《新浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中試卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中試卷.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中試卷卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定又掌握了不少知識(shí)了吧？請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，細(xì)心答題，書(shū)寫(xiě)工整，把握好時(shí)間，相信你一定會(huì)成功！一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，每題2分 ,共40分）1下列標(biāo)志中，用來(lái)提醒人們注意節(jié)約用水的是( )ABCD2地球上水含量最多的是( )A海洋水 B河流水 C冰川水 D 大氣水3根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列屬于溶液的是( )A 牛奶 B 泥水 C.肥皂水 D. 食鹽水4下列有關(guān)對(duì)流層特點(diǎn)敘述不正確的是( ) A有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng) B氣溫隨高度的增加而增加C是與人類關(guān)系最密切的一層 D對(duì)流層中的天氣變化現(xiàn)象復(fù)雜多變5水是最常見(jiàn)的物質(zhì)，下面是同學(xué)們

2、對(duì)水的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是( )水是由氧氣和氫氣組成的一種物質(zhì) 水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)；水通常以固、液、氣三態(tài)存在 在生活中，水是最常用的溶劑 A B C D6溫瑞塘河的水經(jīng)過(guò)下列哪種方法處理后，你會(huì)放心地飲用？( )A、過(guò)濾法 B、沉淀法 C、蒸餾法 D、煮到沸騰7兩個(gè)體積相等的木球和鐵球，用細(xì)線系住后放入水中時(shí)將能懸浮在水中，如圖，則木球和鐵球所受到的水的壓強(qiáng)和水的浮力的大小情況，下列說(shuō)法正確的是( ) A. 浮力相同，壓強(qiáng)相同 B. 浮力木球大，壓強(qiáng)鐵球相同C浮力鐵球大，壓強(qiáng)鐵球小 D. 浮力相同，壓強(qiáng)鐵球大8溫州山青水秀，氣候宜人。下列描述溫州氣候的是( ) A冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷

3、暑 B今天最高氣溫24 C今天市區(qū)空氣質(zhì)量級(jí) D明天陰轉(zhuǎn)多云 9氨常用來(lái)生產(chǎn)化肥，氨可由氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成。右圖表示的是不同溫度和大氣壓下等量氮?dú)馀c氫氣混合后生成氨的百分比。由圖可知，在什么條件下氨的產(chǎn)量較高？( )A、相對(duì)較低的溫度和較高的氣壓B、相對(duì)較高的溫度和較高的氣壓C、相對(duì)較低的溫度和較低的氣壓D、相對(duì)較高的溫度和較低的氣壓10瑞安市應(yīng)征入伍赴藏的青年，剛到達(dá)青藏高原時(shí)，常會(huì)頭暈、頭痛、耳鳴，有的甚至惡心、嘔吐，其主要原因是( ) A高原上氣溫偏低，經(jīng)常下雪 B高原上空氣稀薄，氣壓偏低 C高原上大氣中二氧化碳含量較多 D高原上道路崎嶇，人體能量消耗過(guò)多11在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純的溶解、

4、過(guò)濾和蒸發(fā)三個(gè)操作步驟中，都要用到玻璃棒，而使用玻璃棒的目的與下列敘述無(wú)關(guān)的是( )A加速溶解 B使液體沿玻璃棒流入 C加快蒸發(fā) D防止液體濺出12很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定科學(xué)規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從科學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是( )A啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)干，捉到躲藏在深處的蟲(chóng)子B駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中行走自如C壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái)D深水里的海魚(yú)，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小13中國(guó)航母“遼寧艦”10月30日上午完成為期18天的海試，這次海試期間網(wǎng)民們猜

5、測(cè)“遼寧艦”很可能進(jìn)行了更進(jìn)一步的艦載機(jī)起降測(cè)試。下圖為“遼寧艦”的艦載機(jī)在航母上起飛時(shí)的情景，當(dāng)飛機(jī)飛離航母后，則有( )A航母將上浮，所受浮力減小 B航母將下沉，所受浮力增大 C航母將下沉，所受浮力減小 D航母始終漂浮，所受浮力不變14如上圖所示，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是( )A傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方B傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方D傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方 15水中的大魚(yú)和小魚(yú)在爭(zhēng)論，大魚(yú)說(shuō)：“我的體積大，排開(kāi)水的體積大，受

6、到的浮力大。”小魚(yú)說(shuō)：“我在深處，受到壓強(qiáng)大，受到的浮力大?！眲t( ) A大魚(yú)的說(shuō)法正確 B小魚(yú)的說(shuō)法正確C大魚(yú)小魚(yú)的說(shuō)法都錯(cuò)誤 D大魚(yú)小魚(yú)的說(shuō)法都正確16下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是( )A飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液B飽和溶液析出晶體后，就變成了不飽和溶液 C無(wú)色、透明的液體一定是溶液D. 飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化17將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度后，發(fā)現(xiàn)a溶液有晶體析出，b溶液沒(méi)有明顯現(xiàn)象。再向b溶液加入少許b晶體，晶體消失。則下圖中能正確表示a、b兩物質(zhì)溶解度曲線的是( )溫度/溶解度/g0abA溫度/0abB溫度/0abD溫度/0baC溶解度

