《小班第一學(xué)期新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班第一學(xué)期新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小班第一學(xué)期新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)、你們好！ 首先感謝大家能在百忙之中趕來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)榻裉焓堑诙伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，主 要向你們介紹一下本班這學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃及我們之間的一些配合工作。 班級(jí)整體情況介紹：班級(jí)人數(shù)、班級(jí)教師，整班幼兒大體情況，可結(jié)合小班幼兒年齡 段特點(diǎn)講一講。 家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論是我們的家庭教育還是我們的幼兒園教育，我們都有一個(gè)共同的目 標(biāo)就是促進(jìn)我們孩子更好的發(fā)展，那么在小班這一學(xué)期，我們要注意些什么？ 一、孩子在園的常規(guī)培養(yǎng) 小班孩子剛進(jìn)入幼兒園最為明顯的表現(xiàn)是哭鬧和自由，不聽(tīng)指令。而你們最關(guān)心的也 是這方面的問(wèn)題，擔(dān)心自己的孩子上課不認(rèn)真，學(xué)不到知識(shí)。為了讓孩子能有

2、一個(gè)好的生 活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在幼兒園我們主要對(duì)孩子進(jìn)行“常規(guī)教育”：也稱規(guī)則教育。在幼兒園制 定各項(xiàng)規(guī)則主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，適應(yīng)集體生活，便于班級(jí)管理，更重要 的是教會(huì)孩子為人處事的方法。所以本學(xué)期我們主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒 養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確 地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是： 在生活方面： 1、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望；能將玩過(guò)的東西歸類放好。 2、在老師的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單衣服、鞋子。為 了鼓勵(lì)孩子，我們將進(jìn)行一次穿衣服或穿鞋子比賽。 3

3、、愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。 4、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。 5、有了初步的自我保護(hù)意識(shí)。 學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)方面： 1、幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒安定。 2、激發(fā)孩子對(duì)游戲活動(dòng)的興趣，喜歡參與各種游戲活動(dòng)，能合群地參加游戲，并能執(zhí) 行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，感受互相合作和模仿的樂(lè)趣。 3、愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待、體驗(yàn)其中的快樂(lè)。 4、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，能聽(tīng)懂普通話，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌。 5、能覺(jué)察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切 相關(guān)的物品和人。 二、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)大體安排： 1、主題活動(dòng)： 游戲?yàn)橛變簣@的基本活動(dòng)，寓

4、教育于生活、游戲之中，為了讓孩子的游戲活動(dòng)在時(shí)間 和空間上得到更大的保證，今年我們的課程模式是：每天上午一課一游，下午也會(huì)安排一 節(jié)課或是組織孩子進(jìn)行大型玩具的玩耍。（各班看情況展開(kāi)講 在一課一游的課程模式下，我們幼兒園課程的安排是以圍繞一個(gè)大主題進(jìn)行系列教學(xué) 活動(dòng)。每個(gè)月的主題都是不盡相同，并且隨著季節(jié)的變換而變換主題。比如說(shuō)九月份的主 題是“我上幼兒園了”是圍繞孩子上幼兒園后展開(kāi)的系列教學(xué)活動(dòng)。到了十月份秋天，我 們就會(huì)有一個(gè)主題秋葉飄，在這個(gè)主題里我們會(huì)帶領(lǐng)孩子走出校門，參觀小區(qū)、尋找 秋天里的秘密，這樣的外出實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，有時(shí)間的家長(zhǎng)也可以來(lái)配合我們一起外出。 2、課題活動(dòng)：本學(xué)期我們將

5、結(jié)合和美課題開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，為培養(yǎng)孩子閱讀興趣，小 班主要以親子閱讀為主，請(qǐng)你們每天抽時(shí)間陪孩子看一會(huì)兒書，形式可以是（你講他看、 他講你聽(tīng)、你提問(wèn)他尋找等）并能記錄孩子的讀書心得和趣事。我們班級(jí)都有圖書角，我 們將會(huì)建立圖書庫(kù)，為了方便大家進(jìn)行親子圖書借閱，區(qū)域里有了一部分園所購(gòu)買的繪本 等圖書 ，此外還需要家長(zhǎng)支持我們，帶一些圖書來(lái)充實(shí)我們的親子書庫(kù)。建議帶一些圖文 并茂的，適合我們小班孩子閱讀的圖書，寫上名字帶來(lái)充實(shí)我們的圖書庫(kù)，這樣可以供大 家選擇借閱，從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。 3、區(qū)域活動(dòng) 4、家長(zhǎng)助教活動(dòng)：為了讓孩子們獲得了更多的體驗(yàn)，為了讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育管 理中來(lái)，使家長(zhǎng)成

