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9課《詩(shī)歌與小說(shuō)》

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1、 我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,詩(shī)歌是人類心靈我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,詩(shī)歌是人類心靈的窗口,詩(shī)歌是情感的精靈,詩(shī)歌是靈感的窗口,詩(shī)歌是情感的精靈,詩(shī)歌是靈感的造化,讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的海洋,體的造化,讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的海洋,體驗(yàn)古人的喜怒哀樂(lè),感悟不同時(shí)代多姿多驗(yàn)古人的喜怒哀樂(lè),感悟不同時(shí)代多姿多彩的風(fēng)情。彩的風(fēng)情。 自主探究一逐一來(lái)看碩碩 鼠鼠 采用賦、采用賦、比、興的比、興的藝術(shù)手法藝術(shù)手法逐一來(lái)看句式以句式以四言為主四言為主多采用多采用重章疊句重章疊句具有現(xiàn)實(shí)具有現(xiàn)實(shí)主義的傾主義的傾向向長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 余雖好修姱以鞿余雖好修姱以鞿jiji羈羈jiji兮,謇朝

2、誶兮,謇朝誶susu而夕替。而夕替。 既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝zhzh 。 亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。 怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。 眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。 固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。 背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度。背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度。 忳郁邑余佗傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。忳郁邑余佗傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。 寧溘寧溘kk死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。 鷙鳥(niǎo)之不群兮,自前世而固然。鷙鳥(niǎo)

3、之不群兮,自前世而固然。 何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?何方圜之能周兮,夫孰異道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。 伏清白以死直兮,固前圣之所厚伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 合作探究三:合作探究三: 隨著政治的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,皇室廣筑宮室,隨著政治的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,皇室廣筑宮室,田獵、巡游之風(fēng)興盛,田獵、巡游之風(fēng)興盛,一一種專重鋪陳排比、文采華種專重鋪陳排比、文采華麗、散文韻文麗、散文韻文并用的文體應(yīng)運(yùn)而生。并用的文體應(yīng)運(yùn)而生。自主探究四:自主探究四: 1我們要透過(guò)我們要透過(guò)詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)了解當(dāng)時(shí)社會(huì)生活,最好是了解當(dāng)時(shí)社會(huì)生活,最好是依據(jù)其中的依據(jù)其中的( ) A

4、.國(guó)風(fēng)國(guó)風(fēng) B. 大雅大雅 C .小雅小雅 D .頌頌 2 “長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 ”屈原的這屈原的這句詩(shī)(句詩(shī)( ) A. 抒發(fā)了志在四方的英雄氣概抒發(fā)了志在四方的英雄氣概 B. 抒發(fā)了憂國(guó)憂民的情感抒發(fā)了憂國(guó)憂民的情感 C. 體現(xiàn)了張揚(yáng)個(gè)性,蓬勃向上的時(shí)代精神體現(xiàn)了張揚(yáng)個(gè)性,蓬勃向上的時(shí)代精神 D. 體現(xiàn)了超脫世俗的平和心境體現(xiàn)了超脫世俗的平和心境AB 3關(guān)于漢賦的評(píng)述,不正確的是關(guān)于漢賦的評(píng)述,不正確的是( )A、是漢代政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物、是漢代政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物B、其突出特點(diǎn)是專事鋪陳辭藻,文采華麗。、其突出特點(diǎn)是專事鋪陳辭藻,文采華麗。C、吸收

