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1、2010-2011學年信息技術學科教學工作計劃（新教材苗版）中小學信息技術課程指導綱要（試行）中指出：中小學信息技術課程的主要任務是培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。小學階段教學目標：1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形

2、式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。整體課程安排：三年級第一學期：第一冊第一單元和第二單元5-7課（15課時）三年級第二學期：第一冊第二單元813課和第三單元（16課時）四年級第一學期：第二冊第一單元（16課時）四年級第二學期：第二冊第二、三單元（16課時）五年級第一學期：

3、第三冊第一單元和第二單元79課（16課時）五年級第二學期：第三冊第三單元1011課和第四單元（16課時）六年級第一學期：第四冊第一、二單元（16課時）六年級第二學期：第四冊第三、四單元（16課時）信息技術小學第一冊教學計劃第一單元 時刻在你身邊信息與信息技術第1課 生活和學習中的好幫手信息技術（3課時)教學目的：讓學生理解“信息技術”的概念，形成初步的感性認識，激發(fā)學生學習興趣。指導意見：以激發(fā)學生學習興趣為主要目的，內容不需要學生完全掌握，只需要了解即可。（教師課前要做好充分準備）第2課 無所不在、神通廣大信息技術應用（3課時）教學目的：從更廣泛的角度讓學生理解“信息技術”的概念，體驗信息技

4、術在日常生活中的廣泛應用。指導意見：授課的過程中應該緊密與生活結合，切忌空講。第3課 認識計算機計算機的硬件組成（2課時）教學目的：讓學生掌握計算機硬件部分的組成及作用。學會鼠標的基本操作，掌握開、關機的正確方法。教學要求：通過基本特征認識計算機，能說出各個組成部分的名稱。指導意見：教師指導學生上機練習。第4課 玩“紙牌”游戲初步認識軟件（4課時）教學目的：通過玩“紙牌”游戲，進一步熟悉鼠標的五種操作方法，同時認識到軟件和硬件的關系。指導意見：讓學生多上機練習，熟練使用鼠標，有能力的學生可以嘗試玩“掃雷”游戲。本單元教學內容比較少，教師可以根據(jù)本校的實際情況，添加適當?shù)慕虒W內容。第二單元 快樂

5、的小畫家畫圖篇前續(xù)課（1課時）教學目的：學會啟動和退出“畫圖”、認識畫圖窗口、設置畫布大小、保存、新建與打開畫圖文件。教學難點：保存、新建與打開畫圖文件。指導意見：讓學生欣賞計算機畫圖作品，激發(fā)學生對本部分內容學習的興趣第5課 漁舟唱晚“鉛筆”和“刷子”工具的使用（1課時）教學目的：學會使用“畫圖”工具欄中的“鉛筆”、“刷子”工具。指導意見：在機房邊上機邊講解，學生更易理解。第6課 美麗的魚“直線”和“曲線”工具的使用（1課時）教學目的：學會使用“直線工具”和“曲線工具”。指導意見：讓學生親自動手去試，有可能的話讓他們自己學習總結第7課 繽紛的色彩“噴槍”工具與顏色填充的使用（1課時）教學目的

6、：學會噴槍工具和顏料盒，會用噴槍噴出不同的顏色教學重點：選擇不同的顏色指導意見：多給學生練習的時間，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力第8課 農(nóng)家小院圖形工具的使用（2課時）教學目的：學會畫矩形、圓角矩形、多邊形、橢圓或圓教學重點：填充方式指導意見：讓學生在充分動手實踐的基礎上自己總結所學知識第9課 圣誕快樂添加文字（2課時）教學目的：會使用文字輸入工具，會對文字格式進行設置教學重點：對文字各式的設置第10課 長頸鹿圖形的變化（2課時）教學目的：學會對選定的部分進行移動和復制教學重點：對圖形進行透明設置指導意見：讓學生多練習，以加深印象，使他們能夠靈活運用第11課 中國娃彩色橡皮的使用（2課時）教學目的：學

7、會設置背景顏色，即“彩色的橡皮”，學會將圖形變?yōu)榉瓷@示。指導意見：本課教學應該首先讓學生了解為什么畫圖的時候要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和彩色的筆有什么區(qū)別第12課 太空娃娃變形與翻轉（2課時）教學目的：知道如何改變圖形的形狀，知道如何調出“拉伸與扭曲”對話框，并會進行設置教學重點：拉伸與扭曲對話框的設置指導意見：多練習第13課 自由創(chuàng)作（2課時）教學目的：開闊思路、提高興趣指導意見：本課是整個計算機畫圖的一個總結，通過作品大賽，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路、提高其學習興趣，可謂一舉兩得。第三單元 經(jīng)典改編圖像處理篇第14課 我的圖冊用看圖軟件創(chuàng)建圖冊（2課時）教學目的：

