《初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)查問卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)查問卷.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)查問卷親愛的同學(xué):你好!我們課題組為了了解你們對初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的情況,特邀你 參加進(jìn)行此次問卷調(diào)查,你的寶貴意見和建議將成為我們的重要參考材料。一選擇題 1234567891011121314151617181920212223242526272829301你對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度怎樣?( ) A喜歡且想嘗試 B喜歡但害怕操作 C一般 D不喜歡 且害怕受傷 2你怎樣看待實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容( ) A有助于理論與實(shí)踐相結(jié)合,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 B能學(xué)到知識,但不能深入了解 C沒多大意義 3你上實(shí)驗(yàn)課的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?) A對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容感興趣 B可以提高能力 C為了完成任務(wù)4平時(shí)上實(shí)驗(yàn)課你和你的搭
2、檔如何分工?( ) A兩個(gè)人相互協(xié)作 B照搭檔說的做 C叫搭檔按我說的做 D大多是搭檔在操作 5 你愿意對教科書上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn), 讓實(shí)驗(yàn)效果更好嗎? ( ) A愿意 B不愿意 C 可以考慮 6你初步遇到實(shí)驗(yàn)題解答的感覺是( ) A容易 B較容易 C較難 D很難7當(dāng)你解答實(shí)驗(yàn)題遇到困難時(shí),你采取的方式是( ) A及時(shí)詢問 B置之不理 C失去信心 D自己鉆研及時(shí)解決 8你最喜歡什么樣的化學(xué)課( ) A、理論分析 B、化學(xué)實(shí)驗(yàn) C、習(xí)題解答 D、生活中的化學(xué) E、其它:9你對化學(xué)學(xué)習(xí)感興趣的原因是( ) A、受到化學(xué)教師的影響; B、化學(xué)學(xué)科本身很有理; C、要升學(xué) D、化學(xué)要做實(shí)驗(yàn) 10你對
3、化學(xué)學(xué)習(xí)沒有興趣的原因是( ) A、老師不好 B、化學(xué)很枯燥 C、化學(xué)難學(xué)D、化學(xué)實(shí)驗(yàn)條件不好 E、化學(xué)不是獨(dú)立考試科目11你認(rèn)為化學(xué)實(shí)驗(yàn)對學(xué)習(xí)幫助大嗎?( ) A、大 B、一般 C、不大 D、不好說 12做完第一次化學(xué)實(shí)驗(yàn),什么感覺?( ) A、.就那回事,按書上的做 B、那個(gè)氨水真難聞會致病么? C、很有意思的實(shí)驗(yàn),又長知識了 13如果讓你做一個(gè)難度較大,操作較復(fù)雜,并且藥品對身體有傷害 的實(shí)驗(yàn),但是可以給你中考或高考加點(diǎn)分,你愿意馬上嘗試?( ) A、.這個(gè)我回去問問爸媽 B、不行,絕對不行 C、告訴我注意事項(xiàng),告訴我實(shí)驗(yàn)室什么時(shí)候開14你希望化學(xué)課( )(可以多選) A、多做實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)
4、印象 B、老師有激情,能掉東學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)的積極性 C、廣泛聯(lián)系生產(chǎn)生活或者聯(lián)系其他科學(xué)知識 D、講解例題多些,注意思路點(diǎn)撥 15你最厭煩的化學(xué)教學(xué)活動是( ) A、做化學(xué)實(shí)驗(yàn) B、學(xué)習(xí)理論知識 C、做練習(xí) D、其他 16你對化學(xué)學(xué)科的興趣如何? ( ) A、感興趣 B、有點(diǎn)感興趣 C、不感興趣但不討厭 D、不感興趣且討厭 17你對化學(xué)課本中的演示實(shí)驗(yàn)持的態(tài)度是 ( ) A有趣,很想自己去動手做一遍 B覺得很有趣,但不想去做 C很少有機(jī)會去做 D無所謂18如果課堂上讓你做演示實(shí)驗(yàn)給同學(xué)們看,你的心里感受是什么? ( ) A有信心也有能力演示好; B雖然會演示,但是沒信心且怕被同學(xué)取笑;C對實(shí)驗(yàn)
5、不大了解,而且以前操作不大規(guī)范,心里說:“老師, 你還是叫別人吧!” D不懂,也不想做演示實(shí)驗(yàn)。 19 你認(rèn)為化學(xué)課堂教學(xué)中使用動畫的畫面能否幫助理解物質(zhì)的微觀變化( ) A很有用 B基本有用 C沒有必要 D無所謂20你認(rèn)為化學(xué)課堂教學(xué)中使用實(shí)驗(yàn)錄像,能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看得更清楚嗎( ) A更清楚 B更不清楚 C沒有必要 D無所謂 21上新課時(shí),剛演示過的實(shí)驗(yàn)是否需要使用多媒體重現(xiàn)一次( )A很有必要 B偶爾有必要 C沒有必要 D無所謂 22上復(fù)習(xí)課時(shí),是否需要使用多媒體溫習(xí)實(shí)驗(yàn)過程( ) A很有必要 B偶爾有必要 C沒有必要 D無所謂23你喜歡老師上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)使用多媒體輔助教學(xué)的方式為( ) A
6、邊列出實(shí)驗(yàn)具體操作步驟,邊做演示實(shí)驗(yàn) B只用文字?jǐn)⑹鰧?shí)驗(yàn)現(xiàn)象 C邊做演示實(shí)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合多媒體展示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 D只播放實(shí)驗(yàn)視頻 24你認(rèn)為下列哪種方式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)更加有效?( ) A實(shí)驗(yàn)視頻、模擬動畫 B圖片或掛圖 C教師演示實(shí)驗(yàn) D學(xué)生探究實(shí)驗(yàn) 25演示實(shí)驗(yàn)中分連續(xù)演示和分步演示是否有必要?( ) A都有必要 B、只要連續(xù)演示 C只要分步演示 D任一個(gè)即可26根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),你認(rèn)為各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)對你學(xué)習(xí)化學(xué)知識是:( ) A很有幫助 B 有幫助 C幫助不大 D無幫助 27 你認(rèn)為在化學(xué)實(shí)驗(yàn)對增強(qiáng)自己的自信心和毅力等方面有幫助嗎? ( ) A、有 B、一般 C、沒有 D、說不好 28你喜歡實(shí)驗(yàn)老師采用何種教學(xué)方法( ) A、邊講邊實(shí)驗(yàn) B、教師提出問題,師生共同解決 C、使用多媒體演示 D、小組實(shí)驗(yàn) 29課堂上你有主動提問題的習(xí)慣嗎? ( ) A、有 B、不常有 C、沒有 30你希望實(shí)驗(yàn)室完全開放,能讓你隨時(shí)做實(shí)驗(yàn)?( ) A、非常希望 B、無所謂 C、不希望 二問答:你認(rèn)為老師應(yīng)該如何上好實(shí)驗(yàn)課?你對實(shí)驗(yàn)課有哪些打算?請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh。