《大學(xué)語(yǔ)文入學(xué)測(cè)試模擬試題及答案(2套)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大學(xué)語(yǔ)文入學(xué)測(cè)試模擬試題及答案(2套)（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、試卷代號(hào)：入學(xué)入學(xué)測(cè)試測(cè)試 上海電視大學(xué) 文科類大學(xué)語(yǔ)文入學(xué)測(cè)試模擬試卷 A 卷 題號(hào)一二三總分 分?jǐn)?shù) 得分評(píng)卷人 一、單項(xiàng)選擇題（共 10 題，每題 3 分，共 30 分） 1. 下列詞語(yǔ)中，讀音有誤的是（ ）。 A麾下（hu） B白頭偕老（xi） C圈養(yǎng)（qun） D干涸（h） 2. 下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的是（ ）。 A堪察 B湍急 C提防 D粗獷 3. 阿 Q 正傳的作者是（ ）。 A茅盾 B魯迅 C老舍 D周作人 4. 曾組織“創(chuàng)造社”，出版有詩(shī)集女神、 星空的現(xiàn)代作家是（ ）。 A沈從文 B穆旦 C朱自清 D郭沫若 5. “賈不假，白玉為堂金作馬；阿房宮，三千里，住不下金陵一個(gè)史”，

2、這一“護(hù)官符” 的口訣出自（ ）。 A 紅樓夢(mèng) B 三國(guó)演義 C 儒林外史 D 聊齋志異 6. “歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”，這首 詩(shī)的作者是（ ）。 A白居易 B杜甫 C蘇軾 D王維 7. “銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗恰薄＿@首 詩(shī)寫的是（ ）。 座位號(hào) 試卷第 2 頁(yè)（共 8 頁(yè)） A元宵節(jié) B七夕節(jié) C重陽(yáng)節(jié) D除夕 8. 下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A本屆車展組委會(huì)竭盡全力協(xié)調(diào)安排，科學(xué)合理設(shè)置展位，努力提供更多空間， 最大限度地滿足了觀眾了解不同車型的多樣化要求。 B今年頭場(chǎng)雪后城市主干道上

3、都沒(méi)有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象，在這種秩序井然的背后， 包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。 C去三亞過(guò)春節(jié)，那兒有燦爛的陽(yáng)光、溫暖的海水、潔凈的沙灘，再加上椰林、藍(lán) 天，一幅幅在北方冬天難以置信的美麗景色，令人留連忘返。 D從 1999 年起，我國(guó)平均每年發(fā)射一艘飛船，既緊鑼密鼓，又穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一 個(gè)臺(tái)階地往上攀登，沒(méi)有出現(xiàn)重大挫折，沒(méi)有走過(guò)彎路。 9. 下列句子使用比喻不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A白楊樹就像筆挺站著堅(jiān)守崗位的哨兵。 B每天都要在車上搖晃 11 個(gè)鐘頭，我已經(jīng)困軟得像一團(tuán)棉花了。 C天空里橫七豎八架著的電線，就像盛開的朵朵蓮花。 D淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑

4、去了。 10. 一位著名的歌唱演員在觀眾的熱烈掌聲中走上舞臺(tái)，一不留神摔倒在舞臺(tái)上， 場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。如果你是那位演員，想要緩和氣氛、調(diào)動(dòng)觀眾的情緒， 站起來(lái)后最不會(huì)說(shuō)的一句話是（ ）。 A “剛才我為觀眾的熱情而傾倒，下面我一定要努力演唱！” B “觀眾們不必為我擔(dān)心，我只是不小心滑倒了，沒(méi)關(guān)系的”。 C “真見鬼，我今天竟然莫名其妙地摔了一跤！” D “真對(duì)不起，我剛才實(shí)在太激動(dòng)了！” 得分評(píng)卷人 二、閱讀理解題（30 分） 試卷第 3 頁(yè)（共 8 頁(yè)） 誠(chéng)信考試誠(chéng)信考試 告知書告知書 上海電 大在此提醒 每一位考生： 誠(chéng)信為人，誠(chéng)信為人， 誠(chéng)信考試！誠(chéng)信考試！ 為維護(hù)考試 的公平