5、了先秦、吸收了先秦詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)和楚辭的表現(xiàn)手法。和楚辭的表現(xiàn)手法。D、漢賦主要是下層人民的生活疾苦。、漢賦主要是下層人民的生活疾苦。D 合作探究五:合作探究五:原因:原因: 大唐帝國(guó)的繁榮、開(kāi)放和多元的文化;大唐帝國(guó)的繁榮、開(kāi)放和多元的文化; 科舉制度的確立;科舉制度的確立; 漢代以來(lái)五言詩(shī)、七言詩(shī)的發(fā)展;漢代以來(lái)五言詩(shī)、七言詩(shī)的發(fā)展;昂揚(yáng)進(jìn)取昂揚(yáng)進(jìn)取思考思考: 下面幾首詩(shī)有什么特點(diǎn)?分別屬于哪個(gè)下面幾首詩(shī)有什么特點(diǎn)?分別屬于哪個(gè)流派?反映了當(dāng)時(shí)怎樣的時(shí)代特征?流派?反映了當(dāng)時(shí)怎樣的時(shí)代特征?清新恬靜清新恬靜張揚(yáng)個(gè)性、張揚(yáng)個(gè)性、蓬勃向上蓬勃向上飄逸豪放飄逸豪放將進(jìn)酒將進(jìn)酒李白李白君不見(jiàn)黃河之水天上

6、來(lái),君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。千金散盡還復(fù)來(lái)。材料四材料四春望春望 杜甫杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 石濠吏石濠吏 材料五紅絨毯 白居易 宣城太守知不知,一丈毯,千兩絲, 地不知寒人要暖, 少奪人衣作地衣。 現(xiàn)實(shí)詩(shī)

7、現(xiàn)實(shí)詩(shī) 顛沛流離、饑寒交迫顛沛流離、饑寒交迫 政治黑暗、矛盾尖銳政治黑暗、矛盾尖銳時(shí)期時(shí)期詩(shī)人詩(shī)人 流派流派/稱譽(yù)稱譽(yù)特點(diǎn)特點(diǎn)盛唐盛唐盛唐盛唐盛唐盛唐由盛由盛而衰而衰中唐中唐王昌齡王昌齡邊塞邊塞李李 白白飄逸、豪放飄逸、豪放孟浩然孟浩然田園田園杜杜 甫甫白居易白居易通俗流暢、平易近人通俗流暢、平易近人凝重渾厚、沉郁頓挫凝重渾厚、沉郁頓挫昂揚(yáng)進(jìn)取昂揚(yáng)進(jìn)取浪漫、詩(shī)仙浪漫、詩(shī)仙現(xiàn)實(shí)、詩(shī)圣現(xiàn)實(shí)、詩(shī)圣清新恬靜清新恬靜知識(shí)升華知識(shí)升華 課堂討論:隨著時(shí)代的變遷,文學(xué)作品展現(xiàn)出不同的特色,你能得出什么結(jié)論? 社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、一定時(shí)期的文化社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)、一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)等在意識(shí)

8、形態(tài)領(lǐng)域是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)等在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中的反映。中的反映。 1.“詩(shī)仙詩(shī)仙”李白的詩(shī)作風(fēng)格豪邁、浪漫,語(yǔ)言明快生動(dòng),而李白的詩(shī)作風(fēng)格豪邁、浪漫,語(yǔ)言明快生動(dòng),而“詩(shī)圣詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)作則充滿著沉郁真實(shí)而深刻的感情,這是因杜甫的詩(shī)作則充滿著沉郁真實(shí)而深刻的感情,這是因?yàn)闉? )A. 李白性格豪放,杜甫性格沉郁李白性格豪放,杜甫性格沉郁B. 李白出身于大地主家庭,而杜甫出身于農(nóng)民家庭李白出身于大地主家庭,而杜甫出身于農(nóng)民家庭C. 李白生活于盛唐時(shí)期,而杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期李白生活于盛唐時(shí)期,而杜甫生活于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期 D. 杜甫的藝術(shù)技巧不如李白杜甫的藝術(shù)技巧不如李白 2 “世上瘡痍,

