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1、小班活動設(shè)計(jì):小豬的野餐
活動目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中的情景對話。
2、感受分享給大家?guī)淼目鞓贰?
活動準(zhǔn)備:
草地背景圖,實(shí)物,背包。
活動過程:
看一看 意圖:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),看看說說背包里的物品。
1、出示背景圖:(幼兒觀察講述)
2、提問:(1)看看這是誰呀?
(2)猜猜看豬媽媽會給小豬準(zhǔn)備什么好吃的東西?
3、小結(jié)過渡:小豬胖胖要去春游了,媽媽給他準(zhǔn)備呆了很多好吃的,有……有……還有……,他真開心呀!聽,誰來了?
學(xué)一學(xué) 意圖:理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中的情景對話。
1、學(xué)說對話:“面包真香啊!肯定很好吃。”“請你吃面包吧!”
2、提問:(1)聽聽
2、誰來了?小鳥為什么會飛來?
(2)小鳥看見小豬胖胖會說什么?小豬胖胖會怎么說?(師幼互動進(jìn)行對話表演)
小結(jié):小鳥得到了小豬胖胖的禮物,他真開心呀!
3、學(xué)說對話:“你的蘋果真大啊!肯定很好吃?!薄罢埬愠蕴O果吧!”
4、提問:(1)看看誰來了?
(2)小松鼠看見小豬胖胖會說什么?小豬胖胖會怎么說?(師幼互動進(jìn)行對話表演)
小結(jié):小松鼠得到了小豬胖胖的禮物,他真開心呀!
5、學(xué)說對話:“你的飲料甜甜的,肯定很好喝?!薄罢埬愫蕊嬃习?”
6、猜謎:全身毛茸茸,調(diào)皮又可愛,愛爬樹,愛吃桃。(小猴)
7、提問:(1)猜猜誰來了?
(2)小猴看見小豬胖胖會說什么?小豬胖胖會怎么說?(
3、師幼互動進(jìn)行對話表演)
小結(jié):小猴得到了小豬胖胖的禮物,他真開心呀!
說一說 意圖:經(jīng)驗(yàn)遷移,感受分享給大家?guī)淼目鞓贰?
1、提問:(1)說說小豬胖胖還剩下哪些東西?
(2)小豬胖胖的東西越來越少了,他把好吃的東西分給了朋友,小豬會怎么樣呢?為什么?
小結(jié):小豬覺得把好吃的東西分給小鳥,小松鼠和小猴,和大家一起分享是最快樂的。
2、提問:(1)這么香的食物又會引來誰呢?
(2)白云住的這么高,你們有什么辦法送禮物給它呢?小豬胖胖又會有什么好辦法呢?
小結(jié):小豬想了一個(gè)好辦法,他請氣球來幫忙,把禮物送給白云,白云真開心啊!
天氣真暖和,小豬胖胖高高興興去野餐。
附錄:
故事:小豬胖胖去野餐
天氣真暖和,小豬胖胖高高興興去野餐。
喳喳喳,小鳥聞到香味飛來了。小豬胖胖扔給小鳥一個(gè)大面包。
撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來了。小豬胖胖扔給小松鼠一個(gè)大蘋果。
呼哧!呼哧!小猴子聞到香味趕來了。小豬胖胖遞給小猴一聽飲料。
哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請氣球幫個(gè)忙吧。
剩下的東西不多了,可小豬吃得很開心。