8、學會利用ACDSee軟件制作個性化圖冊，了解圖片的格式以及轉換格式的方法。教學重點：圖冊的創(chuàng)建。指導意見：ACDSee是一種常用的看圖軟件，難度不大，多上機實踐。第15課 奇妙的變化編輯器的使用（2課時）教學目的：學會利用ACDSee軟件修改圖片，了解凸出和收縮、浮雕、油畫、模糊效果，練習將圖片設為“壁紙”。教學重點：利用ACDSee軟件修改圖片。指導意見：本單元的最后一課，多練習。信息技術小學第二冊教學計劃第一單元 打字高手打字篇第一課 正確坐姿和指法基本鍵打字練習（2課時）教學目的：掌握擊鍵的坐姿、指法及手指的分工，認識8個基本鍵，學會金山打字通的啟動和退出。指導意見：注意強調學生的坐姿、

9、手指分工和擊鍵方法。第二課 苦練基本功其他字符的練習（2課時）教學目的：詳細講解上排鍵、下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法。指導意見：提醒學生時刻注意指法，盡量盲打。第三課 打地鼠字母練習（2課時）教學目的：利用金山打字通的“打地鼠”游戲，激發(fā)學生的指法練習興趣。第四課 快樂打字單詞的輸入（2課時）教學目的：利用金山打字通練習輸入英文單詞，進一步提高打字水平。第五課 自我介紹自由輸入（1課時）教學目的：利用金山打字通練習自由錄入，注意區(qū)分英文字母的大小寫。了解光標控制鍵的作用。指導意見：教會學生兩種輸入大寫字母的方法。第六課 手腦并用中文輸入（1課時）教學目的：利用金山打字通練習用全拼方法輸入

10、漢字，教師簡單介紹各種漢字輸入法的設置。第七課 方便的“記事本”保存文件（2課時）教學目的：學會使用windows中的“記事本”程序，并用“記事本”練習打字，了解字符、文件、文件名的概念。教學難點：保存文件。指導意見：授課時，教師應先演示，學生再練習第八課 在計算機上安個家建立文件夾（2課時）教學目的：教會學生如何創(chuàng)建文件夾、如何將文件保存到文件夾中以及文件夾命名的規(guī)則。教學難點：將文件保存到文件夾。指導意見：文件夾重命名的內容可以讓學生自學，找學生演示操作方法。第九課 綜合練習（2課時）指導意見：學生練習一節(jié)課，第二課時的時候組織學生進行打字比賽，進一步激發(fā)學生興趣。第二單元 帶你游遍頤和園

11、PowerPoint2000基礎（一）前續(xù)課（1 課時）教學目的：學會powerpoint的啟動和退出、了解其編輯窗口的組成，并會創(chuàng)建和打開演示文稿指導意見：學生學完本課應對powerpoint的作用有所了解第十課 頤和園半日游創(chuàng)建演示文稿（2課時）教學目的：了解一般演示文稿的組成，并會選擇幻燈片的版式，會輸入、修改和編輯文字，會改變演示文稿的背景色指導意見：本課內容是整個powerpoint單元教學的基礎，應講的細一些，打好基礎第十一課 游覽路線插入新幻燈片（2課時）教學目的：學會插入新的幻燈片、學會插入符號、學會切換視圖方式教學重點：插入新幻燈片指導意見：多練習第十二課 沿途風景（1）插入

12、圖片（1課時）教學目的：學會如何在演示文稿中添加圖片對象教學重點：添加來自文件的圖片指導意見：在課前教師應該準備好所需要的圖片第十三課 沿途風景（2）調整幻燈片順序（1課時）教學目的：學會拖動幻燈片，改變幻燈片的順序指導意見：教師在課前準備好例子文件，此文件中的幻燈片順序應該故意放亂，讓學生去修改正確。第三單元 帶你游遍頤和園PowerPoint2000基礎（二）第十四課 動感圖文設置動畫效果（2課時）教學目的：學會為對象設置“預設動畫”中的常用動畫效果，學會“自定義動畫”，會用“動畫預覽”察看動畫效果。教學難點：“自定義動畫”的設置指導意見：本課內容有所難度，教師應該多示范，并讓學生多練習。

