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五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)PPT.ppt

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編號(hào):117567929    類型:共享資源    大小:1.14MB    格式:PPT    上傳時(shí)間:2022-07-08
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五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)PPT 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師ppt 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì) 數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)ppt 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師 五年級(jí)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)ppt 五年級(jí)數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)ppt
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,歡迎各位家長(zhǎng),溝通從現(xiàn)在開(kāi)始,五年級(jí)九班,為了孩子的明天 我們共同努力,心心相通 情情相融,五年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它也是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“兩極分化”的分水嶺。,認(rèn)識(shí)五年級(jí),以前很多家長(zhǎng)反映:小孩子一到三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)考起來(lái)不是90幾就是100分,都很不錯(cuò),但五年級(jí)的學(xué)習(xí)就不同于低年級(jí)了,抽象的知識(shí)增多了,知識(shí)的綜合性增多了,難度加大了。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。,1、心理方面 孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說(shuō)怕“丟面子” ,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。,認(rèn)識(shí)五年級(jí),五年級(jí)的孩子有以下特點(diǎn): 特點(diǎn)一:難以引導(dǎo)的時(shí)期 五年級(jí)的學(xué)生在身體發(fā)育、心理方面、興趣愛(ài)好等都會(huì)發(fā)生些變化,學(xué)生個(gè)性差別最大。 特點(diǎn)二:開(kāi)始意識(shí)到“自己”,顯示出獨(dú)立的個(gè)性 五年級(jí)孩子的思維形式向抽象思維過(guò)渡,可以進(jìn)行比較復(fù)雜的分析,分析問(wèn)題時(shí)開(kāi)始確立“自己”的位置。如,這樣不合適,那樣又有妨礙。不太受大人意見(jiàn)的左右,一部分學(xué)生不愿意把在外面發(fā)生的事講述給家長(zhǎng),有時(shí)自己經(jīng)歷的事也不告訴家長(zhǎng),顯示出獨(dú)立的個(gè)性. 特點(diǎn)三:作假學(xué)會(huì)欺騙。 五年級(jí)的孩子在遇到理虧的時(shí)候,已經(jīng)學(xué)會(huì)了尋找對(duì)自己有利的理由替自己辯護(hù),有時(shí)會(huì)隱瞞真實(shí)的情況。,2、學(xué)習(xí)方面 說(shuō)到學(xué)習(xí),在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。,3、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從五年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了,學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過(guò)渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。,接著我們來(lái)認(rèn)識(shí)五年級(jí)的教材 各位家長(zhǎng)都知道五年級(jí)是進(jìn)入高段的年級(jí),但什么是高段的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),這冊(cè)教材的跨度是非常大的,教材里面有很多內(nèi)容不是孩子們?nèi)菀桌斫獾摹K婕暗降闹R(shí)點(diǎn)非常多,而且都是比較難的,與上學(xué)期的知識(shí)聯(lián)系非常緊密。,二、教材分析,本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容主要有:小數(shù)乘、除法,簡(jiǎn)易方程,位置,多邊形的面積,統(tǒng)計(jì)與可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等??梢钥吹竭€是以計(jì)算為主,計(jì)算占據(jù)了四個(gè)單元(一三五六)。 本學(xué)期重點(diǎn):計(jì)算能力和空間想象能力的培養(yǎng).,教學(xué)中存在的問(wèn)題,1、計(jì)算能力不過(guò)關(guān),會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò); 2、邊玩邊作業(yè),錯(cuò)誤率高,而且是低級(jí)錯(cuò)誤嚴(yán)重,這些低級(jí)錯(cuò)誤包括抄錯(cuò)數(shù)字、上面移到下面移錯(cuò)、6和0不分、10以內(nèi)20以內(nèi)加減法算錯(cuò),乘法口訣背錯(cuò)、數(shù)位不對(duì)齊、加法該進(jìn)位的不進(jìn)位,不進(jìn)位的倒去進(jìn)位,減法該退位不退,不該退位倒退位,似乎是粗心,其實(shí)是不良習(xí)慣造成的。 3、不打草稿(在書(shū)本、課桌上到處計(jì)算),打草稿馬虎潦草,東倒西歪; 3、作業(yè)的完成情況(字跡潦草,不工整) (1)漏做、少做 、不做 (2)不夠?qū)P?,不夠投?,亂填答案 (3)依賴性很強(qiáng) ,不獨(dú)立 (4)錯(cuò)題不及時(shí)訂正,對(duì)于以后的教學(xué)工作,還有以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解: 您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),做好以下工作,做到家校合一。