10、手酸： 拿一天呢？ 一個星期呢？那可能得叫救護車了?！贝蠹矣中α耍贿^這回是贊同的笑。 老師繼續(xù)說道：“一杯水，隨著所拿時間的延長，它的重量也在發(fā)生變化，其實這杯 水很輕，但你拿得越久，就覺得越重。所以，我們必須適時放下這杯水，休息一會兒再拿起，只有這樣我們才能拿得更久?！? 其實，在我們的人生中也經(jīng)常會遇到這樣一杯“水”，我們該怎樣對待呢？ 【答案】 （4分）只有會適時釋放壓力的人才能更好地承受壓力。（評分說明：只要能從“適時釋放壓力能更好地承受壓力”或“會釋放壓力才能避免小壓力變大壓力”的方面回答即計4分。如果只答到“要學(xué)會釋放壓力”，計2分。 【解析】 試題分析：老師的話是關(guān)

11、鍵句，著重分析，從中得出答案。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 8．【2017年中考湖南省長沙卷】請依據(jù)下面的信息，寫一段關(guān)于“義務(wù)教肓教科書（教肓部組織編寫）語文教材七年級上冊第四單元”單元體系的說明文字。 （10分） 要求：①說明對象明確，信息不遺漏；②說明順序合理，條理清晰； ③符合說明文語言要求； ④字數(shù)在150至200字之間。 第 四 單 元 板 塊 內(nèi) 容 閱 讀 1紀念白求恩/毛浲東 2植樹的牧羊人/讓? 喬諾 3*走一步，再走一步/莫頓?亨特 4誡子書/諸葛亮 寫作 思路要清晰 綜合性學(xué)習(xí) 少年正是

12、讀書時 注：閱讀課文分“教讀”和“自讀”兩矣。篇名前標有*的為自讀課文。 【答案】評分標準：此題為達標題，按照以下四點分點計分。①說明對象明確，信息不遺漏；（3分）②說明順序合理，條理清晰；（3分）③符合說明文語言要求；（3分）④字數(shù)在150至200字之間。（1分） 【解析】 體要求要用哪一種說明方法，學(xué)生可用自己最擅長的。（4） 注意說明語言：說明文語言是準確、科學(xué)、嚴謹?shù)?。不能出現(xiàn)主觀的“我認為”“我最喜歡”等詞。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 9．【2017年中考湖南省郴州卷】下列句子組成語段，順序排列正確的一項是

13、（ ）（2分） ①從而使“痛苦指數(shù)”下降，“幸福指數(shù)”上升 ②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿足感的主要來源 ③守時讓一切都變得有條理起來，使生活有序起來 ④而守時可以減緩甚至消除因時間不確定帶來的焦慮 ⑤現(xiàn)代人普遍患有“時間焦慮癥” A．②③⑤④① B．③②⑤④① C．③②①⑤④ D．③⑤②④① 【答案】B 【解析】 定帶來的焦慮”，故選B。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 10．【2017中考邵陽市試卷】下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（2分） ①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉

14、大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，是人 類迄今為止所能達到的巔峰。 ②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。 ③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。 ④對于這些舉世公認的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵與要旨。 ⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。 A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④ 【答案】B 【解析】 試題分析：本題考查對句子的排序能力。仔細閱讀此段文字，看出此案段是有個總起句，第③，排除AC．②和④句相比，④句放在句末不合適，②句與③相呼應(yīng)。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、

15、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 11．【2017年中考湖南省株洲卷】依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊唤M是 在當今，漢語新詞匯大量產(chǎn)生， ， ， ， 。 ①但絕大多數(shù)新詞語喧囂數(shù)日或數(shù)月②平均每天誕生二十個以上 ③猶如春風(fēng)野草④便消失在時間的洪流之中 A．①③②④ B．③①④② C．②③①④ D．③②④① 【答案】C 【解析】 “但”是轉(zhuǎn)折詞。故選C。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 12．【2017年中考湖南省株洲卷】根據(jù)下面提供

