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1、 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南健康領(lǐng)域 測(cè)試題4一、填表領(lǐng)域子領(lǐng)域目標(biāo)健康身心狀況1、具有健康的體態(tài)2、情緒安定愉快3、具有一定的適應(yīng)能力動(dòng)作發(fā)展1、具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏2、具有一定的力量和耐力3、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)生活習(xí)慣與生活能力1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣2、具有基本的生活自理能力3、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力二、填空1、健康是指人在（ 身體 ）、（ 心理 ）和（ 社會(huì)適應(yīng) ）方面的良好狀態(tài)。2、發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、（強(qiáng)健的體質(zhì)）、（協(xié)調(diào)的動(dòng)作）、（良好的生活習(xí)慣）和（基本生活能力）是幼兒（身心健康）的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。3.“身心狀況”子領(lǐng)域

2、包括（身體 ） 和（心理）兩大方面。4.站、坐和行走姿勢(shì)是否正確直接關(guān)系到（幼兒骨骼 ）的發(fā)育與發(fā)展?fàn)顩r。5、3-4歲幼兒力量與耐力方面應(yīng)具有的能力：能雙手懸空抓杠吊起 （10秒左右） ；能單手將沙包向前投擲 （ 2米左右 ）；能單腳連續(xù)向前跳 （2米左右） ；能快跑 （15米左右） ；能行走1公里左右。途中可適當(dāng)停歇。二、判斷：1、日常生活中鼓勵(lì)幼兒多走路、少坐車；自己上下樓梯，自己背書包。（對(duì)）2、指南在目標(biāo)部分別對(duì)34歲、45歲、56歲三個(gè)年齡段中期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。（錯(cuò)）（末期）3、保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)

3、間不少于1小時(shí)，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。（對(duì)）4、對(duì)于拍球、跳繩等技能性活動(dòng)，不要過(guò)于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練。(對(duì))5、5-6歲手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡(jiǎn)單圖形，或能邊線基本對(duì)齊地折紙，會(huì)用筷子吃飯，能沿輪廓線檢出由直線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合。（錯(cuò)）（正確答案是能根據(jù)需要畫出圖形，線條基本平滑，能熟練使用筷子，能沿輪廓線剪出由曲線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合且平滑，能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具。）三、選擇：1、保證幼兒每天睡（C）小時(shí)，其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右。午睡時(shí)間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個(gè)體差異適當(dāng)減少。A、8-10小時(shí)B、10-11小時(shí)C、11-12小時(shí)

4、D、12小時(shí)以上2、3-4歲年段幼兒連續(xù)看電視時(shí)間不超過(guò)（B）分鐘。A、10分鐘B、15分鐘C、20分鐘D、25分鐘3.如何鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力：（ AB ）A、注意觀察幼兒在新環(huán)境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況，采取相應(yīng)的措施幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。B、經(jīng)常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會(huì)，多和不熟悉的小朋友玩，使幼兒較快適應(yīng)新的人際關(guān)系。C、幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。D、氣溫過(guò)熱或過(guò)冷的季節(jié)或地區(qū)應(yīng)因地制宜，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開(kāi)展戶外活動(dòng)，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。4、下列

5、典型表現(xiàn)中屬于45歲年齡段幼兒的是：（ BCD ）A能熟練地用勺子吃飯；B每天按時(shí)睡覺(jué)和起床，并能堅(jiān)持午睡；C認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，能遵守安全規(guī)則；D能連續(xù)自拋?zhàn)越忧颍籈.會(huì)自己系鞋帶；F.表達(dá)情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣。5、下列典型表現(xiàn)中屬于56歲年齡段幼兒的是：( ABEF )A會(huì)自己系鞋帶；B能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上；C有較強(qiáng)烈情緒反應(yīng)時(shí)，能在成人提醒下逐漸平靜下來(lái)；D能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆、爬；E主動(dòng)飲用白開(kāi)水，不貪喝飲料；F、能沿輪廓線剪出由曲線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合且平滑。四、簡(jiǎn)答題：1、45歲情緒安定愉快的具體目標(biāo)是什么？答：經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時(shí)能較快緩解 。需要不能滿足時(shí)能夠接受解釋，不亂發(fā)脾氣。 愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂(lè)或求得安慰。2、健康領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)？答：一、為幼兒提供良好的生活環(huán)境，全面地照顧和關(guān)愛(ài)幼兒。二、在幼兒日常生活中滲透健康領(lǐng)域的指導(dǎo)。三、圍繞某一健康主題開(kāi)展幼兒健康教育活動(dòng)。四、開(kāi)展豐富多樣、適合于幼兒的體育活動(dòng)。五、重視幼兒健康領(lǐng)域與其他領(lǐng)域教育的有機(jī)結(jié)合。