,希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),三個(gè)重視 三個(gè)認(rèn)識(shí) 一千頂帽子 一個(gè)錯(cuò)誤,希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),三個(gè)重視 1、重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 2、重視孩子勤學(xué)善問(wèn)能力的培養(yǎng)。 3、重視孩子熟練計(jì)算能力的培養(yǎng)。,三個(gè)認(rèn)識(shí) 1.正確認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)簽名的作用。 2、正確認(rèn)識(shí)家庭輔導(dǎo)的問(wèn)題。 3、正確認(rèn)識(shí)孩子考試的分?jǐn)?shù)。,關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)家庭輔導(dǎo) 1、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí) 首先是仔細(xì)檢查。因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。,其次是積極配合。有些父母認(rèn)為:教書(shū)是老師的事,反正自己不懂,由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。對(duì)于一些學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)就要多花點(diǎn)心思輔導(dǎo)了。,2、要指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺(jué)檢查的好習(xí)慣。 在完成作業(yè)后要督促孩子主動(dòng)檢查和評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤的計(jì)算,不放過(guò)任何一個(gè)小小的失誤。讓孩子自己養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣,不要輕易指出孩子的錯(cuò)誤,那樣不會(huì)讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查,如果錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。但并不是家長(zhǎng)就不要檢查了,針對(duì)孩子的作業(yè)的情況了解,細(xì)心的家長(zhǎng)就可以了解孩子的學(xué)習(xí)掌握情況。每天晚上要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及完成家庭作業(yè)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈.并簽上日期,希望家長(zhǎng)能夠配合檢查。我說(shuō)過(guò)了,數(shù)學(xué)不查,做錯(cuò)了,就做的沒(méi)有意義。,本期基本家庭作業(yè),學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路。 1、新課上完后,星期一到星期五每天口算計(jì)算練習(xí)。 2、每天一次課本習(xí)題或練習(xí)冊(cè)習(xí)題。作業(yè)要求家長(zhǎng)檢查一下,簽上家長(zhǎng)的名字。 3、每次單元考試后錯(cuò)題重做一遍。 注:家庭作業(yè)完成后每天必須帶到學(xué)校,特別是每單元的試卷,我都會(huì)評(píng)講,要求學(xué)生訂正,家長(zhǎng)簽名檢查。,數(shù)學(xué)科需家長(zhǎng)配合的地方,1、每天的作業(yè)家長(zhǎng)要監(jiān)督完成,檢查完后家長(zhǎng)要簽名。 2、及時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè),指導(dǎo)孩子把上次做錯(cuò)的作業(yè)改過(guò)來(lái); 3、給孩子準(zhǔn)備草稿本 ; 4、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容; 5、給孩子準(zhǔn)備必須的學(xué)習(xí)用品 鋼筆、紅筆、作圖用的鉛筆、量角器、三角板、直尺等。,本學(xué)期家庭作業(yè)要求,好孩子的培養(yǎng),首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; (1)每天的作業(yè)爭(zhēng)取一氣呵成,不能邊做邊玩。 (2)每天完成的作業(yè),主要用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的速度和準(zhǔn)確率,如果孩子做錯(cuò)了,請(qǐng)不要擦掉,請(qǐng)要求孩子在旁邊改寫(xiě)訂正,我希望家長(zhǎng)能夠配合督促。 (3)幫孩子克服浮躁的壞習(xí)慣;教導(dǎo)孩子打草稿也要嚴(yán)格要求; (4)做作業(yè)時(shí)做到獨(dú)立思考,認(rèn)真細(xì)致; (5)每次做完后都要認(rèn)仔細(xì)的檢查一遍。,我們的目標(biāo)是: 小學(xué)6年做作業(yè)的陪伴,為的是初中做作業(yè)的較少陪伴,以及高中做作業(yè)的無(wú)需陪伴。,班級(jí)管理,一、班級(jí)情況,我們班有65個(gè)學(xué)生,大部分學(xué)生都比較自覺(jué),能遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能做到有恒心有毅力,與其他學(xué)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn) 。 有明確的班級(jí)規(guī)定(衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)、路隊(duì)),二、存在的問(wèn)題 1、個(gè)別學(xué)生不按規(guī)定的時(shí)間到校,有早來(lái)和遲到的現(xiàn)象。 2、個(gè)別學(xué)生有不按要求穿校服和亂買零食的現(xiàn)象。 3、上課注意力不集中,學(xué)習(xí)效率不高。 5、作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,格式不規(guī)范,家長(zhǎng)不簽字。 6、個(gè)別學(xué)生不遵守學(xué)校紀(jì)律,隨意性大。,希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),5、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo),會(huì)正確看待孩子之間的小矛盾。 6、只準(zhǔn)帶水杯,任何飲料、零食(含口香糖)、手表、玩具、錢、手機(jī)不可帶進(jìn)學(xué)校。 。,希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),一切為了孩子,共同努力!,再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和傾聽(tīng)!,
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