16、的情境，補全對話。（4分） 小紅即將中考。一天，晚飯后—— 媽媽（對小紅爸爸）：我們單位今晚有急事，你陪小紅復(fù)習(xí)功課吧。 爸爸：不行啊，我要去見老遠來的一位重要客戶呢。 媽媽（生氣）：你……究竟是客戶重要，還是孩子重要？ 爸爸：當然是客戶重要了。 媽媽：既然你認為客戶重要，干脆跟他去過好了！ 小紅說： 【答案】①體諒父母，化解沖突。如：爸爸的特殊情況、媽媽的苦心。（2分）②強調(diào)自己的自立，用語禮貌得體。（2分） 【解析】 試題分析：此題考查學(xué)生的語

17、言運用能力，注意稱呼，強調(diào)自己已獨立，用語禮貌得體即可。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 13．【2017年中考湖南省株洲卷】閱讀下面材料，回答問題。（5分） 表一2012～2016年我國老年人口統(tǒng)計表 （單位：萬人） 指標 　年份 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 60歲以上人口 19390 20243 21242 22200 23086 占總?cè)丝诒戎? 14．3﹪ 14．9﹪ 15．5﹪ 16．1﹪ 16．7﹪ 表二 我國老年人消費規(guī)模預(yù)測

18、（單位：萬億） 指標 年份 2016年 2020年 2030年 2040年 2050年 消費金額 3．2 5．3 16．6 34．5 60．4 （1）表一表明： （2分） （2）表二表明： （3分） 【答案】（1）我國老年人口逐年增長，占總?cè)丝诘谋戎卦絹碓酱蟆＃▋蓚€要點各1分）（2）我國老年人消費規(guī)模將快速發(fā)展（擴大、擴展）。（要點：“將”“快速

19、”“發(fā)展”各1分）。 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 14．【2017屆中考江蘇常州卷】下面是漫畫《網(wǎng)絡(luò)推手》和<自得蔫樂》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。（2分） 我選擇的漫畫是《 》 主題： 【答案】示例：《網(wǎng)絡(luò)推手》主題：有些網(wǎng)紅被網(wǎng)絡(luò)推手炒紅，但是沒有什么真才實學(xué)。被人捧得越高，摔得自然也就越疼。 【解析】 試題分析“漫畫題的答題技巧

20、：一、讀懂漫畫的信息　　1．讀懂漫畫的標題　　漫畫的標題往往是詮釋漫畫主旨的點睛之筆，對漫畫主旨有提示、啟發(fā)作用?！　?．讀懂漫畫中的對白或說明文字　　3．讀懂漫畫的構(gòu)圖　　4．讀懂漫畫中的要素　　要素包括：“人”“物”“對白”等　　二、提煉、升華；整合與重述　　1．提煉、升華　　通過以上的“讀”基本上理解了漫畫的含義和主旨，但從答題角度這還是不行的，要答好題必須找出漫畫涉及到的經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、或政治常識的觀點。這時需要對書中相關(guān)內(nèi)容進行疏理，再回過頭來解讀漫畫，這樣對漫畫的理解就上升到了一個新的層次?！　?．整合與重述　　在對觀點歸納整理的基礎(chǔ)上，注意信息與原理的聯(lián)系，按照“原理、方法、啟示、

21、警示、說明、表明”等，把觀點和漫畫中讀到的信息進行整合。做到言簡意賅，邏輯嚴密，最后用學(xué)科術(shù)語表達出來。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 15．【2017年中考甘肅鹽城卷】下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁棧? ）（2分） ①但是這些優(yōu)秀并非萬能，也不是一成不變的。 ②客觀情況、周圍環(huán)境即使發(fā)生一丁點兒變化，優(yōu)秀也可能變成劣勢。 ③一個人的知識、能力優(yōu)勢都是后天點滴積累的結(jié)果。 ④如刻舟求劍，麻痹大意，更可能發(fā)生逆轉(zhuǎn)，最終導(dǎo)致失敗。 ⑤因此，不能讓經(jīng)驗主義沖淡了規(guī)律。麻痹思想遮擋了雙眼，從而敗在了優(yōu)勢上。 A．②⑤①③④B．③①②④⑤

