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2019-2020學年度第一學期信息技術(shù)教學計劃.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116483774 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:23KB
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1、2019-2020學年度第一學期信息技術(shù)教學計劃一、指導思想以教育部中小學信息技術(shù)課程指導綱要為指導。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、學生基本情況由于每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有兩節(jié)課,一節(jié)理論一節(jié)上機課,學生的遺

2、忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。三、工作目標1、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。2、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。4、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。5、會考通過率達到90%以上。四、教學措施1、首先,針對學生對計算機的不正確的認識思想,糾正他們對信息處理的認識,從而端正他們對本科目的正確態(tài)度。2、其次,利用學生對計算機的興趣,特別是游戲、網(wǎng)絡(luò)等,讓他們熟悉人機對話的界面,從而對計算機上的最基本元素有新的認識,例如:鍵盤、驅(qū)動器、文件(夾)等概念。3、充分鉆研教材,分析學生,精心備課,上好每一節(jié)課,讓學生每節(jié)課都有新的收獲。4、充分調(diào)試好機房,整理好機器,上好每節(jié)操作課,不可打擾了學生學習的積極性。

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