5、、公 正，考場(chǎng)內(nèi) 的任何違規(guī) 行為，學(xué)校 都將予以嚴(yán) 肅處理，直 至開除學(xué)籍。 凡考試違規(guī) 情況，學(xué)校 都將記錄在 案。請(qǐng)各位 考生珍視自 己的每一個(gè) 記錄。 分校、工作站 學(xué)生證號(hào) 姓 名 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 老年是，請(qǐng)你相信我，一件好而愉快的事情。這是真的，你被輕輕地?cái)D下了戲 臺(tái)，但那時(shí)你卻可以在前排得到一個(gè)很好的坐位去做看客，而且假如你已經(jīng)好好地 演過(guò)了你的戲，那么你也就很愿意坐下來(lái)看看了。一切生活都變成沒(méi)有以前那么緊 張，卻更柔軟更溫暖了。你可以得到種種舒服，身體上的小小自由，你可以打著瞌 睡聽干燥的講演，倦了可以早點(diǎn)去睡覺。少年人對(duì)你都表示一種尊敬，這你知道實(shí) 在是不敢當(dāng)

6、的。各人都愿意來(lái)幫助你，似乎全世界都伸出一只好意的保護(hù)的手來(lái)。 你老了的時(shí)候生活并沒(méi)有停住，他只發(fā)生一種很妙的變化罷了。你仍舊愛著，不過(guò) 你的愛不是那燒得鮮紅的火爐似的，卻是一個(gè)秋天太陽(yáng)的柔美的光輝。 （老年 英哈理孫 著 周作人 譯） 1、 “你已經(jīng)好好演過(guò)了你的戲”， “戲”指的是什么？（8 分） 2、 作者對(duì)老年的態(tài)度是怎樣的？（8 分） 3、 試就這段文字談?wù)勀銓?duì)老年的看法。 （14 分） 得分評(píng)卷人 三、作文（40 分） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 甲乙兩個(gè)好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打 了我一拳” 。又一次外出時(shí)，甲不小心掉進(jìn)河里，乙把他救了上來(lái)，甲

7、在石頭上 刻了“今天我的好朋友救了我一命” 。乙問(wèn)甲為什么要這樣記錄，甲說(shuō)：“寫在 沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。 ” 生活中，有許多事情是可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請(qǐng)以“忘記 和銘記”為話題，寫一篇不少于 800 字 學(xué)語(yǔ)文入學(xué)測(cè)試模擬試題 答案答案 （A 卷） 試卷第 4 頁(yè)（共 8 頁(yè)） 、 單項(xiàng)選擇題（共 10 題，每題 3 分，共 30 分） CABDA BBCCC 、 閱讀理解題（30 分） 1、 “戲”指的是青年和中年時(shí)所扮演的社會(huì)角色（4 分），所擔(dān)當(dāng)?shù)纳畹呢?zé)任（4 分）。 （意思對(duì)即可） 2、作者對(duì)老年充滿了一種柔和的喜悅感（4

8、 分），認(rèn)為可以用一種旁觀者的姿態(tài)來(lái)領(lǐng)略生活舞 臺(tái)的多姿多彩，享受柔美舒緩的生活（4 分）。 （意思對(duì)即可） 3、 （本題 14 分，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生如能就文章的觀點(diǎn)展開并談出自己的看法或是另有別解，視 其道理圓融程度給分。 ） 、 作文（40 分） 作文要求：能結(jié)合材料選擇合適的角度，表述自己的感受、觀點(diǎn)，內(nèi)容具體、翔實(shí)，條理清晰， 結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： A 類（3640 分）主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、中心明確，選材恰當(dāng)、結(jié)構(gòu)巧妙、語(yǔ)言流暢。 B 類（3035）主題較為鮮明、內(nèi)容較充實(shí)、中心明確、選材恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通順。 C 類（2429）有主題、內(nèi)容一般，中心一般、選

