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1、2016秋七五普法個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃謝壩鄉(xiāng)馬蘭完小-王禮一、 明確普法工作的指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，提高對(duì)普法工作的思想認(rèn)識(shí)；要科學(xué)規(guī)劃，不斷創(chuàng)新，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)普法工作全局，以人為本，普法為民，不斷創(chuàng)新普法工作的機(jī)制與方法；要圍繞大局，突出重點(diǎn)，深入貫徹三項(xiàng)重點(diǎn)工作，僅僅圍繞學(xué)校工作中心，加大對(duì)學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題法律需求的普法力度；要?jiǎng)?chuàng)新形式，注重方法，以學(xué)生喜聞樂見的方式方法開展普法工作；要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，加快推進(jìn)依法治校進(jìn)程和加快學(xué)校建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供良好的法制環(huán)境。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。認(rèn)真總結(jié)“六五”普法工作成績，大力推廣“六五

2、”普法工作經(jīng)驗(yàn)。要深入研究普法工作的困境與難題，探尋解決這些困境和難題的方式方法，制定新形勢下“七五”普法工作的具體措施，做好“七五”普法的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作，實(shí)現(xiàn)與“七五”普法的無縫對(duì)接，為建設(shè)和諧學(xué)校營造良好的法治環(huán)境。三、圍繞重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)法治宣傳教育和依法治理工作。1、圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)以憲法為核心的法律法規(guī)的相關(guān)資料。2、圍繞三項(xiàng)重點(diǎn)工作，配合學(xué)校開展“加強(qiáng)法制宣傳，化解社會(huì)矛盾”主題宣傳活動(dòng)。充分利用 “315”、“626”“124”全國法制宣傳日和法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日，采取普法聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合法律資源，即法制宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等職能單位，實(shí)行“普調(diào)結(jié)合、以

3、虛促實(shí)、以虛做實(shí)”的方法，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展有針對(duì)性的專項(xiàng)法制宣傳教育，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)矛盾的和諧化解。四、不斷加強(qiáng)自身學(xué)法用法工作力度。1、提高自身學(xué)法用法的水平，提升法律素養(yǎng)，促進(jìn)依法行政與公正司法。2、貫徹落實(shí)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見，要加大對(duì)青少年學(xué)生普法工作的調(diào)查研究，探索青少年學(xué)生能聽懂、能記住、能運(yùn)用的法制宣傳教育方法，預(yù)防和減少青少年的違法犯罪活動(dòng)，組織部分學(xué)生觀看普法教育相關(guān)視頻，提高青少年自我保護(hù)的意識(shí)與能力，促進(jìn)青少年健康成長。五、加強(qiáng)自我對(duì)學(xué)法用法的學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)

4、自身的師德修養(yǎng)、法制意識(shí)和掌握法律常識(shí)，本學(xué)期，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法的學(xué)習(xí)，重視依法治教，依法治校。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、職業(yè)教育法、國旗法、憲法等法律法規(guī)知識(shí)，記學(xué)習(xí)筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識(shí)，為教育服務(wù)，為自身遵紀(jì)守法奠定基礎(chǔ)。2、配合學(xué)校認(rèn)真開展普法教育活動(dòng)。六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育宣傳活動(dòng)。1、加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，以提高學(xué)生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。2、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，落實(shí)小學(xué)生禮儀常規(guī)、小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則等校園常規(guī)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。普法教育是一行長期、持久的工作，我們將進(jìn)行普法教育宣傳，努力提高全體師生的法律意識(shí)，在法律的監(jiān)督下有序地開展好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。