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1、燃放煙花爆竹的利與弊論文高二7班 化學研究性課題組一、歷史背景 絢爛多彩的煙花爆竹節(jié)日喜慶的象征!這個習俗在我國已有2000多年的歷史了,當時沒有火藥,沒有紙張,人們便用火燒竹子,使之爆裂發(fā)聲,以驅除瘟神,這當然是迷信,但卻反映了古代勞動人民渴望安泰的美好愿望。到了唐朝,邊跑又被人們稱為“爆竹”,后來,煉丹家經(jīng)過不斷的化學實驗,發(fā)現(xiàn)硝石、硫磺和木炭合在一起能引起燃燒和爆炸,于是發(fā)明了火藥;北宋時,民間已經(jīng)出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃放物,還有單響和雙響的區(qū)別,改名“爆仗”,后來改名“鞭炮”。二、課題的目的和意義 沉浸在絢爛煙花帶來的喜悅中時,危險也時常相伴。近年來,人們讓放煙花爆竹事故頻繁發(fā)生,由
2、此我們不得不對煙花爆竹進行深刻的了解,以此來警惕美麗背后帶來的安全隱患及提高自我安全意識。 以下分析將有助于我們對煙花爆竹做進一步了解:(一)煙花爆竹的實質 煙花爆竹的燃放在科學上來說,屬于化學變化,生成的新物質不是別的,而是二氧化硫(SO2 )、二氧化氮(NO2)等。(二)燃放煙花爆竹的利與弊1、燃放煙花爆竹的好處:(1)近年來各地煙花爆竹的產(chǎn)量明顯增長。我國的煙花爆竹有約40%用來出口,占世界煙花爆竹銷售市場的一半。目前我國仍是世界上煙花爆竹的最大產(chǎn)銷國,這也給我國帶來了巨大的經(jīng)濟利益,安徽瀏陽是我國重要的煙花爆竹的生產(chǎn)基地,去年市財政收入8.5億元,僅花炮業(yè)就提供了約2.94億。沒了花炮
3、,此市人均只有0.3畝地的農(nóng)民便失去了生計;沒了花炮,該地的財政將會失去70%的支持;沒了煙花爆竹業(yè),將對當?shù)亟?jīng)濟造成毀滅性打擊。其花炮也在全國各地大放異彩,先后在世界國藝博覽會的開、閉幕式,北京國慶50周年,澳門回歸等重大活動上應用,得到各界普遍贊譽。(2)增加節(jié)日氣氛,有娛樂眾親友的作用。燃放煙花爆竹是傳統(tǒng)文化而且也可烘托出節(jié)日的氣氛,也是表達對新的一年的祝愿。2、燃放煙花爆竹的危害:(1)燃放煙花爆竹時所產(chǎn)生的二氧化硫進入大氣層后,氧化為硫酸(SO4),在云中形成酸雨(酸雨被稱為“空中死神”),能強烈腐蝕建筑物和工業(yè)設備;酸雨可導致樹木、森林死亡,湖泊中魚蝦絕跡,土壤營養(yǎng)遭到破壞,使作物
4、減產(chǎn)或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外還形成城市煙霧,影響可見度;并且會形成硝酸小液滴,也產(chǎn)生酸雨。當然,在燃放鞭炮的過程中不止產(chǎn)生這兩種有害的氣體,像沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見,在燃放鞭炮時所釋放的有害物質給空氣造成污染。(2)噪音污染。對人的心理、生理活動有著很大的影響,而且單個鞭炮響都超過了120分貝,對人的聽力有著嚴重的危害。且每年因為時不時突然有人放鞭,使一些嬰幼兒受到驚嚇,目光吊滯、哭鬧不止的病例,醫(yī)院都要收治一批。還有一些老年人,被為驚嚇,造成心腦血管意外,中風的,腦溢血的,心肌梗塞的,大有人在,因之死亡的也不少見.。(3)各地煙花爆竹的產(chǎn)量
5、銷量猛增,事故也隨即多發(fā)起來。據(jù)統(tǒng)計,2004年春節(jié)期間(初一至初七),全國共因其發(fā)生火災7117起。04年10月4日,廣西白水鎮(zhèn)長嶺村煙花爆竹廠發(fā)生爆炸,隨即24人死亡,28人受傷。05年,北京豐臺區(qū)辛長鄉(xiāng)村民在燃放煙花爆竹時,被直徑10厘米的一超大“二踢腳”炸得面目全非當場死亡(三)燃放煙花爆竹采取的措施 由上述資料可見,這絢爛多彩背后竟隱藏著如此之多的慘劇。因此,這就需要我們在燃放煙花爆竹是采取必要的措施: 燃放煙花爆竹會帶來安全隱患、環(huán)境污染、資源浪費等問題。但有關部門可通過加強安全監(jiān)管力度,推進煙花爆竹產(chǎn)業(yè)提高安全標準,研發(fā)新型產(chǎn)品,加強安全意識教育等措施解決。是煙花爆竹行業(yè)走上良好
6、快速發(fā)展的道路,也使人們都能過上一個安全愉快的節(jié)日。 升空類煙花爆竹不要橫放或斜放。 不要從樓頂、陽臺等高處向外投放已點燃的煙花爆竹; 不要用一點燃的煙花爆竹去點燃未點燃的煙花爆竹; 不在存放有易燃、易爆物的附近放鞭炮; 不在人群密集的地方放鞭炮; 要注意自身的安全; 不要購買和燃放劣質的鞭炮; 不要向人群、車輛、建筑物拋擲點燃的煙花爆竹; 不要在建筑物內、屋頂、陽臺燃放或者向外拋擲煙花爆竹; 不要采用其他危害國家、集體和他人人身、財產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹。 三、結語 任何事物都有兩面性,當然燃放煙花爆竹也不例外,這就需要我們多了解煙花爆竹的相關知識,充分利用,化害為利。這樣既能融入和樂安詳?shù)墓?jié)日氛圍當中又能讓我們不再為煙花爆竹所帶來的負面影響而擔憂了。四、情感體會 通過這次研究性社會實踐我們學習到了很多東西。研究性學習給了我們一個豐富社會經(jīng)驗的機會,加深了我們對社會的了解,使得我們學會將課本上的知識與生活實際有機結合,加以利用,同時增強了我們的學習興趣。體會到團隊合作所帶來的樂趣。在此我們要感謝輔導我們的老師。 組長:王鶴翔 成員:沈鈴琳、鄭雯艷、黃曉璐 指導老師:湯女賢