13、第十五課 音樂伴你游園插入聲音（2課時）教學目的：學會為演示文稿插入音樂文件指導意見：上課前準備好音樂素材第十六課 虛擬游覽自動播放演示文稿（1課時）教學目的：學會“自動切換”幻燈片教學重點：切換效果的設定指導意見：最好讓學生自己動手試試各種效果第十七課 作品展示（2課時）教學目的：開闊思路、提高興趣指導意見：本課是整個powerpoint教學的一個總結，通過展示作品，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路、提高其學習興趣，可謂一舉兩得第十八課 綜合練習（2課時）指導意見：開展幻燈片制作評比大賽，總結制作經(jīng)驗。信息技術小學第三冊教學計劃第一單元 兒歌一首首word基礎篇第1課 巧巧

14、嘴，巧巧手輸入并保存（2課時）教學目的：學會word2000的啟動，文字的輸入和文件的保存，了解文字的復制和粘貼教學重點：文件的保存指導意見：展示優(yōu)美作品以激發(fā)興趣。教師上機演示，學生操作。第2課 穿花衣設置格式（2課時）教學目的：學會對文字格式進行設置（段落、字體、字號、文字顏色等）教學難點：段落格式的設置指導意見：讓學生首先自己嘗試格式工具欄中的各種工具，最后教師進行總結第3課 兒歌小作者另存文件（1課時）教學目的：掌握如何分頁，學會如何另存文件。指導意見：讓學生明白“保存”和“另存為”的區(qū)別。第4課 兒歌配畫插入圖片（1課時）教學目的：讓學生掌握插入圖片的兩種方法，學會對圖片進行格式設置

15、教學難點：圖片格式的設置指導意見：課前教師應準備好圖片素材第5課 我的兒歌集插入藝術字（2課時）教學目的：學會插入藝術字，學會插入頁眉和頁腳，了解“打印預覽”。教學難點：插入頁眉和頁腳。指導意見：教師提出制作要求，讓學生自由發(fā)揮。第6課 兒歌朗誦大賽錄制聲音（2課時）教學目的：學會使用windows中的“錄音機”錄制聲音，并會保存成文件。了解其他可以錄制聲音的設備。教學難點：錄制聲音指導意見：需要在上課前準備好錄音時所需要的設備，綜合利用本單元知識創(chuàng)作自己的作品進行評比。第二單元 紅燈停，綠燈行word提高篇第7課 熙熙攘攘插入表格及網(wǎng)上瀏覽（2課時）教學目的：學會插入表格，認識瀏覽器并能上網(wǎng)

16、瀏覽信息查找資料。教學重點：表格的插入指導意見：教師首先提出任務，學生按要求上網(wǎng)查找相關數(shù)據(jù)，并繪制出表格。第8課 一慢二看三通過插入文本框（2課時）教學目的：學會插入文本框，并會對文本框進行屬性設置，掌握頁面設置。教學重點：文本框的屬性指導意見：教師講授制作方法，學生自由發(fā)揮。第9課 禁止通行繪制圖形（2課時）教學目的：讓學生學會用繪圖工具欄中的工具繪制簡單圖形。指導意見：讓學生自己探索繪圖工具欄的用法。第10課 交通安全宣傳欄搜索引擎（3課時）教學目的：學會利用搜索引擎在網(wǎng)上查找資料，掌握IE瀏覽器工具欄的用法。了解常用的搜索引擎網(wǎng)站。指導意見：提供好的搜索引擎網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓學生多上機實踐

17、。第11課 交通部長收發(fā)送E-mail（2課時）教學目的：知道如何進入新郵件窗口，會發(fā)送新郵件。了解電子信箱的格式。教學重點：發(fā)送新郵件。指導意見：教師課前準備一個郵箱，用于學生上課使用，利用本單元所學知識，進行綜合練習。第三單元 電腦發(fā)燒友網(wǎng)絡篇第12課 信息寶庫使用網(wǎng)絡獲取信息（1課時）教學目的：學會輸入網(wǎng)址瀏覽網(wǎng)頁，了解“超鏈接”的概念。指導意見：多上機練習。第13課 享用免費資源申請電子郵箱（2課時）教學目的：掌握在雅虎上申請電子郵箱的方法。學會登陸論壇發(fā)布信息。指導意見：多上機練習。第14課 網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件（2課時）教學目的：學會接受、發(fā)送、閱讀、回復電子郵件。并會在郵件