7、/g溶解度/g溶解度/g18為了緩解我國(guó)北方水資源不足的狀況，國(guó)家正在實(shí)施的南水北調(diào)工程，某學(xué)校組織同學(xué)們對(duì)水資源狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查報(bào)告中下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )A水的污染加劇了淡水資源危機(jī) B節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)C可以將海水進(jìn)行淡化來(lái)解決淡水危機(jī) D南水北調(diào)工程主要改變水汽輸送甲丙乙19將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個(gè)很有用的土儀器. 將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示. 對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法中不正確的是( )A運(yùn)用了二力平衡的知識(shí) B可以測(cè)出液體密度的大小C可以比較不同液體密度的大小 D運(yùn)用了物體的漂浮條

8、件20沙漠中的抬尾芥蟲(chóng)在大霧深夜爬上沙丘頂，高高抬起屁股，其目的是( )A沙漠中的動(dòng)物喜歡高溫環(huán)境，霧夜氣溫低，頭部低埋可以保暖B霧夜水汽充足，為了保證翅膀不被弄溫，屁股翹起使水滴從腹部流下C收集水滴，沿身體流下至頭部，供飲用D沙漠白天氣溫高，天敵霧夜活動(dòng)頻繁，翹起屁股改變外型可以躲避天敵 二、簡(jiǎn)答題（21-26每空1分,2728每空2分,共25分）21. 右圖是一個(gè)電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生的是 氣體，電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的。22. 在學(xué)完物質(zhì)在水中的分散后，小明還有點(diǎn)疑問(wèn)，回家后小明做了一實(shí) 驗(yàn)：將少量的食鹽溶解在涼開(kāi)水中，靜置一個(gè)小時(shí)后，小明用吸管分別嘗了上層、中層和下層的溶液的味

9、道，你覺(jué)得小明會(huì)感覺(jué)到 （選填：“上層最咸”、“下層最咸”、“中層最咸”、“一樣咸”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 23. 第一次向世人證明大氣壓存在而且值很大的著名實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)，在海平面附近，大氣壓的數(shù)值接近于 帕，通常把這個(gè)大氣壓稱為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。24.生活中處處有科學(xué)：生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較 ，水的沸點(diǎn)較 的緣故。25.小張為研究“吸管中的飲料是被吸上來(lái)的？還是被壓上來(lái)的？這一問(wèn)題時(shí)，設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓將 （選填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管內(nèi)的氣壓，能觀察到的現(xiàn)象是 。 26放

10、在普通環(huán)境里的雞蛋容易變質(zhì)。鮮雞蛋密度約為1.08克/厘米3左右, 變質(zhì)蛋密度可降至1.03克/厘米3以下。生活中，我們可以把雞蛋放入密度為1.03克/厘米3的鹽水中來(lái)判斷雞蛋是否變質(zhì)。（1）如圖甲、乙、丙三個(gè)雞蛋靜止在鹽水中，其中最有可能已變質(zhì)的是 雞蛋（填“甲”“乙”“丙”）；（2）配制密度1.03克/厘米3食鹽水可用60克食鹽溶于1000克水中，這種食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 （計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；（3）實(shí)驗(yàn)室在配制以上食鹽水溶液時(shí)，一些操作步驟如圖，正確的操作順序是 。27右圖所示，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答：（1）溫度在t1，A、B二種飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 ；（2）溫度

11、大于t2時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的關(guān)系是 ；（3）得到A物質(zhì)的晶體常用冷卻熱飽和溶液的方法，得到B物質(zhì)的晶體常采用方法是 。 28如圖。A地海拔300米，B、C兩地海拔3300米，且A處長(zhǎng)年刮東風(fēng)則：（1）理論推算A和B兩地溫度差為 （2）B和C地相比，降水較多的是 地，判斷理由是： 。h三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共18分）29小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測(cè) 力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)1234567h（cm）024

12、681012F（N）6.756.255.755.254.254.254.25（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重 N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力 N；（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說(shuō)明 ；（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說(shuō)明 。30某興趣小組在研究馬鈴薯在水中的浮沉情況時(shí)，通過(guò)往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上。由于時(shí)間關(guān)系，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有及時(shí)收拾實(shí)驗(yàn)器材，幾天后他們來(lái)收拾時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部，他們決定對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行研究。對(duì)此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想： 猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡后質(zhì)量變大

13、，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡后體積變小，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；經(jīng)過(guò)一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是： _接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作： 取三塊馬鈴薯，編上ABC號(hào)，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積； 配制一大杯鹽水；將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：馬鈴薯的編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C77.367.96957請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出猜想2是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原

