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中心學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)聘用實(shí)施方案.doc

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1、蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)聘用實(shí) 施 方 案(試行)為切實(shí)開(kāi)展好我鎮(zhèn)小學(xué)教師職稱(chēng)(崗位)聘用工作,使教師職稱(chēng)(崗位)聘用工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,根據(jù)市人力資源和社會(huì)保障局、市教育局關(guān)于印發(fā)遵義市教育系統(tǒng)中小學(xué)(職高)專(zhuān)業(yè)技術(shù)聘任工作實(shí)施細(xì)則(試行)的通知(遵市人社通2010153號(hào))文件精神、綏陽(yáng)縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)聘管理的通知(綏教通【2013】250號(hào))文件精神和綏陽(yáng)縣中小學(xué)(幼兒園)教職工職稱(chēng)(崗位)聘用制實(shí)施意見(jiàn)(試行)的通知要求,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、聘用考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):張顯成 校 長(zhǎng)副組長(zhǎng):丁正勇 副校長(zhǎng)曹福海 副

2、校長(zhǎng)成 員:梁鐘敏 辦公室主任王志凌 教導(dǎo)主任李現(xiàn)平 工會(huì)副主席劉林友 “兩基”專(zhuān)干錢(qián) 敏 教師代表鄭世華 教師代表 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):根據(jù)綏陽(yáng)縣中小學(xué)教師崗位聘用考核辦法(試行)及中心校制定的聘用實(shí)施細(xì)則,對(duì)參加崗位聘用人員的師德、業(yè)績(jī)、能力及任職以來(lái)的其他工作情況進(jìn)行量化評(píng)價(jià),提出推薦意見(jiàn)。二、聘用工作程序:1、動(dòng)員學(xué)習(xí)。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)教師職務(wù)評(píng)聘有關(guān)文件;通報(bào)本校崗位設(shè)置以及崗位空缺情況;公布擬聘崗位名稱(chēng)、數(shù)量,崗位職責(zé)、任職條件等。2、個(gè)人申報(bào)。凡符合文件規(guī)定的參加相應(yīng)崗位聘用的教師,按規(guī)定程序向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),并按要求填報(bào)相關(guān)表格,提交競(jìng)聘的相關(guān)證書(shū)的原件。3、組織考評(píng)。學(xué)??荚u(píng)領(lǐng)導(dǎo)

3、小組按照中心校教師職稱(chēng)(崗位)聘用實(shí)施方案進(jìn)行初審并量化考核。4、結(jié)果公示。學(xué)校要實(shí)行推薦考評(píng)結(jié)果公示制度,增加崗位聘用工作的透明度,確??荚u(píng)結(jié)果的客觀公正,增強(qiáng)推薦考評(píng)的公信力??荚u(píng)結(jié)果須公示5個(gè)工作日。5、確定人選。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考評(píng)結(jié)果,從高分到低分按空缺崗位等額推薦擬聘對(duì)象(末位并列的,由學(xué)校行政辦公會(huì)議成員采取無(wú)記名投票方式確定推薦對(duì)象),考核量化積分低于60分(不含)的不予推薦。經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì)議研究確定推薦的人選,須公示5個(gè)工作日,無(wú)異議后決定聘用人選。6、完善聘用表冊(cè),簽訂聘用合同。三、崗位聘用的基本條件:1、遵守憲法和法律,具有良好的師德、崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、技能和適應(yīng)崗位

4、要求的身體條件。2、任現(xiàn)職以來(lái),工作成績(jī)明顯,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù),并達(dá)到繼續(xù)教育要求。3、具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,競(jìng)聘實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,應(yīng)具有準(zhǔn)入控制所要求的職業(yè)資格證書(shū),普通話(huà)等級(jí)證書(shū),專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用證書(shū)等。4、近三年以來(lái)年度考核均達(dá)到“合格”以上等次(含合格),并符合關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)審核工作的通知(黔人通200250號(hào))文件規(guī)定的三年一度任職資格審核合格。5、鎮(zhèn)中心學(xué)校教師競(jìng)聘一級(jí)以上教師職務(wù),要有一年以上曾經(jīng)在村小或教學(xué)點(diǎn)任教的經(jīng)歷,未在村小任教一年以上的教師,競(jìng)聘一級(jí)教師職務(wù)后,寫(xiě)出書(shū)面承諾到村小支教一年以