9、詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”。這副對(duì)。這副對(duì)聯(lián)是稱頌聯(lián)是稱頌 ( ) A屈原屈原 B杜甫杜甫 C李白李白 D白居易白居易 3 關(guān)心民間疾苦,自言關(guān)心民間疾苦,自言“惟歌生民病,愿得天子知惟歌生民病,愿得天子知”,在,在對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的猛烈批判中寄托自己的政治抱負(fù)的唐代詩(shī)人是(對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的猛烈批判中寄托自己的政治抱負(fù)的唐代詩(shī)人是( ) A李白李白 B杜甫杜甫 C白居易白居易 D王昌齡王昌齡CCB 材料一材料一 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九飛流直下三千尺,疑是銀河落九天天”,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回復(fù)回”,“天上明

10、月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)天上明月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之之”。 材料二材料二 “戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”,“國(guó)國(guó)破山河在,城春草木深破山河在,城春草木深”。 閱讀材料,我們可以看出兩位詩(shī)人的詩(shī)歌各閱讀材料,我們可以看出兩位詩(shī)人的詩(shī)歌各有什么風(fēng)格有什么風(fēng)格?為什么為什么?(1)材料一、二分別是李白和杜甫的詩(shī)句。)材料一、二分別是李白和杜甫的詩(shī)句。李白是浪漫主義的詩(shī)人,他的詩(shī)歌縱情地歌頌李白是浪漫主義的詩(shī)人,他的詩(shī)歌縱情地歌頌祖國(guó)的壯麗山河,猛烈地抨擊黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),祖國(guó)的壯麗山河,猛烈地抨擊黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),充滿了大膽的夸張和奇特的想象。充滿了大膽的夸張和奇特的想象。杜甫是偉大的

11、現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他強(qiáng)調(diào)真實(shí)客觀杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他強(qiáng)調(diào)真實(shí)客觀地反映現(xiàn)實(shí),用詩(shī)歌反映這個(gè)急劇變化的社會(huì)地反映現(xiàn)實(shí),用詩(shī)歌反映這個(gè)急劇變化的社會(huì)現(xiàn)實(shí),充滿了憂國(guó)憂民的熾熱之情,詩(shī)風(fēng)渾厚現(xiàn)實(shí),充滿了憂國(guó)憂民的熾熱之情,詩(shī)風(fēng)渾厚深沉,語(yǔ)言凝重精煉。深沉,語(yǔ)言凝重精煉。(2)風(fēng)格不同的原因:兩人生活的時(shí)代背景)風(fēng)格不同的原因:兩人生活的時(shí)代背景不同。不同。李白生活在唐朝繁榮時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)繁李白生活在唐朝繁榮時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)繁榮,人民安居樂(lè)業(yè),科舉制度的實(shí)行使文人有榮,人民安居樂(lè)業(yè),科舉制度的實(shí)行使文人有機(jī)會(huì)施展抱負(fù),充滿了自信樂(lè)觀和昂揚(yáng)進(jìn)取的機(jī)會(huì)施展抱負(fù),充滿了自信樂(lè)觀和昂揚(yáng)進(jìn)取的精神

12、;精神;而杜甫生活在唐朝安史之亂前后由盛轉(zhuǎn)衰的歷而杜甫生活在唐朝安史之亂前后由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期,安史之亂打破了詩(shī)人杜甫的生活和美史時(shí)期,安史之亂打破了詩(shī)人杜甫的生活和美好向往,生活在顛沛流離和饑寒交迫之中,體好向往,生活在顛沛流離和饑寒交迫之中,體味著國(guó)破家亡的痛苦。味著國(guó)破家亡的痛苦。時(shí)間時(shí)間詩(shī)歌發(fā)展詩(shī)歌發(fā)展內(nèi)容特點(diǎn)內(nèi)容特點(diǎn)時(shí)代背景時(shí)代背景代表人物代表人物西周春秋西周春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)兩漢兩漢唐代唐代實(shí)踐操作實(shí)踐操作自我小結(jié)自我小結(jié) 歷代詞話歷代詞話中記載:東坡在玉堂,有幕士善謳(歌唱),中記載:東坡在玉堂,有幕士善謳(歌唱),因問(wèn):因問(wèn):“我詞比柳詞何如?我詞比柳詞何如?”對(duì)曰:對(duì)曰:“柳郎中詞