22、C．③①④②⑤D．②⑤④①③ 【答案】B 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 16．【2017年中考山東東營卷】依次填入空缺處的句子最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分） 春，是那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷， ；一陣杜鵑啼， ；一陣風(fēng)起， 。 ①就猛然間驚醒了一山桃花 ②便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清聽也聽不清的飛絮 ③則無端地惹哭滿天的云 A．①②③B．③①②C．③②①D．①③② 【答案】B 評分：選對得2分。 【解析】 試題分析：首先看語境，“

23、雷聲”想起，預(yù)示著一場雨的到來，與③句搭配，“風(fēng)”吹起柳絮紛飛，與②句搭配，故選B是正確的。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 17．【2017年中考山東東營卷】觀察下面楚均亭畫作《無人亦自芳》，寫一段解說文字，至少用上一個成語。（3分） 【答案】示例一，畫面由外傾山崖、一簇蘭花、兩只飛翔的小鳥和畫題組成。畫的主體是生長在懸崖絕壁之上的一簇茂盛的蘭花，數(shù)朵蘭花鮮艷盛開，芬芳四溢；葉子四處伸展，有的直抵畫面底端。畫面左下角兩只鳥兒從山崖下飛翔而過，右下角題寫著“無人亦自芳”字樣。畫面以外傾的崖角和鳥兒飛行的位置，襯托出蘭花生長的高度，突出表

24、現(xiàn)了蘭花自甘寂寞、自勵品性、高潔傲岸、不媚世俗的精神品質(zhì)，使物性與人品、主觀與客觀水乳交融，別出心裁，發(fā)人深思。 示例二，畫面由外傾山崖、一簇花草、兩只飛翔的小鳥和畫題組成。畫的主體是崖頂一簇茂盛的花草，葉子四處伸展，數(shù)朵花兒鮮艷盛開，芬芳四溢。雖身處懸崖絕壁之上，連鳥兒也難以企及，但她依然兀自開放，突出表現(xiàn)了她自甘寂寞、自勵品性、高潔傲岸、不媚世俗的精神品質(zhì)。這幅畫立意高遠，構(gòu)思自出機杼；托物言志，耐人尋味。評分：重點突出、層次清楚、抓住特征得2分，成語運用得當1分，共3分。其他答案符合題意即可。 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E

25、。 18．【2017年中考山東威海卷】請根據(jù)下面材料，為推廣“城市書房” 你寫一則不超過20字的廣告語。（2分） 2017年4月23日上午，位于威海市某地中心商圈的“城市書房” 正式啟用。作為威海首家24小時“不打烊” 的公共閱讀場所，這里布局設(shè)計合理大氣，可同時容納200人，為讀者營造了安靜舒適的閱讀環(huán)境。“書房” 共分上下兩層：一樓是親子閱讀區(qū)，配備兒童閱讀角和涂鴉區(qū)；二樓是成人閱讀區(qū)，設(shè)有休閑區(qū)。書房擁有各類書籍1．7萬冊，并將根據(jù)讀者需求隨時更換圖書。市民只要憑借身份證、市民卡、市圖書館借閱證任一有效證件，即可刷卡進入，查書、借書、還書均可在機器上自助解決。預(yù)計到2019年全市“城

26、市書房” 將達到25個，屆時，市民可就近在圖書館和任意啟用的“城市書房” 還書。 【答案】參考示例：（正方）大家好！我支持正方觀點，認為碎片化閱讀優(yōu)勢明顯：能夠隨時隨地即使獲取大量信息；有效提供零散時間的利用率。（反方）大家好！我支持反方觀點，認為碎片化閱讀存在極大弊端，理由如下：一是降低閱讀效果；二是缺乏深度思考；三是閱讀者獲得的信息是零星的，不系統(tǒng)，不嚴謹。 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 19．【2017年中考山東威海卷】隨著微博、微信等的迅速發(fā)展，人們可以通過手機等移動終端隨時隨地的獲取海量的碎片化信息。毫無疑問，我們現(xiàn)

