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蘇教版四年級上冊語文復(fù)習(xí)教案.docx

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1、復(fù)習(xí)第七單元第一課時:聽寫第七單元生字及古詩。集體背第七單元課文。第二課時:復(fù)習(xí)第七單元。一、容易寫錯的字。凝 攝 蒸 繚 氛 奧睦抑 挫 摩 諧 爆 暖 曈 蓑笠 釣 競 畜二、容易讀錯的字。模(mo)糊繚繞(rao) 揣(chuai)摩 開卷(juan)有益 氣氛(fen)三、解詞。1.奇觀:奇異的景象。2.彌漫:充滿、布滿。3.千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣。4.情不自禁:抑制不了自己的感情。5.瀏覽:大略地看。6.欣欣向榮:形容草木茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展。7.揣摩:反復(fù)思考推求。8.抑揚頓挫:聲音高低起伏,停頓轉(zhuǎn)折。9.開卷有益:讀書有好處。10.除:去掉。 屠蘇:屠蘇酒。曈曈日:太陽初升

2、時光亮耀眼的景象。11.絕:斷絕,窮盡。徑:小路。四、成語歸類。寫出帶數(shù)字的成語。千帆競發(fā) 萬馬奔騰 六畜興旺 五谷豐登五、造句。1.漸漸地:我們-長大了。2.慢慢地:老奶奶-走著。3.輕輕地:雪花-地飄落到我的身上。第三課時:背課文。霧凇、春聯(lián)的對聯(lián)、元日、江雪六、課后題。P124.:3 P127 :5 P131 :4第四課時:課文填空。春聯(lián)。*作業(yè):1.聽寫第六單元字詞看拼音寫詞,自己批改。2.自己設(shè)計課文填空。3.讀第六單元課文。4.背誦復(fù)習(xí)內(nèi)容。 復(fù)習(xí)第六單元第一課時:聽寫第六單元生字詞。集體背課文珍珠鳥。第二課時:復(fù)習(xí)第六單元。一、容易寫錯的字。畢 歉 卷 撥 淘 賴魂慚愧 斥 親密

3、 辱 唇齒二、容易讀錯的字。咂( za )嘴 撥( bo )開 愈( yu )發(fā) 掙(zheng)扎 綠蔓(wan)三、解詞。1.環(huán)顧:向四周看環(huán)視。2.索性:干脆。3.信賴:信任并依靠。4.不由自主:控制不了自己。5.背信棄義:不守信用,不講道義。四、成語歸類。人與人之相互間信任、互助、親密合作:肝膽相照、開誠相見、同舟共濟、心照不宣、 志同道合、親密無間、榮辱與共、唇亡齒寒五、造句。只好 竟然六、背課文。珍珠鳥4-7七、課后題:P107: 4第三課時:課文填空。珍珠鳥4-7作業(yè):1.聽寫第五單元字詞看拼音寫詞,自己批改。2.自己設(shè)計課文填空。3.讀第五單元課文。4.背誦復(fù)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)第五單

4、元第一課時:聽寫第五單元生字詞并訂正。第二課時:復(fù)習(xí)第五單元。一、容易寫錯的字。梁 慣 滾 餒 渡 茅塵幕 廓 降 質(zhì) 封 款 甚 溫文爾雅 貫 博二、容易讀錯的字。氣餒(nei) 皎(jiao)潔 蓬頭垢(gou)面 咫(zhi )尺三、解詞。1.滾瓜爛熟:形容讀書或背書流利熟練。2.毫不氣餒:氣餒,失掉勇氣。一點也不灰心,充滿信心。3.名列前茅:名次列在前面。4.勤能補拙:勤奮可以彌補天生的笨拙。5.急起直追:馬上行動,迅速趕上進(jìn)步較快的人或發(fā)展水平較高的事物。6.有所作為:做出成績。7.咫尺:比喻距離很近。8.息息相關(guān):比喻關(guān)系密切。四、成語歸類。1.讀書多學(xué)問大:學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、學(xué)