13、,只好十七八女柳郎中詞,只好十七八女孩兒,執(zhí)紅牙拍板,唱楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?;學(xué)士詞,須關(guān)西大漢,孩兒,執(zhí)紅牙拍板,唱楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?;學(xué)士詞,須關(guān)西大漢,執(zhí)鐵板,唱大江東去。執(zhí)鐵板,唱大江東去?!惫珵橹^倒。公為之絕倒。 在這段材料中,幕士為蘇詞與柳詞配了不同的伴奏樂(lè)器,在這段材料中,幕士為蘇詞與柳詞配了不同的伴奏樂(lè)器,并用并用“大江東去大江東去”和和“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)聴盍稌燥L(fēng)殘?jiān)隆眮?lái)代表二者的不同,來(lái)代表二者的不同,這說(shuō)明蘇詞與柳詞分別屬于哪個(gè)流派?各流派有哪些代表人物這說(shuō)明蘇詞與柳詞分別屬于哪個(gè)流派?各流派有哪些代表人物?婉約派婉約派 柳永、李清照柳永、李清照豪放派豪放派 蘇軾、辛棄疾蘇軾、辛棄

14、疾 大江東去,浪淘盡、大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、人道是、三國(guó)三國(guó)周郎赤壁。周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。時(shí)多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年,小喬遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、強(qiáng)虜灰飛綸巾,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。夢(mèng),一尊還酹江月。 念奴嬌念奴嬌水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?不知天上

15、宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清宇,高處不勝寒。起舞弄清影 , 何 似 在 人 間 。影 , 何 似 在 人 間 。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。合作探究七:合作探究七: 蘇軾的詞有何特點(diǎn)?蘇軾的詞有何特點(diǎn)?風(fēng)格豪放激憤,氣勢(shì)雄偉,風(fēng)格豪放激憤,氣勢(shì)雄偉,內(nèi)容以記事、說(shuō)理為主,表達(dá)內(nèi)心感慨;內(nèi)容以記事、說(shuō)理為主,表達(dá)內(nèi)心感慨; 南鄉(xiāng)子登京口

16、北固亭有懷 辛棄疾 何處望神州,滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事,悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。 年少萬(wàn)兜鍪,坐斷江南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手,曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。 時(shí)代特色:空懷壯志的無(wú)奈。時(shí)代特色:空懷壯志的無(wú)奈。 材料三材料三 謝池春謝池春 陸游陸游 壯歲從戎,曾是氣吞殘?zhí)?。陣云高,狼煙夜舉。朱顏青鬢,擁雕戈西戍。笑儒冠、自來(lái)多誤。 功名夢(mèng)斷,卻泛扁舟吳楚。漫悲歌,傷懷吊古。煙波無(wú)際,望秦關(guān)何處?嘆流年、又成虛度!時(shí)代特色:時(shí)代特色: 報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣委委婉婉含含蓄,蓄,回回環(huán)環(huán)往往復(fù)復(fù) 永遇樂(lè)永遇樂(lè) 李清照李清照 中州盛日,閨門多暇,記得中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。鋪翠冠兒,捻

17、金雪柳,偏重三五。鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。如今憔悴,風(fēng)鬟霧簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。如今憔悴,風(fēng)鬟霧鬢,怕見(jiàn)夜間出去。不如向、簾鬢,怕見(jiàn)夜間出去。不如向、簾兒底下,聽(tīng)人笑語(yǔ)。兒底下,聽(tīng)人笑語(yǔ)。 時(shí)代特色:國(guó)破家亡的愁苦悲涼時(shí)代特色:國(guó)破家亡的愁苦悲涼如如夢(mèng)夢(mèng)令令昨夜雨疏風(fēng)驟,昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。卻道海棠依舊。知否?知否?知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。應(yīng)是綠肥紅瘦。合作探究七:合作探究七: 李清照的詞有何特點(diǎn)?李清照的詞有何特點(diǎn)?惆悵徘徊、含蓄深沉惆悵徘徊、含蓄深沉宋詞繁榮的原因?宋詞繁榮的原因? 第一,兩宋城市手工業(yè)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的第一,兩宋城市手