6、為幼兒園的協(xié)作者與支持者，我園各班每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)， 充分挖掘家長(zhǎng)教育資源，讓一些從事醫(yī)生、教師、廚師、解放軍等各種職業(yè)的家長(zhǎng)，走進(jìn) 教室開(kāi)展一系列有趣的助教活動(dòng)，使家長(zhǎng)們與孩子有一個(gè)良好的互動(dòng)，了解幼教活動(dòng)，也 讓孩子們感受到另一番學(xué)習(xí)體驗(yàn)。希望家長(zhǎng)們能夠踴躍參與這個(gè)活動(dòng)。 三、家園合作，需要您的理解和支持。 為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，獲得更好的發(fā)展，我們之間還需相互合作，相互 配合。在此我有幾點(diǎn)建議： 一）安全方面 1、接送時(shí)間：早上 7：50 下午 3：50，無(wú)特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼 兒正常活動(dòng)。 2、明確接送人。如委托他人，要對(duì)老師說(shuō)明情況或打電話給老師，老師

7、以接送卡為準(zhǔn)。 請(qǐng)大家進(jìn)園時(shí)一定要刷卡，在保健老師處進(jìn)行晨檢。 3、早上出門之前要檢查孩子的口袋，下午接孩子時(shí)盡量不要在幼兒園逗留，如在幼兒 園玩?？醋o(hù)好孩子。 二）生活學(xué)習(xí)方面 1、在孩子自理能力方面還需家長(zhǎng)配合教育如（穿衣、穿鞋、冬天棉鞋不要穿泡沫底兒 的，以免滑倒。） 2、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥，請(qǐng)您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚，并且還要帶 上病歷卡，卡上要寫有藥的處方，晨檢時(shí)交給保健老師進(jìn)行登記，由保健老師進(jìn)班給孩子 喂藥。所以請(qǐng)會(huì)寫字的家長(zhǎng)來(lái)送孩子，如有當(dāng)天發(fā)熱情況，建議休息，以防傳染。幼兒入 園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對(duì)于從未有過(guò)集體生活的孩子來(lái)說(shuō)，入園使 生活環(huán)

8、境發(fā)生了很大的變化，最初會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣，離開(kāi)了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。 這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度 相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三，秋季天氣多變，有 些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大，孩 子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。 3、孩子出勤方面。因?yàn)槭切“鄤倓側(cè)雸@學(xué)習(xí)，希望大家能夠鼓勵(lì)孩子上學(xué)，孩子的不 適應(yīng)和焦慮是需要我們老師和各位家長(zhǎng)的共同努力的，需要我們大家一起幫助幼兒及早適 應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，讓他們了解集體生活與家庭生活的差異，并逐漸適

9、應(yīng)。確保孩子每 天都能夠入園，從小培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的品格。 4、周末有時(shí)會(huì)發(fā)給孩子操作資料，希望家長(zhǎng)能耐心協(xié)助孩子完成。月底會(huì)有一張本月 的學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)。 5、因幼兒園的教育趨于生活化以主題的形式開(kāi)展，所以會(huì)經(jīng)常要孩子帶一些材料或讓 你們和孩子一起制作一些東西，這些物品最好能夠親子一起來(lái)完成，共同體驗(yàn)親子活動(dòng)的 樂(lè)趣。比如說(shuō)，親子畫，孩子和大人共同繪畫一幅畫，不僅讓幼兒體會(huì)到跟爸媽一起作畫 的樂(lè)趣，還可以大大激發(fā)孩子的繪畫熱情。調(diào)查表等 6、孩子之間的矛盾應(yīng)理性看待。孩子之間的爭(zhēng)吵，打鬧是很正常的。 經(jīng)過(guò)這一個(gè)禮拜的觀察 7、表?yè)P(yáng)與懲罰 大家都知道，孩子都喜歡夸獎(jiǎng)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是

10、一種靈丹妙藥，對(duì)任何孩子都適用。 但是光表?yè)P(yáng)也不行，必要時(shí)也要有批評(píng)。所以在幼兒園表現(xiàn)好老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，違反規(guī)則或 做錯(cuò)事會(huì)受到懲罰。（舉例）這里穿插投訴問(wèn)題講一講。有的孩子內(nèi)心膽小經(jīng)不起老師 的批評(píng)，回去告訴爸媽會(huì)說(shuō)老師怎么怎么罵了，孩子受到批評(píng)后，會(huì)回家告訴你們老師 兇的，會(huì)罵人的，還說(shuō)會(huì)打人的，第二天以此為借口不肯來(lái)幼兒園，頭一個(gè)月是給孩子 進(jìn)行常規(guī)教育的時(shí)候，不是任由他們想吃就吃想睡就睡想玩就玩的自由散漫，我們老師 會(huì)培養(yǎng)孩子在園常規(guī)習(xí)慣教育，對(duì)孩子的嚴(yán)格也是為了他今后進(jìn)入中大班甚至小學(xué)有一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在的孩子得到最多的是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，但也需要有點(diǎn)挫折 教育，這孩子才能適應(yīng)

