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1、n 更多資料請訪問.(.)更多企業(yè)學院：./Shop/中小企業(yè)管理全能版183套講座+89700份資料./Shop/40.shtml總經(jīng)理、高層管理49套講座+16388份資料./Shop/38.shtml中層管理學院46套講座+6020份資料./Shop/39.shtml國學智慧、易經(jīng)46套講座./Shop/41.shtml人力資源學院56套講座+27123份資料./Shop/44.shtml各階段員工培訓學院77套講座+ 324份資料./Shop/49.shtml員工管理企業(yè)學院67套講座+ 8720份資料./Shop/42.shtml工廠生產(chǎn)管理學院52套講座+ 13920份資料./Sh

2、op/43.shtml財務管理學院53套講座+ 17945份資料./Shop/45.shtml銷售經(jīng)理學院56套講座+ 14350份資料./Shop/46.shtml銷售人員培訓學院72套講座+ 4879份資料./Shop/47.shtml家具CAD課程整體教學設計一、 課程信息2019整理的各行業(yè)企管，經(jīng)濟，房產(chǎn)，策劃，方案等工作范文，希望你用得上，不足之處請指正課程名稱：家具CAD（即計算機繪圖）課程代碼：所屬專業(yè)：家具設計與制造學 分：3 學 時：72授課對象：家具專業(yè)制 定 人：徐 挺制定時間：2009年6月所屬系部：輕工系課程類型：職業(yè)技術課先修課程：家具制圖后續(xù)課程：二、 課程設計

3、1 課程目標設計了解AutoCAD軟件操作的相關知識，掌握AutoCAD軟件二維、三維繪圖作業(yè)的一般技法，在家具或室內(nèi)相關專業(yè)領域，能夠利用該軟件進行輔助設計或制圖作業(yè)。1.1知識目標：（1）了解AutoCAD軟件基本操作的相關知識；（2）掌握AutoCAD軟件二維、三維繪圖作業(yè)相關命令與作業(yè)方法；（3）掌握AutoCAD軟件圖紙打印輸出的作業(yè)方法；（4）了解AutoCAD軟件家具或室內(nèi)繪圖作業(yè)的相關標準。1.2技能目標：（1）能夠熟練運用快捷鍵進行基本繪圖作業(yè)；（2）能夠運用軟件二維繪圖功能繪制家具或室內(nèi)施工圖紙；（3）能夠利用家具三視圖創(chuàng)建家具三維立體透視圖和家具效果圖；（4）能夠利用家具

4、三維實體模型創(chuàng)建家具裝配圖；（5）能夠在模型空間和圖紙空間中進行圖紙的打印輸出；1.3素質(zhì)目標：（1）養(yǎng)成良好的繪圖習慣，嚴格按照規(guī)范進行繪圖作業(yè)；（2）養(yǎng)成良好的協(xié)作意識，能夠進行團隊協(xié)同繪圖作業(yè)；（3）養(yǎng)成自主學習的習慣，能夠利用圖書館、網(wǎng)絡等資源進行自主學習；（4）具備創(chuàng)新意識，能夠在實踐中不斷提高軟件應用能力；2 課程內(nèi)容設計序號內(nèi)容單元參考學時1基礎知識與基本繪圖作業(yè)162家具施工圖的繪制83室內(nèi)施工圖的繪制84家具三維立體圖的繪制285圖紙輸出83能力訓練項目設計編號能力訓練項目能力訓練子項目擬實現(xiàn)的能力目標應具備的支撐知識訓練方式手段結果1基本繪圖作業(yè)1.1界面識讀與圖文管理（1

5、）掌握軟件系統(tǒng)與繪圖環(huán)境的相關設置；能夠進行圖文管理操作（1）軟件界面組成與功能（2）軟件系統(tǒng)設置與功能（3）圖文顯示、管理基本操作（1）基本功能與操作講解，操作演示（2）學生操作練習與指導（3）任務驅(qū)動作業(yè)練習（4）評價與指導學生能夠利用二維繪圖功能進行繪圖作業(yè)1.2二維繪圖作業(yè)（2）能夠利用二維繪圖命令精確繪圖（1）二維繪圖命令與基本操作方法（2）圖層概念與管理設置（3）坐標概念與使用（4）透明命令的使用1.3平面圖形修改編輯作業(yè)（3）按照要求進行圖文修改與編輯（1）對象選擇基本操作（2）二維修改編輯命令與基本操作方法（3）透明命令的使用1.4尺寸標注與修改作業(yè)（4）按照要求與規(guī)范對圖形進