18、中夾帶附件。教學難點：在郵件中夾帶附件。指導意見：可以讓班里的學生互相發(fā)送和接受郵件，在實際中應用，他們更易掌握。第15課 你怎樣上網(wǎng)保存網(wǎng)頁（1課時）教學目的：掌握保存網(wǎng)頁的方法，練習發(fā)送E-mail和網(wǎng)上搜索。教學重點：保存網(wǎng)頁。指導意見：多上機練習，熟能生巧。第16課 得意之作壓縮文件（2課時）教學目的：學會用WinZip壓縮和解壓縮文件夾，并能下載郵件中的附件。指導意見：教師應首先示范操作，待學生基本看懂后再上機實踐。第四單元 小動漫迷的建議綜合任務（3課時）教學目的： 利用網(wǎng)絡查找相關的圖片和文字資料，用WORD整理查找到的資料并通過E-mail發(fā)送。指導意見： 本單元內容少，但綜合

19、性強，應給學生足夠的時間上機實踐。信息技術小學第四冊教學計劃第一單元 網(wǎng)上安家網(wǎng)站制作初步第1課 Word大變身用Word制作網(wǎng)頁（2課時）教學目的：將word文件轉換為網(wǎng)頁格式，會瀏覽自己制作的網(wǎng)頁。指導意見：本課內容較多，鏈接其他相關知識。第2課 牛刀小試專業(yè)網(wǎng)頁制作工具（2課時）教學目的：Frontpage的啟動，認識Frontpage的窗口，簡單的網(wǎng)頁制作和保存。指導意見：教學中注意和word的聯(lián)系。第3課 “神速”建站網(wǎng)站模板（2課時）教學目的：利用網(wǎng)站模板建立動漫網(wǎng)站，并會制作網(wǎng)站的主頁以及將制作好的網(wǎng)頁加入網(wǎng)站，會添加新的網(wǎng)頁。指導意見：內容較繁，注意各內容模塊之間的關系。第4課

20、 網(wǎng)頁“手拉手”超鏈接（2課時）教學目的：學會將各個網(wǎng)頁用超級鏈接聯(lián)系在一起，學會設置郵箱的超級鏈接。教學重點：超級鏈接指導意見：超鏈接要有效、合理，要有相互性，有去有回。第二單元 謎語天地綜合任務（1）第一階段 尋謎（2課時）教學目的：通過本課練習，進一步掌握新建文件夾、網(wǎng)上搜索、保存網(wǎng)頁的方法。指導意見：多上機練習，熟練掌握。第二階段 謎庫（2課時）教學目的：通過本課練習，進一步掌握word中的新建word文檔、復制粘貼文字、繪制表格等內容。指導意見：多上機練習，熟練掌握。第三階段 出謎（2課時）教學目的：通過本課練習，進一步掌握powerpoint中的新建演示文稿、插入動作按鈕、設置鏈接

21、，了解應用設計模板指導意見：多上機練習，熟練掌握。第四階段 猜謎（2課時）教學目的：通過本課練習，進一步掌握保存、訪問共享文件夾的方法、幻燈片放映方式指導意見：多上機練習，熟練掌握。第三單元 記者行動綜合任務（2）第一階段 選題計劃（2課時）教學目的：通過本課練習，進一步掌握word中繪制表格、設置表格屬性的方法。指導意見：讓學生確定自己喜歡的主題。第二階段 數(shù)據(jù)統(tǒng)計（2課時）教學目的：通過本課練習，掌握windows中的“計算器”程序的用法指導意見：前期工作一定要做的充分一些。第三階段 有法可依（2課時）教學目的：通過本課練習，進一步掌握網(wǎng)上查詢的方法。第四階段 調查報告（2課時）教學目的：利用word書寫課題調查報告，綜合應用word軟件。第四單元 小設計師設計一 個人名片設計（2課時）教學目的：通過本課練習，進一步掌握word畫圖工具的用法。指導意見：讓學生充分練習，自由發(fā)揮。設計二 POP廣告設計（2課時）教學目的：通過本課練習，進一步綜合應用word制作POP廣告指導意見：讓學生充分練習，自由發(fā)揮。設計三 電子報刊設計（2課時）教學目的：通過本課練習，綜合應用word制作具有個性的電子報刊。指導意見：下課前對學生的作品進行評比。設計四 電子賀卡設計（2課時）教學目的：綜合應用所學計算機知識，做出精美的電子賀卡。指導意見：開展電子賀卡制作比賽，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情。