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1、統(tǒng)計局黨建工作匯報材料 3年,縣統(tǒng)計局黨建工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導下,堅持以精神為指導,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和統(tǒng)計工作任務,切實加強黨的思想、組織、作風和制度建設(shè),加強領(lǐng)導,明確職責,狠抓落實,以改革創(chuàng)新的精神努力推進的黨務工作,實現(xiàn)統(tǒng)計工作和黨建工作共同發(fā)展。 一、2017-2019年的主要工作 (一)抓落實,把黨建工作擺在重要位置 局牢固樹立“抓好黨務是本職、不抓黨務是失職、抓不好黨務是不稱職”的意識,歷來高度重視的黨建工作,始終把黨建工作納入一把手工程,列入局內(nèi)重要工作,切實加強領(lǐng)導,加強統(tǒng)計部門自身建設(shè),建立黨建工作責任機制。在具體工作中局始終做到黨建工作與業(yè)務工作一起部署,
2、一起落實,一起考核,定期召開黨建工作會議,研究解決黨建工作中的重大問題。年初,在認真分析了黨建工作的現(xiàn)狀后,結(jié)合實際,及時制定了年度黨建工作計劃,對黨建工作進行了安排部署,明確了全年黨建工作的目標和任務,為黨建工作扎實有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 (二)抓學習教育,深化黨員干部理論武裝 加強政治理論學習是確保黨員干部堅定政治方向、全面提高黨員素質(zhì)的根本保證。今年以來,統(tǒng)計局班子始終堅持把思想政治建設(shè)當作一條主線貫穿于整個統(tǒng)計工作和統(tǒng)計建設(shè)的全過程,作為一項長期工作任務來抓,堅持用“三個代表”和科學發(fā)展觀武裝頭腦,指導實踐,以建立學習型為突破口,提高廣大黨員干部的政治思想理論水平,針對統(tǒng)計專業(yè)性強
3、的特點開展靈活多樣的形式組織學習,保證了的政治學習落在實處,形成了講學習、抓學習、自覺學習的好風氣。 (三)抓組織和制度建設(shè),構(gòu)筑堅強戰(zhàn)斗堡壘 堅持以加強領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設(shè)為重點,充分發(fā)揮的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。一是健全和完善了工作制度和機關(guān)黨務工作管理制度。為加強黨的基層組織建設(shè),嚴格黨員管理和教育,進一步完善“”、組織生活會、民主生活會、民主評議黨員等制度。二是做好新黨員的組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標準、保證質(zhì)量、改進結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則,始終抓住培養(yǎng)質(zhì)量這一關(guān),認真做好對入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察、引導工作。針對年輕人的特點,開展以傳幫帶為主的工作方式,對入黨積極
4、分子加以培養(yǎng)教育,為他們成才創(chuàng)造良好的發(fā)展空間,在政治上高標準、在工作上嚴要求。 (四)抓活動載體,塑造良好的機關(guān)形象 認真學習相關(guān)文件精神,堅持不懈地抓機關(guān)作風建設(shè),進一步完善了學習制度和民主決策、領(lǐng)導干部聯(lián)系群眾制度,及時啟動了服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問責任制、行政問責辦法等,使的統(tǒng)計工作更好地服務于各級黨委政府和社會公眾。 (五)抓三項整改“回頭看” 充分認識到抓好三項整改的重要性和長期性,以“四講四有”為標尺,按照中央“四個進一步”、省州委“五個結(jié)合”的目標要求,圍繞促進“十個常態(tài)長效”,扎實開展三項整改“回頭看”,用整改成果檢驗學習教育成效。通過開展三項整改“回頭看”,查漏補缺、制
5、定措施、狠抓落實,制定完善民主生活會制度、干部自學制度和考核制度等5項制度;深入自查自糾,確保整改到位、取得實效。 二、存在的問題和下一步工作思路 3年來,認真履行職責,切實發(fā)揮的戰(zhàn)斗堡壘作用,在黨員教育、組織建設(shè)、制度創(chuàng)新、支部活動等方面都取得了明顯成效,圓滿完成了上級交給的各項任務,但還存在一定的不足。(一)有些工作主動性不夠,超前性不強。(二)對組織生活開展情況監(jiān)管不力,支部組織生活不健全,“”制度堅持不好。(三)忙于業(yè)務性工作多,深入基層和群眾調(diào)查研究不夠。下一步,將繼續(xù)以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線,以貫徹重要論述為重點,全面推進黨的各項建設(shè)。一是繼續(xù)貫徹落實機關(guān)黨建工作相關(guān)要求,努力構(gòu)建我縣統(tǒng)計事業(yè)“跨越發(fā)展、長治久安”工作目標。二是進一步完善制度的“清、廢、改、立”工作。三是繼續(xù)加強黨的思想、隊伍、組織和作風建設(shè),不斷提高黨建工作總體水平。四是切實認真開展黨建學習教育,堅持集中學習和個人自學,撰寫心得體會,將兩學一做學習教育和統(tǒng)計工作實際聯(lián)系,學以致用,不斷創(chuàng)新統(tǒng)計工作方式。第 4 頁 共 4 頁