11、各種環(huán)境。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆邮艿脚u(píng)或委屈時(shí)能正確引導(dǎo)你的孩 子。（當(dāng)前高考生心理素質(zhì)太差，一有不如意時(shí)便會(huì)走向極端。） 8、家園溝通的橋梁：快樂(lè)家園，每月我們會(huì)及時(shí)發(fā)放到你們的手中，請(qǐng)你們也 要及時(shí)填寫交來(lái)，填寫的內(nèi)容主要是反應(yīng)孩子在家的情況以及對(duì)她的一些鼓勵(lì)。 9、還有許多需要家長(zhǎng)配合我們的地方，比如豐富我們的動(dòng)植物角，培養(yǎng)孩子們的觀 察記錄能力，希望各位家長(zhǎng)和孩子們能自己種植一些小植物，例如大蒜，土豆，小青菜， 帶到幼兒園來(lái)，或者帶一些小動(dòng)物：烏龜、金魚等放在植物角，讓孩子記錄這些植物的 變化，發(fā)現(xiàn)他們的成長(zhǎng)。比如我們的區(qū)域，到時(shí)候需要家長(zhǎng)帶些環(huán)保的東西，也希望家 長(zhǎng)積極配合我們收集。 10

12、、工作期間，我們秉持著相互了解，相互溝通的原則，如家長(zhǎng)遇到問(wèn)題，請(qǐng)先與 班級(jí)老師溝通，如若我們的答復(fù)不能使您滿意，您可再找其他老師。我想，我們的出發(fā)點(diǎn) 都是為了孩子，商量在前，溝通在先，一定能使事情圓滿解決。 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)父母，因?yàn)槟銈兪撬麄兊牡谝蝗卫蠋煛Ｔ谶@里我希 望我們的工作能得到你們的理解、信任，得到你們的支持與配合，更希望得到你們的尊重。 我們老師有時(shí)候工作上會(huì)有一些疏忽，畢竟教室里孩子多，難免會(huì)有時(shí)候不能及時(shí)照顧到 您孩子的情緒，請(qǐng)你們一定要及時(shí)跟我們?nèi)焕蠋熃涣鳒贤ā?接下來(lái)我講一講校訊通 為了方便家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的信息發(fā)布、了解先進(jìn)的家教知識(shí)及需配合事項(xiàng)，避免手

13、 發(fā)通知單易遺漏以及遺忘的弊病，我園建立了家園信息平臺(tái)，即通過(guò)手機(jī)短信來(lái)傳達(dá)班級(jí) 通知、作業(yè)布置、配合事項(xiàng)、家教知識(shí)等內(nèi)容，我園代電信公司收費(fèi)，每月 10 元，寒暑假 免費(fèi)使用，本學(xué)期代收 50 元。這項(xiàng)收費(fèi)遵循自愿的原則，但是希望家長(zhǎng)朋友盡量參加。要 參加的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)顚懻_的手機(jī)號(hào)碼，一個(gè)家庭一個(gè)號(hào)碼，不要隨意更改。 延時(shí)班介紹 薛家中心幼兒園全托不夜宿班報(bào)名表 各位家長(zhǎng)： 我園的放學(xué)時(shí)間為下午 3:50，因部分家長(zhǎng)工作繁忙，不能在這一時(shí)間段來(lái)接孩子，提 出需要延時(shí)看護(hù)。為了滿足家長(zhǎng)的需求，我園遵照上級(jí)文件規(guī)定開(kāi)設(shè)全托不夜宿班，幫助 家長(zhǎng)延時(shí)看護(hù)孩子。文件要求以看護(hù)為主，不需要上課，但為了激發(fā)

14、和培養(yǎng)孩子的興趣， 挖掘孩子的潛能，在看護(hù)的基礎(chǔ)上我園將為孩子開(kāi)設(shè)一些課程，收費(fèi)按照常州市教育局、 物價(jià)局下發(fā)的全托不夜宿班規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取，開(kāi)具鎮(zhèn)財(cái)政正式發(fā)票。 全托不夜宿班時(shí)間為每周一周四 3:50 至 5:00。每位孩子限選一門，一周上兩次課。 請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，根據(jù)孩子的興趣，遵循自愿的原則選擇，并簽名。 小 班全托不夜宿班報(bào)名表 課程選擇 備注 美術(shù)（ ） 舞蹈（ ） 手工（ ） 英語(yǔ)（ ） 限選一門 收費(fèi)按照常州市教育局、物價(jià)局下發(fā)的全托不夜宿班規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取 幼兒姓名： 家長(zhǎng)簽名： （自愿） 家委會(huì)評(píng)選 家委會(huì)是幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為進(jìn)一步促進(jìn)家園間雙向互動(dòng)，改進(jìn) 與完善幼兒

15、園各項(xiàng)工作，營(yíng)造健康、和諧的發(fā)展環(huán)境，學(xué)校采用每班自動(dòng)申報(bào)一名膳委會(huì) 成員的形式，更多的傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲，了解他們的需要和孩子們的需要，有意向的家長(zhǎng) 可以來(lái)申報(bào)。 最后我想說(shuō)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同 來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的 成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是 萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們 放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者 是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲?們的出發(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，愿 我們家園合作愉快！