27、在已經(jīng)進入了碎片化閱讀時代，似乎一切信息、知識，唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。針對這一現(xiàn)狀，某班級準備就碎片化閱讀的利弊分證方反方展開辯論，請你選擇一方，在辯論會上陳述觀點。（4分） 【答案】參考示例： 城市書房， 家一般舒適的閱讀天堂!？ 城市書房，24小時不打烊/城市書房，書籍的海洋。 【解析】 試題分析：本道題考查學(xué)生對具體問題發(fā)表觀點和看法的能力．要注意做到：1．善于運用積累，有效調(diào)用知識．2．仔細揣摩題意，提煉答題信息．3．發(fā)散多種思維，合理展開想象．辯論反駁型要注意說話時要有尺度，要有理有據(jù)．題目設(shè)定的情境是碎片化閱讀的利弊分證方反方展開辯論，要求選擇一方，在辯論會上陳述

28、觀點．所以首先應(yīng)該標明觀點，是正方還是反方．標明立場之后，要注意闡述理由，具體說出碎片化閱讀的利弊，能夠做到以理服人。 【考點定位】對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。 20．【2017年中考浙江湖州卷】閱讀下面材料，完成任務(wù)。 上面是“鄉(xiāng)愁太湖”網(wǎng)絡(luò)平臺首頁的圖片，已經(jīng)有“行走鄉(xiāng)愁”“看見鄉(xiāng)愁”“書寫鄉(xiāng)愁”三個欄目。請你再設(shè)計一個欄目名稱，并簡要說明這樣設(shè)計的理由。 要求： （1）內(nèi)容明確合理，表達規(guī)范清晰； （2）120字左右； （3）不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名，校名、人名等。 【答案】圖話鄉(xiāng)愁，圖例展示最直觀，如果把一個地方的歷史變遷，人物風(fēng)貌

29、，村莊更新，河流遷移以圖片的形式展示出來，人們會在一枝一葉，一屋一河中，甚至一個先人的影象中引起親情遙綿延，引起生命的再思考。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 21．【2017年中考浙江省嘉興卷】請你根據(jù)下面談話內(nèi)容，給市鹽務(wù)管理局寫一封為食鹽配上健康說明的建議書。要求：內(nèi)容簡明，語言得體，150 字左右。（6 分） 胡爺爺：唉！現(xiàn)在超市里鹽的品種真多，都搞不靈清買哪種鹽好了。 關(guān)奶奶：是呀。我家老頭子甲狀腺不太好，也勿曉得該吃哪一種，就怕吃錯了對健康不利。 董爺爺：嗯，要是鹽也能像藥品一樣，在包裝上有一些健康方面的說明內(nèi)容就好嘍。

30、【答案】（6 分） 給食鹽配上健康說明的建議 尊敬的市鹽務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)： 您好！最近，我聽到小區(qū)老人們在談?wù)摚袌錾鲜雏}品種很多，但有些食鹽包裝上沒有健康 說明，都在為不知如何選擇而煩惱。 因此我建議，給每袋食鹽都配上健康說明，標明食鹽的功能、對健康產(chǎn)生的影響、適宜人群、 注意事項等內(nèi)容，這樣，老百姓就能獲得更多信息，根據(jù)需要，正確選擇。請您在百忙之中考慮 采納我的建議。 祝您 工作順利，身體健康！ 建議人：×××

31、2017 年6 月13日 【解析】 　?。ㄈ┱? 　　建議書正文由以下三部分構(gòu)成： 　　第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基矗 　　第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。 　　第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應(yīng)謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。 　?。ㄋ模┙Y(jié)尾 　　結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。 　　（五）落款 　　落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。明確建議書的格式，對照

