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1、2019年黨員教師個(gè)人自我剖析材料2019年黨員教師個(gè)人自我剖析材料作為一名黨員教師,肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé),透過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,雖然在工作中取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認(rèn)真思考整改步驟和有效措施。一、查擺出的問題1.在政治學(xué)習(xí)中,對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,孤立地、零散地、局部地理解黨的十九大精神,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“四個(gè)服從”的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠深入。2.缺乏擔(dān)當(dāng)精神,敢想不敢
2、言,對(duì)身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題態(tài)度漠然。如:在工作、生活中不關(guān)系到自己的事不關(guān)心,也不去制止的心態(tài)仍然存在。3.在日常工作、生活中認(rèn)為不貪不占、勤奮工作就是一名合格的黨員教師了,思想深處防微杜漸的“弦”繃得還不是很緊,有時(shí)片面地認(rèn)為個(gè)人從不接觸消極、腐朽的東西就可以了,對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀要求不高。4.繁重教學(xué)任務(wù)和繁雜的管理工作交雜起來,存在以會(huì)議貫徹會(huì)議,有重布置,輕督促,忽視檢查的狀況。在教學(xué)管理中,有時(shí)對(duì)上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面,存在一些疏漏,工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。二、產(chǎn)生問題的原因剖析1.對(duì)政治理論和教育、管理理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入;學(xué)習(xí)的自覺性不高,缺乏持之以恒自覺
3、學(xué)習(xí)政治理論的精神。對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要求不相稱。2.全局觀念不強(qiáng)。作為一名黨員教師,沒有時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,有隨大流做工作的現(xiàn)象,有時(shí)面對(duì)繁重工作會(huì)滋生抱怨、煩躁情緒,對(duì)棘手問題有拖拉、推諉的想法。3.學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松不扎實(shí)。感覺積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),在個(gè)人學(xué)習(xí)方面發(fā)生了明顯的變化,被動(dòng)式學(xué)習(xí)越來越多,主動(dòng)式學(xué)習(xí)越來越少;從學(xué)習(xí)的態(tài)度上來講,很多情況下是由于工作中遇到新的問題,面臨新的情況,明顯感到自身知識(shí)儲(chǔ)備不足、出現(xiàn)短板,不得以而學(xué)習(xí),在新常態(tài)下運(yùn)用新思維解決新問題推動(dòng)新的工作存在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的短板。三、努力的方向及整改措施針對(duì)自身存在的問題和不足,我將堅(jiān)決洗凈自己思想和
4、行為上的灰塵,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力克服自己存在的不足,不斷審視自己,規(guī)范自己,提升自己。在今后的工作中我將從以下方面進(jìn)行改進(jìn)和提高:1.針對(duì)政治學(xué)習(xí)不認(rèn)真的問題,今后我要利用工作之余多看報(bào)紙電視新聞,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,不斷地給自己充電,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。2.針對(duì)上級(jí)布置的工作有時(shí)不認(rèn)真完成的問題,今后我要嚴(yán)格要求自己,按時(shí)認(rèn)真完成任務(wù),絕不拖拉,不搞突擊應(yīng)付工作。3.針對(duì)對(duì)工作有時(shí)不積極的問題,今后我要先從思想上進(jìn)行整改,做到從心中意識(shí)到做一名人民教師要以為學(xué)生服務(wù)為主,自己的事情為輔的想法,工作中不怕苦不怕累。在日常教學(xué)中,切實(shí)做好課堂教學(xué)的“五認(rèn)真”,課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。授課后要根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。另外,還要積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí),多聽聽其他教師的課,有機(jī)會(huì)積極主動(dòng)參加技能培訓(xùn),不斷充實(shí)自己,豐富自己的見識(shí),以更好地為自己的教學(xué)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。