《《熱帶季風(fēng)氣候與糧食生產(chǎn)》易錯(cuò)指導(dǎo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《熱帶季風(fēng)氣候與糧食生產(chǎn)》易錯(cuò)指導(dǎo)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《熱帶季風(fēng)氣候與糧食生產(chǎn)》 易錯(cuò)指導(dǎo) _ 教師資格面試初中地理， 為大家進(jìn)行錄制教師資 格面試備考系列視頻，希望對(duì)各位考生有所幫助。以下為初中地理《熱帶季風(fēng)氣候與糧食生 產(chǎn)》易錯(cuò)指導(dǎo)。 初中地理《熱帶季風(fēng)氣候與糧食生產(chǎn)》易錯(cuò)指導(dǎo) 1. 不能準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，做到詳略得當(dāng) 通過(guò)對(duì)題本的解讀和分析，能夠明確本課的重難點(diǎn)是印度的氣候特點(diǎn)以及對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生 產(chǎn)和生活的影響，對(duì)于熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)學(xué)生已經(jīng)有一定的儲(chǔ)備，所以在授課過(guò)程中，應(yīng) 側(cè)重介紹印度的氣候特點(diǎn)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活之間的聯(lián)系，做到詳略得當(dāng)，合理分配時(shí)間， 切忌超時(shí)。 2. 不能準(zhǔn)確把握題本要求 題本要求中教學(xué)內(nèi)容要求：印度

2、的氣候特點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。 教學(xué)實(shí)施要求： (1) 要有學(xué)生犯錯(cuò)以及糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。 (2) 課堂評(píng)價(jià)的多樣性和有效性。 (3) 請(qǐng)?jiān)?10 分鐘之內(nèi)完成試講內(nèi)容。 這就要求考生理解知識(shí)點(diǎn)及其之間的邏輯聯(lián)系，以一種適當(dāng)?shù)倪壿嫵尸F(xiàn)出來(lái)。可以先講 印度的氣候特點(diǎn)，再講熱帶季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活的影響。 除此以外，課堂要有學(xué)生的參與，即指在教學(xué)過(guò)程中，要模擬課堂與學(xué)生互動(dòng)，這個(gè)互 動(dòng)一方面指與學(xué)生問答， 當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí)教師要進(jìn)行糾錯(cuò)， 給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì); 另一方 面還需要我們的眼神、手勢(shì)、表情、語(yǔ)調(diào)等要素的調(diào)動(dòng)，待學(xué)生回答完問題后給予積極性的 評(píng)價(jià)，共同營(yíng)造真實(shí)課

3、堂氛圍。 對(duì)于時(shí)間的把握，要求是十分鐘，我們大致把握在9 分鐘左右就可以了，當(dāng)中包含了我 們書寫板書的時(shí)間，所以在內(nèi)容的選擇和過(guò)程設(shè)計(jì)上一定不能貪多。 3. 教學(xué)方法使用不當(dāng) 在講解“熱帶季風(fēng)氣候與糧食生產(chǎn)”這一課中，會(huì)較多的用到地圖法展示對(duì)應(yīng)的圖表和 數(shù)據(jù)。雖然此階段的學(xué)生已經(jīng)有一定的地圖閱讀能力，但講解中教師依然要注意對(duì)讀圖步驟 加以提示，包括認(rèn)真閱讀圖名、閱讀圖例，多角度提取地圖中反映的信息。 結(jié)合地圖，教師需要合理設(shè)置問題，特別是指問題的邏輯性和引導(dǎo)性。 4. 只注重知識(shí)點(diǎn)的講解，忽略分析方法的傳授 在要求當(dāng)中提到：講清楚印度的氣候特點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。

4、在講解的 過(guò)程中，很多學(xué)生能夠分析出熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)，但是較難歸納出氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的 聯(lián)系，這就需要傳授建立知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的方法，應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)于知識(shí)舉一反三的指導(dǎo)。 推出面試直播課：點(diǎn)擊此處查看課程詳情 各學(xué)科易錯(cuò)指導(dǎo)：點(diǎn)擊查看 面試過(guò)程： 1. 候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證，按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。 2. 抽題： 按考點(diǎn)安排， 登錄面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)， 計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題 （ 幼兒園類 別考生從抽取的 2 道試題中任選 1 道， 其余類別只抽取 1 道試題 ） ， 經(jīng)考生確認(rèn)后， 系統(tǒng)打印 試題清單。 3. 備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案

5、（ 或演示活動(dòng)方案） ，備課 20 分鐘。 4. 回答規(guī)定問題?？脊?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取 2 個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間 5 分鐘。 5. 試講 /演示：考生按照準(zhǔn)備的教案（或活動(dòng)方案）進(jìn)行試講 （或演示 ） ，時(shí)間 10 分鐘。 6. 答辯： 考官圍繞考生試講（或演示 ）內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問， 考生答辯， 時(shí)間 5分鐘。 7. 中職文化課（ 公共科目 ） 類別考生面試與高中類別一致，報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指 導(dǎo)、 日語(yǔ) （ 初級(jí)中學(xué) ） 、 俄語(yǔ) （ 初級(jí)中學(xué) ） 、 心理健康教育 （ 初級(jí)中學(xué) ） 、 日語(yǔ) （ 高級(jí)中學(xué) ） 、 俄語(yǔ) （ 高 級(jí)中學(xué) ） 、 心理健康教育 （高級(jí)中學(xué) ） 、 日語(yǔ) （ 中職文化課） 、 俄語(yǔ) （中職文化課） 、 心理健康教育 （ 中職文化課） 教師資格的考生面試時(shí)，需加試專業(yè)知識(shí)概述，時(shí)間 5 分鐘。 8. 評(píng)分： 考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分， 填寫 《面試評(píng)分表》 ， 經(jīng)組長(zhǎng) 簽字確認(rèn)，同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。