6、行尺寸標注與修改（1）尺寸標注基本規(guī)范（2）尺寸標注方法（3）標注樣式修改與創(chuàng)建2家具施工圖的繪制2.1家具三視圖的繪制（5）應用二維繪圖技巧繪制家具三視圖（1）二維繪圖知識的綜合運用（2）家具三視圖規(guī)范（1）基本功能與操作講解，操作演示（2）學生操作練習與指導（3）任務驅(qū)動作業(yè)練習（4）評價與指導能利用軟件二維功能進行家具輔助設計與制圖2.2家具裝配圖的繪制（6）應用二維繪圖技巧規(guī)范繪制家具裝配圖（1）二維繪圖知識的綜合運用（2）家具裝配圖規(guī)范3室內(nèi)施工圖的繪制3.1室內(nèi)平面圖繪制作業(yè)（7）能夠繪制室內(nèi)原始平面圖（1）室內(nèi)制圖規(guī)范（2）二維繪圖知識綜合運用（3）圖層管理與應用（4）尺寸標注（

7、1）基本功能與操作講解，操作演示（2）學生操作練習與指導（3）任務驅(qū)動作業(yè)練習（4）評價與指導能利用軟件二維功能進行室內(nèi)輔助設計與制圖3.2室內(nèi)布置圖繪制作業(yè)（8）能夠合理調(diào)用模塊設計室內(nèi)布置圖（1）圖塊的使用與管理（2）二維繪圖知識綜合運用4家具三維模型的創(chuàng)建4.1規(guī)則幾何體的創(chuàng)建（9）能夠創(chuàng)建并修改編輯規(guī)則的三維實體（1）基本三維實體對象的創(chuàng)建方法（2）拉伸、回旋、布爾運算創(chuàng)建三維實體的方法（3）三維實體對象的編輯修改（1）基本功能與操作講解，操作演示（2）學生操作練習與指導（3）任務驅(qū)動作業(yè)練習（4）評價與指導能夠利用軟件三維功能進行家具實體模型的創(chuàng)建并進行簡單的效果圖制作4.2利用三視

8、圖創(chuàng)建家具立體透視圖（10）能夠利用三維功能創(chuàng)建家具三維實體模型（1）三維繪圖知識的綜合運用（2）坐標的運用4.3利用三維立體模型創(chuàng)建基本視圖（11）能夠利用家具立體模型生成家具基本視圖與拆裝圖（1）三維繪圖知識的綜合運用（2）三視圖繪制的基本原則4.4家具模型外觀處理（12）把家具立體模型渲染成效果圖（1）燈光設置的基本原則與方法（2）給實體附材質(zhì)的基本操作方法（3）設置場景與渲染基本操作5圖紙輸出5.1模型空間圖紙輸出（13）在模型空間打印輸出圖紙（1）模型空間概念（2）模型空間打印輸出的基本設置（1）基本功能與操作講解，操作演示（2）學生操作練習與指導（3）任務驅(qū)動作業(yè)練習（4）評價與指

9、導根據(jù)需要利用不同方法輸出圖形5.2圖紙空間圖紙輸出（14）在布局空間打印輸出圖紙（1）圖紙空間與布局（2）圖紙空間打印輸出的基本設置4 進度表設計序號學時教學目標和主要內(nèi)容單元標題能力目標能力訓練項目編號知識目標考核140課程介紹1.1界面識讀與圖文管理（1）掌握軟件系統(tǒng)與繪圖環(huán)境的相關設置；能夠進行圖文管理操作1.1（1）軟件界面組成與功能（2）軟件系統(tǒng)設置與功能（3）圖文顯示、管理基本操作工具條調(diào)用文件的創(chuàng)建與保存圖形文件的顯示控制241.2二維繪圖作業(yè)（2）能夠利用二維繪圖命令精確繪圖1.2（1）二維繪圖命令與基本操作方法（2）坐標概念與使用（3）透明命令的使用樣板文件的創(chuàng)建基本工具及

10、快捷鍵的使用341.3平面圖形修改編輯作業(yè)（3）按照要求進行圖文修改與編輯1.3（1）對象選擇基本操作（2）二維修改編輯命令與基本操作方法（3）透明命令的使用基本修改編輯命令的使用、夾點編輯二維繪圖作業(yè)441.4尺寸標注與修改作業(yè)（4）按照要求與規(guī)范對圖形進行尺寸標注與修改1.4（1）尺寸標注基本規(guī)范（2）尺寸標注方法（3）標注樣式修改與創(chuàng)建尺寸標注的規(guī)范性542.1家具三視圖的繪制練習（5）應用二維繪圖技巧繪制家具三視圖2.1（1）二維繪圖知識的綜合運用（2）家具三視圖規(guī)范對象特性設置三視圖繪制作業(yè)642.2家具裝配圖的繪制（6）應用二維繪圖技巧規(guī)范繪制家具裝配圖2.2（1）二維繪圖知識的綜

