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1、春季新學(xué)期學(xué)校工作計劃范文 XX年我校全面貫徹落實開發(fā)區(qū)教育工作會議精神緊緊圍繞開發(fā)區(qū)確定的質(zhì)量提高年這個目標(biāo)在做好其他工作的同時要充分調(diào)動教師工作的積極性調(diào)整工作思路把抓教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校工作的更加突出的位置采取有力措施抓落實求實效力爭使我校各項工作有新突破現(xiàn)就本學(xué)期工作安排如下： 一、工作目標(biāo) 1.大力開展課堂教學(xué)大練兵活動要從教師駕馭課堂教學(xué)的能力入手學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂開展聽課指導(dǎo)教師的教學(xué)本學(xué)期學(xué)校將開展語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動通過獎勵來調(diào)動教師工作熱情 2.注重德育工作的實效性本學(xué)期學(xué)校要從學(xué)生的日常行為規(guī)范抓起加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育制定學(xué)生在校的一日常規(guī)整頓校風(fēng)校紀(jì)促使學(xué)生素質(zhì)的整

2、體提升 3.把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的重中之重狠抓教師備課、上課作業(yè)批改要細(xì)化質(zhì)量管理采取一些切實可行的辦法如低年級的寫字競賽和高年級的數(shù)學(xué)競賽、朗誦競賽切實調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性 4.加強遠(yuǎn)程教育的使用和管理本學(xué)期根據(jù)開發(fā)區(qū)教育體育局和大河中心學(xué)校的安排學(xué)校完善遠(yuǎn)程教育使用和管理制度扎實有效地開展對教師培訓(xùn)工作每周不少于2次;嚴(yán)格按有關(guān)要求給學(xué)生上課讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源以此來提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平 4、安全工作警鐘長鳴學(xué)校要牢固樹立“安全無小事”的意識完善制度定期進(jìn)行安全排查及時消除安全隱患 5、要規(guī)范學(xué)前管理提高保教質(zhì)量為此學(xué)校今年將安排專人帶學(xué)前班重視、支持學(xué)前

3、教育加強幼小銜接促進(jìn)小學(xué)、學(xué)前事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展 二、主要工作 (一)、以“教師發(fā)展”為本切實加強師資隊伍建設(shè) 1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要自發(fā)自覺地開展學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)中找“差距”從“差距”中尋發(fā)展;要強化責(zé)任意識敢于管理、善于管理要有不怕得罪人的勇氣要身體力行、以身作則說到必須做的;要團結(jié)一條心服從大局一切為學(xué)校的發(fā)展著想一切要在提高教育教學(xué)上想辦法、出點子 2、教師隊伍建設(shè) (1)加強師德建設(shè)樹立教師良好形象 要加強教師的職業(yè)道德教育把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置全體教師牢固樹立“學(xué)高為師身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)自覺抵制懶、散、自由的思想作風(fēng);關(guān)心愛護全體學(xué)生耐心教育學(xué)生而不歧視、

4、挖苦學(xué)生;要求教師衣著整潔得體語言規(guī)范健康舉止文明大方在校做學(xué)生表率要轉(zhuǎn)變家長對學(xué)校的看法 開展師德考評制度本學(xué)期學(xué)校把學(xué)生、家長納入評價主體通過教師自評、同伴互評、領(lǐng)導(dǎo)測評、學(xué)生座談、家長問卷等多種形式開展對教師履行師德情況的考核開展“師德標(biāo)兵”的評選活動學(xué)校將對家長影響好、評價高的教師進(jìn)行表彰獎勵 (2)加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力 本學(xué)期我校將從教師基本功抓起開展學(xué)習(xí)、實踐、等活動使教師能力有一個很大的提高 加強教師學(xué)習(xí)活動確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識學(xué)校每周五充分利用遠(yuǎn)程教育開展學(xué)習(xí)活動組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課等雙周一次的集體學(xué)習(xí)提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)摘抄學(xué)習(xí)筆記撰寫學(xué)

5、習(xí)心得 實踐平臺課堂是素質(zhì)教育的主陣地“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師實踐水平如優(yōu)質(zhì)課評選活動、“三課”活動等來提升教師上課水平學(xué)校還要從最基本的“備課說課議課上課評課抓起教務(wù)處要把好教師的上課和備課關(guān)簽字后方可上課著力打磨每一節(jié)課提高課堂教學(xué)的實效 (二)、以“學(xué)生發(fā)展”為本全面提高學(xué)生素質(zhì) 1、德育工作務(wù)求實效 (1)深入開展未成年人思想道德建設(shè) 學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道我們要充分利用這一陣地根據(jù)小學(xué)生的實際特點精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動提高學(xué)生的思想素質(zhì) 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式國旗下講話內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生

6、愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機利用黑板報評比、演講、讀書、主題班會、知識競賽等形式多樣、開展主題鮮明的教育活動有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育提高德育工作實效 開展好綜合性主題教育活動認(rèn)真在植樹節(jié)、學(xué)雷鋒月、迎“五一”、迎“六一”組織各項活動精心安排藝術(shù)節(jié)主題活動內(nèi)容引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會 加強學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)校從學(xué)生佩戴標(biāo)志、放學(xué)排隊來賓來校問好等日常行為規(guī)范教育入手著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育班主任、學(xué)校齊抓共管力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為內(nèi)化為素質(zhì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣

7、、文明禮儀習(xí)慣徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣 (2)、加強班級管理 班級是學(xué)校管理最基本的單位要進(jìn)一步加強班集體建設(shè)注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 2、教學(xué)工作精細(xì)化： (1)加強教學(xué)常規(guī)管理 認(rèn)真落實開發(fā)區(qū)和中心學(xué)校的有關(guān)規(guī)定切實規(guī)范教師教學(xué)行為用制度約束人和激勵人形成良好的教風(fēng) 要加強以備課、上課、作業(yè)批改等為重點的工作本學(xué)期學(xué)校采取集體備課和個人備課相結(jié)合的形式學(xué)校開展集體備課2次其余的課時則采用個人備課的方式學(xué)校繼續(xù)開展隨堂聽課推門聽課制

8、度隨堂聽課要變檢查為指導(dǎo)聽課后要個別交換意見要求校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)其他教師聽課不少于10節(jié)教師之間互聽課達(dá)100% (2)強化質(zhì)量管理 質(zhì)量是學(xué)校的生命是學(xué)校發(fā)展之本要強化全員的質(zhì)量意識形成教育合力上學(xué)期我校教育教學(xué)嚴(yán)重滑坡這給學(xué)校工作帶來了許多不便家長反響強烈這就要求我們每個教師要對每個學(xué)生負(fù)責(zé)對每個家庭負(fù)責(zé);要重視做學(xué)生的工作做學(xué)生的知心朋友讓學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自我需要而不是強加的任務(wù);要加強與家長的溝通與交流各班要召開家長會一次征求意見改進(jìn)工作作風(fēng) 學(xué)校將從抓課堂質(zhì)量、作業(yè)訓(xùn)練和課外輔導(dǎo)做起要求教師充分利用早晨和中午的時間對學(xué)生進(jìn)行補差;要講究補差的方式、方法不造成學(xué)生的心理壓力特別

9、杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生 質(zhì)量問題是我們教師共同的課題把質(zhì)量作為課題來研究就要求我們認(rèn)真分析及早規(guī)劃找出存在問題制訂對策;要開展多頻次質(zhì)量抽測要求教師每單元測試一次學(xué)校每學(xué)期在期中、期末組織測試對成績優(yōu)秀的學(xué)生及科任教師進(jìn)行表彰獎勵教師要增加一定的家庭作業(yè)量一、二年級家庭作業(yè)不超過20分鐘其他年級不超過40分鐘并對練習(xí)冊進(jìn)行批改 (三)、以“學(xué)校發(fā)展”為本實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展 1、創(chuàng)新學(xué)校管理打造學(xué)校管理文化 (1)抓好環(huán)境文化的建設(shè) 進(jìn)一步加強校園環(huán)境的建設(shè)和管理利用學(xué)校的建筑物與布局及其風(fēng)格文化設(shè)施學(xué)校內(nèi)部的陳設(shè)與布置、學(xué)校的綠化與美化等創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能突出校園的

10、文化氛圍建設(shè)把環(huán)境的布置、校風(fēng)的培養(yǎng)與學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)環(huán)保意識與創(chuàng)建工作結(jié)合起來努力形成自己的校園文化 (2)抓好制度文化的建設(shè) 本學(xué)期的工作要在“精”字上動腦筋、在“細(xì)”字上做文章、在“實”字上下功夫激活教師工作主動性、創(chuàng)造性做到“管理出效益管理出成果”學(xué)校將出臺班主任津貼發(fā)放辦法及教學(xué)成績獎懲辦法、班級管理辦法等制度要最大限度調(diào)動教師工作的積極性 2、抓好各條線工作實現(xiàn)學(xué)校工作協(xié)調(diào)發(fā)展 (1)學(xué)前教育工作 小學(xué)和學(xué)前是一個教育的整體兩者之間相互制約、相互促進(jìn)因此我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時重視、支持學(xué)前教育加強幼小銜接促進(jìn)小學(xué)學(xué)前事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展要規(guī)范學(xué)前管理提高保教質(zhì)量要確立以幼兒發(fā)

11、展為本的教育理念根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要扎實開展幼兒教育教學(xué)工作促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展提高幼兒教育水平 (3)后勤工作 學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度要加強校園管理經(jīng)常性巡視校園及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題建設(shè)凈化、綠化、美化的校園創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境 進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理制度要按照“經(jīng)濟管理規(guī)定”本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān)嚴(yán)格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理做到物盡其用 (四)、安全工作警鐘長鳴 (1)、提高認(rèn)識開展安全隱患的排查工作學(xué)校要以對師生、財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度重視安全工作牢固樹立“珍重生命、安全第一”和“安全工作無小事”的意識排查

12、隱患堵塞漏洞 (2)、落實責(zé)任把安全日常管理工作落到實處學(xué)校將安全工作實行一把手負(fù)責(zé)制安排專人負(fù)責(zé)嚴(yán)格管理切實加強安全防范工作積極建設(shè)“平安校園”要把學(xué)校安全工作擺到重要位置堅持“安全第一預(yù)防為主”的方針積極建立學(xué)校安全防范機制落實各項安全措施確保學(xué)校安全工作萬無一失 (3)、加強安全宣傳教育學(xué)校要利用校園廣播、黑板報、安全教育主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育實行安全教育進(jìn)課堂做到人員、課時、內(nèi)容三落實 (4)、建立完善安全工作制度和檔案 (五)、加強遠(yuǎn)程教育工作 (1)、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度工作職責(zé)教師培訓(xùn)、教研以及應(yīng)用工作實績要記入個人業(yè)務(wù)檔案 (2)、要保證按節(jié)目預(yù)告時間接收ip資源管理人員要進(jìn)行整理、公布、刻錄抓好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作 (3)、充分利用遠(yuǎn)程教育開展師資培訓(xùn)學(xué)校每周開展一次師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動 (4)、嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育課程計劃要求各班按照計劃上課并備好教案學(xué)校并將遠(yuǎn)程教育運用納入學(xué)校對教師的考核范圍 https:/.cnrencai./ mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;