9、材一般，結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言通順。 D 類（1823）有主題、內(nèi)容空洞、選材不當(dāng)、結(jié)構(gòu)一般、語(yǔ)句較為通順。 E 類（18 分以下）無(wú)主題、內(nèi)容空洞、選材不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不合理、語(yǔ)句不通。 （錯(cuò)別字、字?jǐn)?shù)不滿酌情扣分） 上海電視大學(xué) 文科類大學(xué)語(yǔ)文入學(xué)測(cè)試模擬試卷 B 卷 題號(hào)一二三總分 分?jǐn)?shù) 試卷第 5 頁(yè)（共 8 頁(yè)） 誠(chéng)信考試誠(chéng)信考試 告知書告知書 上海電 大在此提醒 每一位考生： 誠(chéng)信為人，誠(chéng)信為人， 誠(chéng)信考試！誠(chéng)信考試！ 為維護(hù)考試 的公平、公 正，考場(chǎng)內(nèi) 的任何違規(guī) 行為，學(xué)校 都將予以嚴(yán) 肅處理，直 至開除學(xué)籍。 凡考試違規(guī) 情況，學(xué)校 都將記錄在 案。請(qǐng)各位 考生珍視自 己的每一個(gè) 記錄。

10、分校、工作站 學(xué)生證號(hào) 姓 名 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 得分評(píng)卷人 一、單項(xiàng)選擇題（共 10 題，每題 3 分，共 30 分） 1、下列詞語(yǔ)中，讀音有誤的是（ ）。 A一語(yǔ)中的（d ） B阿諛（） C軀殼（qio） D配給制（j ） 2、下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的是（ ）。 A粗制爛造 B疾風(fēng)勁草 C震耳欲聾 D目不暇接 3、 子夜的作者是（ ）。 A巴金 B茅盾 C曹禺 D魯迅 4、主編新青年雜志，同時(shí)也是五四新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物的是（ ）。 A錢鍾書 B冰心 C趙樹理 D陳獨(dú)秀 5、 “話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，這句話出自（ ）。 A 紅樓夢(mèng) B 三國(guó)演義 C 儒林外史 D

11、西游記 6、 “賣炭翁，伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”，這兩句詩(shī)的作者是（ ）。 A王維 B李白 C白居易 D李商隱 7、 “去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 月到柳梢頭，人約黃昏后。 今年元夜時(shí)，月與燈依舊。 不見去 年人，淚濕春衫袖”。這首詩(shī)寫的是（ ）。 A元宵節(jié) B七夕節(jié) C重陽(yáng)節(jié) D除夕 8、下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢 字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。 B土耳其舉重選手穆特魯身高只有 1.50 米，多次參加世界男子舉重 56 公斤級(jí)比賽，拿金牌 如探囊取物，人送綽號(hào)“舉重神童

12、”。 C海濱公園是附近居民喜愛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，在花海中無(wú)論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神 試卷第 6 頁(yè)（共 8 頁(yè)） 氣十足。 D 詩(shī)評(píng)家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”，跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的，饑寒 讓杜甫刻骨銘心，所以他寫出的詩(shī)句更加深刻感人。 9、下列各句中，有語(yǔ)病的句子是（ ）。 A這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍在熊熊篝火旁歌舞狂歡的景象。 B根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂(lè)部主席，否則他就有可能做 有違公眾利益的行為。 C只有當(dāng)工作與興趣愛好有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候，個(gè)人身上的創(chuàng)造力才能夠得到最大程度 的發(fā)揮。 D這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，

