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1、學院團總支副書記2019年個人述職報告xx年度，在校黨委、校團委和學院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員老師的幫助和全院教職員工的大力支持下，努力工作，誠實待人，廉潔從政，認真履行工作職責，較好地完成了崗位和組織賦予的各項工作任務(wù)。按照學校關(guān)于科級干部述職的要求，就學習、工作和廉潔從政情況向大家做以匯報：一、積極學習，做合格黨員xx年度，本人能緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，注重自身政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，不斷拓寬知識面，努力提高綜合素質(zhì)和能力。一是通過“兩學一做”專題教育活動提高自身的政策理論水平；二是加強業(yè)務(wù)尤其是專業(yè)知識的學習，同時積極參加學校舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，為自己更好地開展工作奠定基礎(chǔ)；三是注重

2、向身邊的老師學習，能維護大局，堅持原則，維護集體的聲譽，能擺正自身位置；二、恪守職責，完成工作任務(wù)1.常規(guī)工作按照學校團委要求，一直堅持每個月至少一次團學干部培訓(xùn)，內(nèi)容主要圍繞“踐行社會主義核心價值觀”、“三嚴三實”、“兩學一做”等內(nèi)容。按時完成團費收繳、一元錢愛心捐助和團員推優(yōu)工作，共完成團員推優(yōu)158人，其中123人順利加入中國共產(chǎn)黨；2.志愿者活動（1）經(jīng)管院青協(xié)“送愛心，關(guān)注特殊兒童”活動（2）攜手校青年志愿者協(xié)會開展母親節(jié)“三行情書表愛心活動”(3)舉辦“愛德孤兒院愛心送溫暖”活動(4)慰問孤寡和空巢老人的生活（5）經(jīng)管學院青年志愿者協(xié)會開展法院旁聽（6）特教中心志愿者活動（7）開展

3、“一顆糖，一個承諾”活動，鼓勵大家養(yǎng)成不隨地丟垃圾等好習慣，養(yǎng)成參與志愿活動從身邊小事做起的意識（8）積極組織暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動，累積8個團隊獲得校級立項。3.主題團日活動共開展主題團日活動19次，分別為“踐行核心價值觀，攜手共筑法治夢”辯論賽、“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”演講比賽、“緬懷一二九，共抒愛國情”征文比賽、“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”“我美麗的家鄉(xiāng)”展演活動、“宿舍文化節(jié)”裝飾大賽；“黨章黨規(guī)”知識競賽等；4.文體項目比賽積極組織學生參加校級運動會，校籃球比賽、校排球比賽，女子三人籃球，毽球比賽，冬季長跑，拔河比賽等活動，并在全校賽事中均獲得優(yōu)異成績，其中，經(jīng)管女籃連續(xù)三年獲得冠軍。積極

4、參與“迎新生，慶國慶”大合唱比賽，“來挑戰(zhàn)吧”知識競賽，校園短劇大賽，其中校園短劇大賽榮獲二等獎，和最佳原創(chuàng)獎。5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動按照學校發(fā)展轉(zhuǎn)型需要，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為學生工作的重點，已經(jīng)連續(xù)舉辦十屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計比賽，有21項創(chuàng)業(yè)項目入駐大學生創(chuàng)業(yè)園。王仰金同學的校園單車項目獲得河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。三、廉潔從政、遵紀守法我始終以一名黨員干部的標準來要求自己，能嚴格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則以及其它有關(guān)廉政規(guī)定，克己奉公，防微杜漸；真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，沒有不廉行為的發(fā)生。四、存在問題及整改措施xx年度，做了一定的工作，取得了一定的成績，但與

5、學校黨委、學校團委以及學院領(lǐng)導(dǎo)的要求，還有不少的差距，主要表現(xiàn)在理論學習不夠、學習浮躁，工作實踐中還沒有很好的掌握思想武器；思想上還不夠解放，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法還欠缺，處理問題還不夠果斷；工作中還存在畏難情緒；究其原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）理論學習虛化。認為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西。對黨的十八大報告和十八屆三中、四中、五中全會精神，習近平總書記的系列重要講話精神、中國共產(chǎn)黨黨章、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和中國共產(chǎn)黨紀律處分條例等規(guī)章制度，學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。受社會普遍存在的重事務(wù)工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了自我的精神追求

6、，放松了自我要求，大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。（二）工作標準有所下降工作繁重、壓力大的時候，容易出現(xiàn)畏難情緒，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標準。工作質(zhì)量要求不實，頂層設(shè)計考慮上下了一些功夫，但工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不夠多。另外，對會議文件精神研究不透，造成工作思路不夠成熟，政策實施缺乏深入追蹤和掌握，決策與實際存在差距。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實際運用中缺乏檢查和監(jiān)督。因而存在為學生服務(wù)不到位，與學生認識有出入等情況，造成學生的不理解。（三）創(chuàng)新意識不夠工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。創(chuàng)新意識不強。工作不太主動甚至在盡職盡責方面有時出現(xiàn)偏差和漏洞。鑒于上述不足之處，自己決心在今后的工作中加以改進和完善。一是要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。二是在工作中，要進一步解放思想，更新觀念，本著對組織負責、對工作負責。三是要轉(zhuǎn)變工作作風，力戒形式主義、官僚主義，要經(jīng)常深入實踐、深入學生了解并敦促解決學生關(guān)注的熱點、難點問題。以上述職，不妥之處，請大家批評指出，謝謝大家！第4頁共4頁