5、上。四、即評(píng)即聘原則:1、鎮(zhèn)中心學(xué)校設(shè)置崗位結(jié)構(gòu)比例,其余的小學(xué)都認(rèn)定為村小,一級(jí)教師職務(wù)即評(píng)即聘。2、小學(xué)的高級(jí)教師職務(wù),即評(píng)即聘。3、即評(píng)即聘對(duì)象的學(xué)校,即評(píng)即聘的崗位總數(shù)不得超學(xué)校專(zhuān)技編制總數(shù)。五、加強(qiáng)聘用考核,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理:(一)聘用期為三年一聘期,一年一次考核由各小學(xué)組織實(shí)施,中心校審核聘用,聘期內(nèi)所聘人員和每輪聘期內(nèi)中途受聘上崗人員,必須履行相關(guān)崗位職責(zé),各校要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的聘后管理,要完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核制度,制定相應(yīng)的考評(píng)辦法,強(qiáng)化過(guò)程性考核。考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升職務(wù)的依據(jù)。(二)三年一聘期內(nèi)有下列情形之一的予以降級(jí)聘用。1、因各種原因無(wú)法擔(dān)任所聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格

6、崗位者。2、聘期內(nèi)年度考核被評(píng)定為“不合格”等次或有一學(xué)年以上(含)未參加年度考核者。3、聘期內(nèi)(每年)累計(jì)曠工超過(guò)20天(含)、病假超過(guò)60天、事假超過(guò)30天者(重大疾病、產(chǎn)假、工傷按相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行)。4、聘期內(nèi)存在師德師風(fēng)不良行為者(組織或參與有償家教、校外辦班;強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料;工作中嚴(yán)重失職、瀆職造成重大責(zé)任事故)。5、聘期內(nèi)不服從學(xué)校工作安排,教育教學(xué)能力低下,工作成效差者(教師語(yǔ)、數(shù)任教學(xué)科:在鎮(zhèn)統(tǒng)考中連續(xù)五次屬倒數(shù)第一名的,在縣統(tǒng)考中連續(xù)兩次屬倒數(shù)第一名的;其它學(xué)科教師和非任教學(xué)科教師按崗位職責(zé),由領(lǐng)導(dǎo)小組考核,考核結(jié)果為差的)。6、聘期內(nèi)不按時(shí)完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)者。7、

7、其他上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定不符合聘任條件者。(三)三年一聘期內(nèi)有下列情況之一者不能晉升崗位:1、不注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,繼續(xù)教育考試或考核一科不合格者。2、未經(jīng)批準(zhǔn)有償補(bǔ)課或到民辦學(xué)校兼課者。3、強(qiáng)行要求學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教輔讀物或私自組織學(xué)生征訂教輔資料者。4、事假一學(xué)年累計(jì)達(dá)15天(不含)以上者。5、病假一學(xué)年累計(jì)達(dá)30天(不含)(產(chǎn)假、工傷除外)以上者。6、曠工一學(xué)年累計(jì)達(dá)5天(不含)以上者。7、體罰和變相體罰學(xué)生,造成不良影響者。8、不服從工作安排,不完成常規(guī)工作,教學(xué)質(zhì)量低劣(教師語(yǔ)、數(shù)任教學(xué)科:在鎮(zhèn)統(tǒng)考中連續(xù)三次屬倒數(shù)第一、二名的,在縣統(tǒng)考中連續(xù)兩次屬倒數(shù)第一、二名的;其它學(xué)科教師和非任教學(xué)

8、科教師按崗位職責(zé),由領(lǐng)導(dǎo)小組考核,考核結(jié)果為基本合格的),考試工作履職不到位,被縣局通報(bào)批評(píng)者。9、從事開(kāi)設(shè)娛樂(lè)場(chǎng)所等有損教師形象者。10、參與賭博、聚眾鬧事或違反治安處罰條例受公安機(jī)關(guān)處罰者。(四)年度考核合格以上(含合格),屬下列情況的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,各校根據(jù)空崗情況,可優(yōu)先聘用。1男滿(mǎn)55周歲,女滿(mǎn)50周歲,又同時(shí)具備以下兩點(diǎn):民主測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率達(dá)70%以上(含);能承擔(dān)標(biāo)準(zhǔn)工作量任務(wù)。2三年一聘期內(nèi)將要退休的人員。六、考評(píng)辦法:教師崗位聘用考評(píng)工作,堅(jiān)持以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,以社會(huì)和校內(nèi)同行認(rèn)可為核心,采取聘期內(nèi)年度考核(年度績(jī)效考核)分別與崗位聘用考評(píng)相結(jié)合的辦法,通過(guò)量化考評(píng)擇優(yōu)推薦崗位聘