18、工業(yè)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮,是宋詞興盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。繁榮,是宋詞興盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。 第二,市民階層的擴(kuò)大,生活水平的提第二,市民階層的擴(kuò)大,生活水平的提高,要求豐富的文化娛樂(lè)生活。高,要求豐富的文化娛樂(lè)生活。 第三,兩宋社會(huì)矛盾尖銳,文學(xué)家用詞第三,兩宋社會(huì)矛盾尖銳,文學(xué)家用詞更能表達(dá)自己的思想情感。更能表達(dá)自己的思想情感。合作探究七:合作探究七: 有人說(shuō)宋代文學(xué)的主要基調(diào)是有人說(shuō)宋代文學(xué)的主要基調(diào)是“愛(ài)國(guó)、憂國(guó)、愛(ài)國(guó)、憂國(guó)、悲憤悲憤”。試從疆域及民族關(guān)系方面簡(jiǎn)要分析宋代文。試從疆域及民族關(guān)系方面簡(jiǎn)要分析宋代文學(xué)具有這種基調(diào)的主要原因。學(xué)具有這種基調(diào)的主要原因。 北宋統(tǒng)一,北宋統(tǒng)一,疆域縮小疆域縮小,如

19、幽云十六州仍歸于,如幽云十六州仍歸于遼;南宋時(shí),遼;南宋時(shí),“ “ 規(guī)定東起淮水、西至大散關(guān)以北規(guī)定東起淮水、西至大散關(guān)以北的土地歸金朝統(tǒng)治的土地歸金朝統(tǒng)治 ” ”,疆域更加縮小,與唐代相,疆域更加縮小,與唐代相比,相形見(jiàn)絀,宋人內(nèi)心抱有遺憾。所以宋人慨比,相形見(jiàn)絀,宋人內(nèi)心抱有遺憾。所以宋人慨嘆國(guó)恥國(guó)難的作品差不多跟宋王朝同時(shí)出現(xiàn)。嘆國(guó)恥國(guó)難的作品差不多跟宋王朝同時(shí)出現(xiàn)。宋代的宋代的重文輕武重文輕武使其對(duì)遼、西夏和金的侵?jǐn)_顯得使其對(duì)遼、西夏和金的侵?jǐn)_顯得軟弱無(wú)力,只好采取給軟弱無(wú)力,只好采取給“ “ 歲幣歲幣 ” ”甚至甚至“ “ 南宋皇南宋皇帝向金稱臣帝向金稱臣 ” ”的辦法來(lái)?yè)Q取茍安。宋

20、詞里所表現(xiàn)的辦法來(lái)?yè)Q取茍安。宋詞里所表現(xiàn)的愛(ài)國(guó)憂國(guó)的情緒越來(lái)越沉痛、激切。特別是靖的愛(ài)國(guó)憂國(guó)的情緒越來(lái)越沉痛、激切。特別是靖康之變后,悲憤的聲音幾乎成為南宋一百五十年康之變后,悲憤的聲音幾乎成為南宋一百五十年文學(xué)的基調(diào)。文學(xué)的基調(diào)。結(jié)合課本內(nèi)容談一談元曲產(chǎn)生的時(shí)代背景,及從哪些曲目中可以體現(xiàn)出來(lái)。v元朝推行民族分化政策,民族階級(jí)矛盾尖銳;元朝推行民族分化政策,民族階級(jí)矛盾尖銳;v科舉取士制度被廢除;科舉取士制度被廢除;v元代讀書(shū)人元代讀書(shū)人處處于于“八娼九儒十丐八娼九儒十丐”的的卑下卑下地位;地位;v政治專權(quán),社會(huì)黑暗政治專權(quán),社會(huì)黑暗 。課堂提問(wèn)課堂提問(wèn) : 商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),工商業(yè)城鎮(zhèn)興起,

21、市民商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),工商業(yè)城鎮(zhèn)興起,市民階層崛起,對(duì)文學(xué)的需求增多。階層崛起,對(duì)文學(xué)的需求增多。 社會(huì)識(shí)字率的普遍提高,更多的下層文人社會(huì)識(shí)字率的普遍提高,更多的下層文人從事小說(shuō)創(chuàng)作。從事小說(shuō)創(chuàng)作。 印刷術(shù)不斷完善,書(shū)坊書(shū)肆迅速發(fā)展。印刷術(shù)不斷完善,書(shū)坊書(shū)肆迅速發(fā)展。 社會(huì)上彌漫著拜金逐利的風(fēng)氣。社會(huì)上彌漫著拜金逐利的風(fēng)氣。 各種社會(huì)危機(jī)、社會(huì)矛盾逐漸加深,一各種社會(huì)危機(jī)、社會(huì)矛盾逐漸加深,一些文人用小說(shuō)些文人用小說(shuō)批判批判現(xiàn)實(shí),引起讀者的廣泛共鳴?,F(xiàn)實(shí),引起讀者的廣泛共鳴。(2)四大奇書(shū)四大奇書(shū)2.小說(shuō)的繁榮小說(shuō)的繁榮(1)章回體小說(shuō)成為)章回體小說(shuō)成為明清文學(xué)的主流明清文學(xué)的主流三國(guó)演義三

22、國(guó)演義水滸傳水滸傳西游記西游記金瓶梅,金瓶梅,被明末著名通俗文學(xué)家馮被明末著名通俗文學(xué)家馮夢(mèng)龍稱為夢(mèng)龍稱為“四大奇書(shū)四大奇書(shū)” 。 警世通言警世通言喻世明言喻世明言 醒世恒言醒世恒言(馮夢(mèng)龍(馮夢(mèng)龍)初刻拍案驚奇初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇二刻拍案驚奇 (凌蒙初)(凌蒙初)從上面的材料中,可以看出從上面的材料中,可以看出紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)的主題意義該怎樣認(rèn)識(shí)?的主題意義該怎樣認(rèn)識(shí)?腐朽沒(méi)落的封建社會(huì)必然走向滅亡。腐朽沒(méi)落的封建社會(huì)必然走向滅亡。體裁體裁 作者作者 作品作品 生活年代生活年代 特點(diǎn)(成就)特點(diǎn)(成就)明明清清小小說(shuō)說(shuō) 三國(guó)演義三國(guó)演義 水滸傳水滸傳 西游記西游記 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng) 羅貫中羅貫中施耐庵施耐庵吳承恩吳承恩曹雪芹曹雪芹明代初期明代初期明代初期明代初期明代中期明代中期清代清代長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)長(zhǎng)篇英雄長(zhǎng)篇英雄傳奇小說(shuō)傳奇小說(shuō)長(zhǎng)篇浪漫主長(zhǎng)篇浪漫主義神話小說(shuō)義神話小說(shuō)我國(guó)成就最高的我國(guó)成就最高的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)古典長(zhǎng)篇小說(shuō) 明清小說(shuō)中浸染著拜金逐利的社會(huì)風(fēng)氣明清小說(shuō)中浸染著拜金逐利的社會(huì)風(fēng)氣3.小說(shuō)的特點(diǎn)小說(shuō)的特點(diǎn) 明清小說(shuō)批判現(xiàn)實(shí)的色彩明清小說(shuō)批判現(xiàn)實(shí)的色彩

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