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《一切為了孩子》家長會教師發(fā)言稿.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116529709 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:32.50KB
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1、主題:一切為了孩子家長會教師發(fā)言稿各位家長: 大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。 感謝你們對我們班學生的關心和愛護,也感謝你們對我們老師工作的大力支持。我姓陳,是這個班的班主任,也是這個班的語文老師。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是“一切為了孩子”。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子美好的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績! 首先,我介紹一下,這次家長會的程序安排。1、簡要介紹任課老師情況2、班級情況介紹3、班主任發(fā)

2、言4、科任教師發(fā)言5、家長提出意見或建議6、家長會總結7、教師與家長之間自由交流接下來,簡要介紹班級任課教師情況?!净脽舫鍪窘處熾娫挕肯旅嫖揖唧w介紹一下本班的情況:【幻燈出示】本班存在問題:1、不完成作業(yè)是本班最大最突出的問題:上個學期,上學期第一次檢查背誦作業(yè),有27人沒有完成。后來我就叫班長每天進行作業(yè)檢查和登記,就語文學科作業(yè)檢查來說,一學期累計起來,除了班長每個人都有負記錄。每一天作業(yè)常常有8-12個人不及時完成。一學期大約布置二百多次,其中不完成作業(yè)次數(shù)最多的是53次,這個學期第一次作業(yè)檢查,有點進步,但還是有5個人么有按時完成。2、學生的一些良好習慣沒有形成。一些學生,每次考試成績

3、都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白在家的表現(xiàn)如:沒有預習和復習的習慣。周六周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,督促子女在家合理的安排自己的學習時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。3、有些學生數(shù)學成績好,語文成績差。什么原因呢?有的是以前的基礎知識不扎實,有的是學習方法不夠得當,有的是自身懶散,家庭作業(yè)不能及時完成,或是作業(yè)質量差,字潦草,敷衍了事,背誦讀書不當做作業(yè),語文學習要靠大量的積累。平時在家里需要多讀、多寫、多背,你們的孩子在家里是否真正

4、做到這些呢?坦白說,我上學期接任本班語文教學時,真的感到很焦慮。單元考試質量分析時,發(fā)現(xiàn)組詞,近義詞、反義詞,課文填空、詩詞默寫等基礎題失分太多。上課能積極舉手發(fā)言,并能準確回答問題的學生真可謂是寥寥無幾。大部分學生在課堂上表現(xiàn)都很死板,不喜歡思考。特別是在做閱讀題時,很多學生不愿自己思考,而是拖到老師校對答案 時再抄下來,個別學生甚至寫都沒寫好就上交了作業(yè)本。這一切都讓我十分擔憂。這些問題,在學校這方面的需要老師引起重視,在家庭這面的就需要靠家長來幫忙了。三、對家長的幾點建議孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你,我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往,繼續(xù)配合做好

5、工作:1、要用平和的心態(tài)去看待孩子,給孩子一點信心。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應該放棄,應該想辦法讓孩子把學習搞上去。我在和一位學生家長交流孩子的學習情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點:學習不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話總之,在他的眼里,孩子一無是處。孩子正在成長過程中,就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半

6、的水,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。其實,每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。2、真正關心孩子的學習首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。 其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的

7、督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(練習)等。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。 第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中

8、的學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。 第五是加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,眷漲一到星期天,學生的作業(yè)質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?,把學習放到了一邊去了。3、不要在其他人面前損傷孩子自尊 有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數(shù)落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。社會心理學有個術語叫做標簽效應,意

9、思是說,對人的看法就象一個標簽一樣,使得此人以后做出與標簽相符合的行為。父母當眾說,孩子調(diào)皮不聽話,就是給孩子貼一個標簽,以后即使孩子有了改變,別人對孩子的看法還是很難改變。4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。家長如果有時間陪他一起看書更好) 童書閱讀 語文工具書 數(shù)學奧數(shù)讀本 總之,千言萬語化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!四、家長會總結各位家長,孩子的成長與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能闖造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,共同促進孩子健康的成長!我真心希望今天各位來開家長會和老師交流的,不僅僅是了解孩子的學習情況,也應該了解一些孩子在學校里的其他方面;回家后,和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流,讓孩子說出自己的真心話,給孩子提出適合他們發(fā)展的要求,而不是一些嚴厲的批評或失望的話語 最后將全國著名教師李鎮(zhèn)西的話送給各位孩子的成長只有一次,與他們一起成長,是責任,是幸福,也是一門藝術。衷心祝愿各位做最好的家長,做孩子們的良師益友,和孩子一起成長、分享快樂、幸福!今天的家長會到此結束,再次感謝各位家長的光臨!希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系,以便更好的教育好孩子。謝謝大家!播放歌曲讓快樂飛翔 七年一班 昝喜武

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