9、用對(duì)象。量化考評(píng)部分實(shí)行百分制,附加業(yè)績(jī)加分和村小任教加分,其中聘期內(nèi)年度考核占60,當(dāng)年崗位聘用考評(píng)分占40%。具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師崗位聘用量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。(一)聘現(xiàn)職期內(nèi)年度考核量化辦法。三年一聘期,每年度考核得分的累計(jì)平均值的60為聘期內(nèi)年度考核的量化分值(首次按年度考核合格為88分,優(yōu)秀為92分)。(二)當(dāng)年崗位聘用考評(píng)量化辦法。崗位聘用考評(píng)內(nèi)容包括:教齡、聘現(xiàn)職年限、民意測(cè)評(píng)、組織評(píng)議、加分、扣分。其中:1、教齡15分。教齡指從事學(xué)校教育教學(xué)工作的年限(含見(jiàn)習(xí)期)。滿(mǎn)分15分。2、聘用年限10分。取得任職資格并聘用的年限,滿(mǎn)分10分。3、民意測(cè)評(píng)7分。教師民意測(cè)評(píng)4分,通過(guò)

10、教代會(huì)或教工大會(huì)以無(wú)記名投票方式進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)3分。 4、組織評(píng)議4分。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員對(duì)申請(qǐng)崗位聘用的人選,以無(wú)記名投票方式進(jìn)行民主評(píng)議。5、業(yè)績(jī)及其它加分7分,超過(guò)7分者按7分計(jì)。教師參加競(jìng)賽、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽、教師實(shí)施課題研究都以教育主管部門(mén)的行文為準(zhǔn),沒(méi)有教育主管部門(mén)行文的不予加分。業(yè)績(jī)加分的時(shí)間以當(dāng)年當(dāng)月開(kāi)展教師崗位聘用時(shí)的前3年為限,業(yè)績(jī)級(jí)別以印鑒級(jí)別為據(jù)。6、村小任教加分2分,超過(guò)2分者按2分計(jì)。七、考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用:(一)不同層級(jí)的空崗聘用1.初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的聘用:已取得初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,符合蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)聘用實(shí)施方案

11、第三條規(guī)定的基本聘用條件,且崗位聘用量化考核積分在60分以上(含)的,按實(shí)際獲得資格聘用。2.中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)十級(jí)、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)七級(jí)崗位的聘用:已取得中級(jí)或高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,本校有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)空崗,符合蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)聘用實(shí)施方案第三條規(guī)定的基本聘用條件,且崗位聘用量化考核積分在60分以上(含)的即可競(jìng)聘。競(jìng)聘者人數(shù)與空崗數(shù)一致,可直接聘用;競(jìng)聘者人數(shù)多于空崗數(shù),則必須根據(jù)量化考核積分,從高到低聘用。(二)同一層級(jí)的等級(jí)空崗聘用1、競(jìng)聘者必須具備遵市人社通2010153號(hào)文件規(guī)定的各等級(jí)崗位的優(yōu)選條件之一,且崗位聘用量化考核積分在70分以上(含)的,才能參

12、加等級(jí)崗位的競(jìng)聘(包括具備直聘條件的)。2、競(jìng)聘者都具備優(yōu)選條件,以?xún)?yōu)選條件多者優(yōu)先晉級(jí)。競(jìng)聘者優(yōu)選條件相等,根據(jù)考核量化積分從高到低聘用。3、遵市人社通2010153號(hào)文件規(guī)定的各等級(jí)崗位的“直聘條件”優(yōu)于“優(yōu)選條件”。即具備直聘條件者較具備優(yōu)選條件者優(yōu)先晉級(jí)。4、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的五、六級(jí)和中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的八、九級(jí)崗位的空崗聘用,如無(wú)直聘條件或優(yōu)選條件,則不能聘用。八、聘用工作要求:1、各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)要親自負(fù)責(zé),充分掌握本校教師隊(duì)伍情況,全方位考慮工作中可能遇到的各種問(wèn)題,細(xì)化工作措施,妥善處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。2、各校要加強(qiáng)政策宣傳。認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)文件,深入細(xì)

13、致地做好政策解釋、輿論宣傳和思想政治工作。要特別注意做好落聘人員的思想工作,及時(shí)解決工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和矛盾。3、各校要嚴(yán)肅組織紀(jì)律。教師職稱(chēng)聘用工作政策性強(qiáng),牽涉面廣,關(guān)系到廣大教師的切身利益和全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,各校必須高度重視,認(rèn)真操作,確保聘用工作順利進(jìn)行。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及經(jīng)辦人員要嚴(yán)格按照考評(píng)辦法開(kāi)展工作,做到堅(jiān)持原則、秉公辦事、公平公正、不徇私情。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員和經(jīng)辦人員有違紀(jì)行為,按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。九、蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師崗位聘用量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn):序號(hào)內(nèi)容分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)備注1年度考核60分近三年每年度考核得分累計(jì)的平均值乘以60%為最后得分2教齡15

