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1、中班數(shù)學(xué)游戲教案5的形成活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道4添上1是5，5可以表示所有數(shù)量為5的物體。2、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：教具：水果圖片、樹葉圖片若干學(xué)具：樹葉活動過程：一、開始部分1、拍手游戲：現(xiàn)在請小朋友跟著馬老師來玩拍手游戲2、師：小朋友，馬老師問你，1添上1是幾?幼：馬老師，我告訴你，1添上1是2.師：小朋友，馬老師問你，2添上1是幾?、3、看數(shù)字做動作：教師出示數(shù)字1-4，幼兒根據(jù)數(shù)字做相應(yīng)數(shù)量的動作)4、接著說數(shù)：教師隨意說數(shù)字，幼兒接著說下去，如：教師說1，幼兒接著說2、3、4二、學(xué)習(xí)5的形成二、學(xué)習(xí)5的形成1、小朋友，秋天到了，看看都發(fā)生了什么變化。2、蘋果樹上的果

2、實成熟了，今天小狗要去摘蘋果吃。我們看看它摘了幾個蘋果，是怎么摘的教師扮演小黃狗，摘蘋果，先摘4個蘋果。小黃狗的蘋果摘好了，我們來數(shù)數(shù)它一共摘了幾個蘋果?小狗剛想走了，想起了要送一個蘋果給小花狗吃，(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng))于是又回去摘了1個蘋果，現(xiàn)在我們來看看小黃狗一共摘到了幾只蘋果吧!教師帶領(lǐng)幼兒一起說4個蘋果添上1個蘋果有5個蘋果。小黃狗一共摘了5個蘋果。3、秋天來了，樹上的葉子也慢慢地變黃了，黃了的樹葉會掉到地上去，成了落葉。教師演示一棵樹上落下來了4片樹葉。接著又落下來了一片。引導(dǎo)孩子說出4片落葉添上1片落葉有5片落葉。4、以相類似的形式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)5的形成。5、小朋友，4片落葉添上1片落葉有5片落葉，那我們就知道了4添上1是5.三、拾落葉1、小朋友，秋天到了，你們也想去拾落葉嗎?2、教師為每張桌子發(fā)放好一定的落葉。3、請你們跟著老師一起去拾落葉吧，但是老師有一個要求就是要小朋友聽老師的指揮，老師請你先拾幾片，你就先拾幾片，然后拾幾片，還要邊操作邊說你是怎么做的。四、結(jié)束部分今天我們學(xué)習(xí)了4添上1是5。請小朋友下了課找一找教室里、家里，都有什么數(shù)量是5。第 2 頁 共 2 頁