5、貫中西、博古通今。2.刻苦學(xué)習(xí)后取得的成果:功成名就,著作等身3.文雅有禮貌:溫文爾雅 文質(zhì)彬彬五、課后題。P90 :3 P98 :4作業(yè):1.聽寫第四單元字詞看拼音寫詞,自己批改。2.自己設(shè)計課文填空。3.讀第四單元課文。4.背誦復(fù)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)第四單元第一課時:聽寫第四單元生字詞。第二課時:復(fù)習(xí)第四單元。一、容易寫錯的字。厚 竭 霆 盜 規(guī) 啄 懸 罐 傲 禁二、容易讀錯的字。濁(zhuo) 縱橫(heng)交錯 血(xue)液 懲(cheng)罰 滲(shen)出 不禁(jin)三、解詞。1.精疲力竭:形容非常疲勞,一點力氣也沒有了。2.冉冉上升:慢慢上升。3.縱橫交錯:橫一條豎一條相互交

6、叉。4.甘霖:久旱以后所下的雨。5.巍峨:形容山或建筑物的高大雄偉。6.小心翼翼:形容舉動十分嚴(yán)謹(jǐn)。7.大發(fā)雷霆:比喻大發(fā)雷霆,高聲訓(xùn)斥。8.完好無損:完好,沒有損壞,沒有殘缺。9.日復(fù)一日:日子一天一天地過去。四、成語歸類。反映盤古開天辟地的經(jīng)過:混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 開天辟地 與日俱增 頂天立地 變化萬端 改天換地五、課后題。P75 :3 、4 P78: 4六、背課文。開天辟地68節(jié)作業(yè):1.聽寫第三單元字詞看拼音寫詞,自己批改。2.自己設(shè)計課文填空。3.讀第三單元課文。4.背誦復(fù)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)第三單元第一課時:聽寫第三單元生字詞。第二課時:復(fù)習(xí)第三單元。一、容易寫錯的字??h、善、竄

7、、捷、禽二、容易讀錯的字。晶瑩剔透(t t ) 虎嘯(xio xio)獅吼 笨拙(zhu zhu)三、解詞。白練騰空、高低錯落、蔚為壯觀、晶瑩剔透、秋雨瀟瀟四、積累運用。1.歇后語(1)啞巴吃黃連有苦難言。 (2)老虎屁股摸不得。(3)芝麻開門節(jié)節(jié)高。 (4)狗拿耗子多管閑事。(5)飛機上點燈高明 (6)兔子尾巴長不了(7)王婆賣瓜自賣自夸 (8)雞蛋噴石頭自不量力(9)姜太公釣魚愿者上鉤 (10)白紙黑字黑白分明。2.名言。(1)珍惜時間:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。魯迅一年之計在于春,一日之計在于晨。蕭譯(2)愛書:書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾

8、基讀一本好書,就是和高尚的人談話。歌德書籍是全人類的營養(yǎng)品。莎士比亞(3)愛國:國家是大家的,愛國是每個人的本分。陶行知先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷五、課后題。六、背課文。九寨溝泉城作業(yè):1.聽寫第三單元字詞看拼音寫詞,自己批改。2.自己設(shè)計課文填空。3.讀第三單元課文。4.背誦復(fù)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)第二單元第一課時:聽寫第二單元生字詞。第二課時:復(fù)習(xí)第二單元。1.天安門是新中國的象征,它是全國各族人民無比向往的地方。2.1949年10月1日,北京30萬人在天安門廣場舉行了開國大典。人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門成樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民