13、得到了老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi) 就募集善款三萬(wàn)余元。 10、一位自尊心極強(qiáng)的同事做錯(cuò)了某件事，你想建議他去道歉，最合適的說(shuō)法是（ ） A這事你錯(cuò)了！該找人賠禮道歉去！ B這事你是確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了！還不去認(rèn)錯(cuò)？ C這事你難道沒(méi)做錯(cuò)嗎？趕快去認(rèn)錯(cuò)吧！ D這事我們也有不對(duì)，最好還是去向人家說(shuō)清楚。 得分評(píng)卷人 二、閱讀理解題（30 分） 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰 明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在 何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎

14、是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子 已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi) 試卷第 7 頁(yè)（共 8 頁(yè)） 誠(chéng)信考試誠(chéng)信考試 告知書告知書 上海電 大在此提醒 每一位考生： 誠(chéng)信為人，誠(chéng)信為人， 誠(chéng)信考試！誠(chéng)信考試！ 為維護(hù)考試 的公平、公 正，考場(chǎng)內(nèi) 的任何違規(guī) 行為，學(xué)校 都將予以嚴(yán) 肅處理，直 至開除學(xué)籍。 凡考試違規(guī) 情況，學(xué)校 都將記錄在 案。請(qǐng)各位 考生珍視自 己的每一個(gè) 記錄。 分校、工作站 學(xué)生證號(hào) 姓 名 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 （節(jié)選自匆匆 朱自清 著） 1、 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；

15、楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”，這句話運(yùn)用 了什么修辭手法？有何效果？（6 分） 2、作者對(duì)時(shí)間的感受是怎樣的？（10 分） 3、試就這段文字談?wù)勀銓?duì)時(shí)間的看法。 （14 分） 得分評(píng)卷人 三、作文（40 分） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 自然是一本書，社會(huì)是一本書，父母是一本書，老師是一本書，同學(xué)是一本書，自己是 一本書 人生經(jīng)歷中，各種接觸、交流的過(guò)程都是“讀”的過(guò)程。讀是面對(duì)，讀是探索，讀是了 解，讀是感悟，讀是品味，讀是溝通，讀是超越 請(qǐng)以“讀”為話題，寫一篇不少于 800 字的文章。 大學(xué)語(yǔ)文入學(xué)測(cè)試模擬試題 答案答案 （B 卷） 、 單項(xiàng)選擇題（共 10 題，

16、每題 3 分，共 30 分） CABDB CACBD 、 閱讀理解題（30 分） 1、 運(yùn)用了排比的修辭手法（3 分），強(qiáng)化了所要表達(dá)的意思（3 分）。 2、 作者感嘆時(shí)間的一去不復(fù)返，感嘆日子從自己手中“沒(méi)有聲音”、 “沒(méi)有影子”的悄悄溜走（5 試卷第 8 頁(yè)（共 8 頁(yè)） 分），因?yàn)樽约涸谌兆哟掖疫^(guò)去中沒(méi)有做太多有意義的事情而感到慚愧和悲哀（5 分）。 （意思 對(duì)即可） 3、 （本題 14 分，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生如能就文章的觀點(diǎn)展開并談出自己的看法或是另有別解， 視其道理圓融程度給分。 ） 、 作文（40 分） 作文要求：能結(jié)合材料選擇合適的角度，表述自己的感受、觀點(diǎn)，內(nèi)容具體、翔實(shí)，條理清晰， 結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： A 類（3640 分）主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、中心明確，選材恰當(dāng)、結(jié)構(gòu)巧妙、語(yǔ)言流暢。 B 類（3035）主題較為鮮明、內(nèi)容較充實(shí)、中心明確、選材恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通順。 C 類（2429）有主題、內(nèi)容一般，中心一般、選材一般，結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言通順。 D 類（1823）有主題、內(nèi)容空洞、選材不當(dāng)、結(jié)構(gòu)一般、語(yǔ)句較為通順。 E 類（18 分以下）無(wú)主題、內(nèi)容空洞、選材不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不合理、語(yǔ)句不通。 （錯(cuò)別字、字?jǐn)?shù)不滿酌情扣分）