11、合運用（2）家具裝配圖規(guī)范對象特性設置裝配圖繪制作業(yè)743.1室內(nèi)平面圖繪制作業(yè)（7）能夠繪制室內(nèi)原始平面圖3.1（1）室內(nèi)制圖規(guī)范（2）二維繪圖知識綜合運用（3）圖層管理與應用（4）尺寸標注圖層運用標注規(guī)范性室內(nèi)平面圖作業(yè)843.2室內(nèi)布置圖繪制作業(yè)（8）能夠合理調(diào)用模塊設計室內(nèi)布置圖3.2（1）圖塊的使用與管理（2）二維繪圖知識綜合運用塊的創(chuàng)建與調(diào)用室內(nèi)平面布置圖作業(yè)943.3模型空間圖紙輸出（13）在模型空間打印輸出圖紙5.1（1）模型空間概念（2）模型空間打印輸出的基本設置模型空間Dwf文件打印1044.1規(guī)則幾何體的創(chuàng)建（9）能夠創(chuàng)建并修改編輯規(guī)則的三維實體4.1（1）基本三維實體對

12、象的創(chuàng)建方法（2）拉伸、回旋、布爾運算創(chuàng)建三維實體的方法（3）三維實體對象的編輯修改三種常規(guī)方法創(chuàng)建三維實體1184.2利用三視圖創(chuàng)建家具立體透視圖（10）能夠利用三維功能創(chuàng)建家具三維實體模型4.2（1）三維繪圖知識的綜合運用（2）坐標的運用家具透視圖的創(chuàng)建1284.3利用三維立體模型創(chuàng)建基本視圖（11）能夠利用家具立體模型生成家具基本視圖與拆裝圖4.3（1）三維繪圖知識的綜合運用（2）三視圖繪制的基本原則家具產(chǎn)品三視圖、拆裝圖輸出1344.4圖紙空間圖紙輸出（14）在布局空間打印輸出圖紙5.2（1）圖紙空間與布局（2）圖紙空間打印輸出的基本設置圖紙空間dwf文件打印1484.5家具模型外觀處

13、理（12）把家具立體模型渲染成效果圖4.4（1）燈光設置的基本原則與方法（2）給實體附材質(zhì)的基本操作方法（3）設置場景與渲染基本操作家具效果圖制作154機動安排5第12次課設計梗概（1）回顧復習上次課程核心內(nèi)容與要點，上次課后作業(yè)點評（2）布置本次課程作業(yè)任務（3）重點難點分析，核心環(huán)節(jié)適當演示（4）學生現(xiàn)場作業(yè)，巡回指導（5）學生作業(yè)期間，就過程中的共性問題進行講解和操作演示（6）學生繼續(xù)作業(yè)（7）作業(yè)全過程操作演示（根據(jù)學生作業(yè)情況把握內(nèi)容與進度），發(fā)給本次作業(yè)操作過程文本或視頻資料。（8）學生繼續(xù)作業(yè)（9）適當點評，提交作業(yè)（10）布置課后作業(yè)練習三、 考核方案設計1基本思路突出任務作業(yè)

14、過程的評價；加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時作業(yè)態(tài)度，平時成績占總成績的40%，其中包括考勤成績與平時作業(yè)成績。強調(diào)作業(yè)技能評價，占總成績的60%，通過綜合技能作業(yè)考核學生的綜合技能水平。由平時大作業(yè)和期末課程作業(yè)或考試綜合評定。2 課程設計的評分標準 見附件1：家具CAD技能測試卷C四、 教材、資料AutoCAD2007家具設計實例手冊趙光電子工業(yè)出版社，2007,1AutoCAD2007中文版標準教程程緒琦等電子工業(yè)出版社，2007,3家具CAD課程單元教學設計一、教案首頁本次課標題： 授課班級家具0801上課時間上課地點教學目標能力目標知識目標（11）能夠利用家具立體模型生成家具基本

15、視圖與拆裝圖（1）三維繪圖知識的綜合運用（2）三視圖繪制的基本原則能力訓練任務及案例見附件2：由沙發(fā)三維實體模型生成二維平面圖紙作業(yè)任務書見附件3：由沙發(fā)三維實體模型生成二維平面圖作業(yè)步驟參考資料二、教學設計（1）回顧復習上次課程核心內(nèi)容與要點，上次課后作業(yè)點評（2）布置本次課程作業(yè)任務（見附件：由沙發(fā)三維實體模型生成二維平面圖紙作業(yè)任務書）（3）重點難點分析，核心環(huán)節(jié)適當演示（4）學生現(xiàn)場作業(yè)，巡回指導（5）學生作業(yè)期間，就過程中的共性問題進行講解和操作演示（6）學生繼續(xù)作業(yè)（7）作業(yè)全過程操作演示（根據(jù)學生作業(yè)情況把握內(nèi)容與進度），發(fā)給本次作業(yè)操作過程文本（見附件3由沙發(fā)三維實體模型生成二維平面圖作業(yè)步驟）。（8）學生繼續(xù)作業(yè)（9）適當點評，提交作業(yè)（10）布置課后作業(yè)練習三、課程教學設計體會（可選）