9、政府成立了!這一天就是國慶節(jié)。那么到今年的國慶節(jié),就是表示新中國成立了57周年了。3.莊嚴(yán)的升旗儀式就在清晨開始,五星紅旗與旭日一起升起。這句話有兩層意思:一是五星紅旗每天與旭日一起冉冉升起。二是五星紅旗代表的新中國,就像初升的太陽一樣,蓬勃向上,日益強大。4.課文二、三自然段按方位順序介紹了天安門廣場上的建筑物:廣場中央是人民英雄紀(jì)念碑。北端是天安門,南端是毛主席紀(jì)念堂,東側(cè)是中國國家博物館,西側(cè)是人民大會堂。5.徐悲鴻勵志學(xué)畫講述了年輕畫師徐悲鴻留學(xué)法國時,為回?fù)敉鈬鴮W(xué)生的嘲笑,勵志勤奮學(xué)畫,以優(yōu)異的成績?yōu)橹袊藸幑獾墓适?。贊揚了他為祖國勤學(xué)苦練的可貴精神。6.“功夫不負(fù)有心人”的意思是做

10、事只要舍得下功夫,最終會取得成功的?!肮Ψ颉敝笗r間、精力。“有心人”文中指徐悲鴻。7.“有眼不識泰山”的意思是長著眼睛辨不出泰山,比喻無知。8.虎門銷煙記敘了1839年6月3日震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過,揭示了虎門銷煙的意義,謳歌了中國人民愛國的斗爭精神。9.虎門銷煙的偉大意義是虎門銷煙這一偉大壯舉,沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明,中國人民是不可欺侮的。10.明朝顧憲成給我們留下了這樣的名言:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。11.南宋的文天祥在他的過零丁洋一詩中有這樣的豪言:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?2.描寫建筑物的詞語有:雄偉壯觀、拔地而起、金

11、碧輝煌、雕梁畫棟。13.描寫鮮花的詞語有:色彩繽紛,五顏六色、萬紫千紅、爭芳吐艷。14.( ),望湖樓下水如天。(六月二十七望湖樓醉書)15.( ),千里江陵一日還。(早發(fā)白帝城)16.( ),萬條垂下綠絲絳。(詠柳)17.( ),淡妝濃抹總相宜。(飲湖上初晴后雨)18.( ),遠(yuǎn)近高低各不同。(題西林壁)作業(yè):1.聽寫第一單元字詞看拼音寫詞,自己批改。2.自己設(shè)計課文填空。3.讀第一單元課文。4.背誦復(fù)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)第一單元第一課時:聽寫第一單元生字第二課時:復(fù)習(xí)第一單元。一、容易寫錯的字。崇、涌、塑二、容易讀錯的字。浸透(jn jn) 塑造(s su) 紫袍(bo po) 煩惱(no lo)

12、 衷心(zhng zng) 編織(bn bin)三、解詞。1.用春暉比喻教師的關(guān)心和愛護;朝霞比喻教師的教導(dǎo)像早晨的霞光,給我們帶來光明、美好的新的一天;春蠶則讓人聯(lián)想到春蠶到死絲方盡的詩句,它喻指辛勤勞動的老師;理想的絲線是用來比喻教師辛勤勞動的工作成果;甘露用來比喻教師付出的心血;最后把學(xué)生比喻成茁壯的新苗和幸福開放的鮮花。2.蘇軾埋怨月亮是因為它在( )時候變得這么( )、這么( );但他想到世上本來就是( ),就像天上的月兒( )一樣,他祝愿( )常留人們心間,這樣雖然( ),也能共同擁有( )!3.半輪 上弦月或下弦月。影指月影。流流動,課文中有月影隨江水流動之意。夜發(fā)連夜出發(fā)。向駛

13、向。思思念。君作者的友人。下由上游往下游行走。五、課后題。四、積累運用。名句歸類勸學(xué)類:1.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。2.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。惜時類:1少壯不努力,老大徒傷悲。2一年之計在于春,一日之計在于晨。3一寸光陰一寸金,寸金 難買寸光陰。送別類:1勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。2莫愁前路無知己,天下誰人不識君。3孤帆遠(yuǎn)碧空盡,唯見長江天際流。春天:1不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。2等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。夏天:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。秋天:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。冬天:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。愛國類:1.天下興亡,匹夫有責(zé)。2.人生自古誰無死,留取丹心照汗清。友情類:1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。作業(yè):針對名句、聽寫對照加以改錯。

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