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1、2016-2017學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)二年級數(shù)學(xué)活頁作業(yè)(一)(第一單元) 命題人:高安市七小 梁蘭萍一、“認(rèn)真讀題”填一填。(25分)(1)要知道物體的長度,可以用( )來量。我們學(xué)過的長度單位有( )和( ),用( )作單位來量課本的長度,用( )作單位來量教室的長度(2)1米( )厘米 4米( )厘米 8米40厘米( )厘米 275厘米( )米( )厘米(3)你的尺子上,從0到1是( )厘米,從0到8是( )厘米,從6到13是( )厘米。(4)三角形是由( )條線段圍成的,正方形是由( )條線段圍成的。(5)把33厘米、3米3厘米、3米、30厘米按從小到大的順序排列。( ) ( ) ( )
2、( )(6)在括號里填上合適的長度單位。 回形針長3( ) 操場長80( )手掌寬7( ) 毛巾寬29( )教學(xué)樓高10( ) 媽媽的身高165( )二、在里填上“”“”或者“”。 (10分)35厘米25厘米 5米500厘米 45厘米54厘米20厘米2米 5米50厘米 1米8厘米180厘米14米6米20米 4厘米20厘米3米38厘米8厘米40厘米 35厘米5厘米4米三、小法官巧判案(對的打“”,錯(cuò)的打“”)。(10分)(1)一條線段長5厘米 ( )(2)1米和10厘米同樣長 ( )(3)小紅每天上學(xué)大約走50厘米 ( )(4)爸爸的身高有178米 ( )(5)尺子量一條線段一定要從0刻度開始
3、( )四、對號入座選一選(把正確答案的序號填在括號里)(10分)(1)、給出兩個(gè)點(diǎn)能畫()條線段。 1 2 無數(shù)(2)要知道學(xué)校的操場有多長,應(yīng)該用( )來量。三角尺 米尺 卷尺 (3)1米減去1厘米,等于( )。0米 99厘米 99米(4)小明身高85厘米,小亮身高比小明矮5厘米,小亮身高是( )。90厘米 80厘米 85厘米(5)右圖中有( )條線段。 3 5 6五、我會(huì)數(shù)一數(shù),下面圖形各有幾條線段?( 8分) ( ) ( ) ( ) ( )六、我能畫一畫,按要求畫線段。(6分)(1)畫一條比3厘米長2厘米的線段(2)畫一條線段,比下面線段短2厘米七、解決問題我能行。(31分)(1)一根繩子長85厘米,先剪去20厘米,又剪去15厘米,這根繩子短了多少厘米?(2)小芳身高為96厘米,她再長高多少厘米就是1米?(3)工人叔叔修一條路,已經(jīng)修了26米,還剩50米,這條路長多少米? (4)公園的石子路長50米,明明走了一個(gè)來回,一共走了多少米?(5)一根竹竿長13米,插入水中一截后,露在水面外的部分長5米,水有多深呢?(6)一根繩子對折后是4米,這根繩子長多少米?這根繩子剪去2米后,還剩多少米?