14、因是_ _ 。31（1）瑞安氣象臺(tái)推出了體感溫度（舒適度）預(yù)報(bào)：在氣溫30的環(huán)境中，空氣的相對(duì)濕度在40%50%左右，平均風(fēng)速在3米/秒以上時(shí)，人們就不會(huì)感到很熱，然而在相同的溫度條件下，相對(duì)濕度若增大到80%以上，風(fēng)速很小時(shí)，人們就會(huì)產(chǎn)生悶熱難熬的感覺(jué)，體弱者甚至?xí)霈F(xiàn)中暑現(xiàn)象。氣象臺(tái)之所以會(huì)推出體感溫度（舒適度）預(yù)報(bào)，說(shuō)明傳統(tǒng)的氣象預(yù)報(bào)只關(guān)注具體的空氣溫度，而忽視了 對(duì)人體的影響。同在30的環(huán)境中，空氣濕度越大，人 （填“越舒適”或“越不舒適”）（2）根據(jù)材料提供的內(nèi)容，你認(rèn)為夏天當(dāng)蟬不叫的時(shí)候，就預(yù)示著天氣將要 （填“轉(zhuǎn)晴”或“轉(zhuǎn)陰下雨”）四、分析計(jì)算題（本題有2小題，第32題11分，第

15、33題6分，共17分）32瑞安湖嶺巾子溪的竹筏漂流是一項(xiàng)旅游項(xiàng)目，它利用水對(duì)竹筏的浮力來(lái)達(dá)到載人的目的。若有一根體積是0.05m3的竹子放入水中，露出水面的體積是0.02m3。求：（1）一根竹子受到的浮力。（2）一根竹子的質(zhì)量和密度（3）若將這樣的竹子12根捆在一起做成竹筏來(lái)載游客，最多能載幾位？（設(shè)游客的平均體重為600牛，游客不能浸入水中，g=10牛/千克）33. 20時(shí)，12克氯化鈉溶解在38克水里，配制成溶液，要使溶液成為飽和溶液，應(yīng)再加多少克氯化鈉或蒸發(fā)掉多少克水？(20氯化鈉的溶解度為36克)八年級(jí)科學(xué)答題卷 學(xué)校 班 級(jí)_ 姓 名_ 學(xué)號(hào)_封線密答 題 請(qǐng) 不 要 超 過(guò) 此 密

16、 封 線 學(xué)校 班 級(jí)_ 姓 名_ 考號(hào)_卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定又掌握了不少知識(shí)了吧？請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，細(xì)心答題，書(shū)寫(xiě)工整，把握好時(shí)間，相信你一定會(huì)成功！一、 選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，每題2分 ,共40分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、簡(jiǎn)答題（21-26每空1分,2728每空2分,共25分）21（1） （2） 22（1） （2） 23（1） （2） 24（1） （2） 25（1） （2） 26（1） （2） （3） 27（1） （2） （3） 28（1） （2） （3） 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共18分）29（1

17、） （2） （3） 30（1） （2） 31（1） （2） 四、分析計(jì)算題（本題有2小題，第32題11分，第33題6分，共17分）32（1）（3分）（2）（4分）（3）（4分）33. （6分）八年級(jí)科學(xué)參考答案一、選擇題（每小題2分，共40分）題號(hào)12345678910答案BADBCCDAAB題號(hào)11121314151617181920答案CBABADCDBC二、簡(jiǎn)答題（21-26每空1分,2728每空2分,共25分）21（1）氫氣; （2）氫、氧兩種元素22（1）一樣咸 （2）溶液的均一性23（1）馬德堡半球 （2）1.0110524（1）低 （2）低 25（1）大于 （2）玻璃管內(nèi)的液面上

18、升26（1）丙 （2）5.7 （3）27（1）BA、 （2）CBA、 （3）蒸發(fā)溶劑28（1）18 （2） B （3）迎風(fēng)坡三、實(shí)驗(yàn)探究題（每個(gè)空格2分，共18分）29（1）6.75 1.50 （2）在物體未完全浸在水中時(shí)，所受浮力隨h的增大而增大 （3）物體完全浸沒(méi)時(shí)，浮力與h無(wú)關(guān) 30（1）鹽水密度增大，馬鈴薯會(huì)上浮而不會(huì)下沉，與現(xiàn)象不符（2）馬鈴薯的密度增大，大于鹽水的密度，導(dǎo)致馬鈴薯下沉31（1）相對(duì)濕度 越不舒服 （2）轉(zhuǎn)陰下雨四、分析計(jì)算（本題有2小題，第32題11分，第33題6分，共17分）32（1）300N（3分） （2）30 Kg（2分） 0.6103Kg/m3（2分） （3）4個(gè)人（4分）33加1.68溶質(zhì)克（3分） 蒸發(fā)水4.7克（3分）