32、這段話，寫出對食鹽有意于身體健康即可。 22．【2017年中考浙江省麗水卷】奶奶在微信里看見“麗水市養(yǎng)生經(jīng)濟促進會”會徽備選圖片（見下圖），她問正在讀初三的孫女：“這圖是什么意思啊?”于是孫女把自己對會徽的理解講給奶奶聽。請你以孫女的身份，選擇一個會徽給奶奶解說。要求解說合理，語言得體。（120字左右）（5分） 【答案】 示例1：奶奶，你看A圖畫的是一個由山水組成的會徽．山水是麗水的“麗"字演化來的青山碧水、明凈藍天可以展現(xiàn)我們麗水良好的自然生態(tài)與優(yōu)美的山水風(fēng)光整個圖案還像一只展翅飛翔的仙鶴，仙鶴是健康長壽的象征，表明我們麗水的自然環(huán)境很適合休閑養(yǎng)生，住在這里，可以長生不老．

33、 示例2：奶奶，你看B圖這個會徽，整體是一枚“印章”，主體部分由麗水的“麗”字演化而來?！坝≌?中間是山的形象，山下面的線條表示靈動的水?！扒嗌健⑿闼?展現(xiàn)了我們麗水良好的自然生態(tài)與秀麗的山水風(fēng)光．山上面是仙鶴的圖形，這是健康長壽的象征，表明麗水很適合休閑養(yǎng)生，生活在這里，可以長命百歲。 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 23．【2017年中考浙江臺州卷】閱讀下面材料，完成任務(wù)。 班里準備在閱讀節(jié)組織一場辯論會，主題是“今天我們該如何閱讀”。同學(xué)們的觀點分為兩種，一種認為“紙質(zhì)圖書閱讀更好”，另一種認為“數(shù)字化閱讀更好“

34、．請你參考右圖提供的信息，從這兩種觀點中選擇一種， 寫一段文字，發(fā)表你的見解。 要求： （1）觀點明確，理由充分。 （2）表達得體，語句通順。 （3）120字左右。 【答案】數(shù)字化閱讀更好。信息化的社會，各種現(xiàn)代信息設(shè)備不斷涌現(xiàn)，他們信息更新快，閱讀成本低，閱讀時間隨機，信息傳達方式靈活，圖、文、聲并茂有利于提高閱讀速度，有利于快速理解閱讀內(nèi)容，深受年輕一代喜歡，相信未來，必將在一定程度上挑戰(zhàn)紙質(zhì)化閱讀地位。 24．【2017屆中考浙江舟山卷】請你根據(jù)下面談話內(nèi)容，給市鹽務(wù)管理局寫一封為食鹽配上健康說明的建議書。 要求：內(nèi)容簡明，語言得體，150?字左右。 胡爺爺：唉

35、！現(xiàn)在超市里鹽的品種真多，都搞不靈清買哪種鹽好了。 關(guān)奶奶：是呀。我家老頭子甲狀腺不太好，也勿曉得該吃哪一種，就怕吃錯了對健康不利。?董爺爺：嗯，要是鹽也能像藥品一樣，在包裝上有一些健康方面的說明內(nèi)容就好嘍。 【答案】 給食鹽配上健康說明的建議 尊敬的市鹽務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)： 您好！最近，我聽到小區(qū)老人們在談?wù)?，市場上食鹽品種很多，但有些食鹽包裝上沒有健康 說明，都在為不知如何選擇而煩惱。 因此我建議，給每袋食鹽都配上健康說明，標明食鹽的功能、對健康產(chǎn)生的影響、適宜人群、 注意事項等內(nèi)容，這樣，老百姓就能獲得更多信息，根據(jù)需要，正確選擇。請您在百忙之中考慮 采納我的建議。 祝您工作順利，身體健康！ 建議人：××× 2017 年6 月20 日 【解析】 試題分析：建議書的一般格式：1．標題2．稱呼（頂格寫，比如XXX您好）3．正文 （步驟：（1）寫清楚存在的問題。（2）說明問題產(chǎn)生的原因。（3）提出解決問題的建議。）4．結(jié)尾5．落款（署名在上，日期在下） 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。