14、分采用“年減年”的方法計(jì)算(間斷任教的應(yīng)將間斷時(shí)間按實(shí)扣減,間斷任教時(shí)間扣減后,不足一年的不得分)。每年得0.5分,滿(mǎn)分15分3任職年限10分取得任職資格并聘用的1年得0.5分。本項(xiàng)滿(mǎn)分為10分。不足一年不得分。4民意測(cè)評(píng)教師4教師民意測(cè)評(píng)平均90分以上的得4分、80分89分的得3分、70分79分的得2分、60分69分的得1分;低于60分的不得分。競(jìng)聘教師回避家長(zhǎng)委員會(huì)3分學(xué)校召集家長(zhǎng)委員會(huì),競(jìng)聘教師述職,家長(zhǎng)會(huì)評(píng)議滿(mǎn)意率90%以上的得3分;80%89%的得2分70%79%的得1分;60%69%的得0.5分;低于60%的不得分。5組織評(píng)議4分教師考評(píng)小組組成人員對(duì)照有關(guān)文件規(guī)定的要求,進(jìn)行民主

15、評(píng)議。全票聘用的得4分;三分之二的得3分;二分之一的得2分;低于二分之一的得1分。有直系親屬關(guān)系的回避6加分業(yè)績(jī)加分國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)(含同級(jí)教育行政主管部門(mén)和人事部門(mén)聯(lián)合表彰)表彰的分別加2、1.5、1、0.5、0.3分,累計(jì)計(jì)算鎮(zhèn)級(jí)(含鎮(zhèn)級(jí))以上教育行政主管部門(mén)組織的學(xué)科教學(xué)技能大賽:(指壹、貳、叁等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)不算)國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)等次分別加4、3、2、1、0.5分(每降低一個(gè)等次減0.2分),累計(jì)計(jì)算。6加分業(yè)績(jī)及其它加分7分實(shí)施科研課題研究獲獎(jiǎng):國(guó)家、省、市、縣一等獎(jiǎng)分別按一項(xiàng)加5、4、3、2分(每降低一個(gè)等次減0.2分),不同項(xiàng)目累計(jì)計(jì)算,同一科研課題獲獎(jiǎng)取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。輔導(dǎo)學(xué)生參

16、加鎮(zhèn)級(jí)(含鎮(zhèn)級(jí))以上教育行政主管部門(mén)組織的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng):(指壹、貳、叁等獎(jiǎng))國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)等次分別加5、4、3、2、1分。(每降低一個(gè)等次減0.2分),按人次累計(jì)計(jì)算。輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)(含縣級(jí))以上教育行政主管部門(mén)組織的各類(lèi)文藝體育活動(dòng)獲獎(jiǎng):a:學(xué)生集體獲獎(jiǎng):(指壹、貳、叁等獎(jiǎng))省、市、縣等次分別加4、3、2分;b、學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng):省、市、縣一等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。(每降低一個(gè)等次減0.2分),累計(jì)計(jì)算。期末統(tǒng)考:獲全縣前五名的,分別加5、4、3、2、1分,累計(jì)計(jì)算。鎮(zhèn)(鄉(xiāng))組織統(tǒng)考:獲全鎮(zhèn)前三的,分別加3、2、1分,累計(jì)計(jì)算。省級(jí)及以上的教育名師、名校長(zhǎng)、骨干教師(以證書(shū)為依據(jù))省級(jí)的

17、得3分,市級(jí)的得2分,縣級(jí)的得1分。以獲得最高一項(xiàng)為準(zhǔn),不累計(jì)得分。任現(xiàn)職以來(lái)年度考核獲優(yōu)秀的每一次加0.5分?,F(xiàn)任校長(zhǎng)(含股長(zhǎng))任一年加0.5分?,F(xiàn)任副校長(zhǎng)任一年加0.4分(末按規(guī)定兼課的不加分)?,F(xiàn)任中層干部(含村校長(zhǎng))任一年加0.3分(未按規(guī)定兼課的不加分)??己四甓龋?010年9月2013年12月)內(nèi)任班主任工作一年加0.5分(未滿(mǎn)一學(xué)期的按一學(xué)期加分)。7加分村小任教加分2分1、近十年(2003年9月2013年12月)在村小任教一年加0.3分(每期0.15分未滿(mǎn)一學(xué)期的按一學(xué)期計(jì)算)2、近十年前(2003年9月前)在村小任教一年加0.2分。(每期加0.1分,未滿(mǎn)一學(xué)期按一學(xué)期計(jì)算)。8扣分受紀(jì)律處分1次扣1分。受通報(bào)批評(píng)每次扣1分。已聘中、高級(jí)教師職務(wù)未按規(guī)定上課的學(xué)校教師,每學(xué)期扣0.5分。 蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年11月18日附:學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)縣相關(guān)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)聘用的文件和學(xué)習(xí)討論蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)聘用實(shí)施方案(試行),對(duì)該方案無(wú)異議的教師簽字。

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