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2015一年級(jí)上期家長會(huì).ppt

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編號(hào):117570199    類型:共享資源    大?。?span id="mzebxcnn0" class="font-tahoma">2.64MB    格式:PPT    上傳時(shí)間:2022-07-09
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資源描述:
一(2)班家長會(huì) 一切為了孩子 歡迎各位家長在百忙中 抽時(shí)間來參加我們的家長會(huì)! 開學(xué)以來所做的工作 1、抗戰(zhàn)勝利花的制作。 2、家委會(huì)購買學(xué)習(xí)用品及獎(jiǎng)品。李思銳媽媽、張凱 源媽媽、姜志怡媽媽、李汐柔媽媽。 3、入隊(duì)。 4、9月18日聽講座:7、1、25、26、29、32、20 、22、8、21、9、2、10、19 5、信息表核對(duì)上交。 6、校服、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊征訂。 7、體育素質(zhì)檢測上報(bào)。 8、消防安全演習(xí)。 好習(xí)慣 好人生 上課能專心聽講的孩子有: 李思銳 王銘成 周奕霖 袁浩軒 陳家和 陳 睿 黃樂樂 賁詩蕓 賴春蕾 李汐柔 胡婧怡 文靈艷 陳家美 封玉南 謝文潔 莫哲瀚 經(jīng)常其他同學(xué)報(bào)告的同學(xué)有: 袁浩軒 夏配丞 姜志怡 齊玟瑞 劉意峰 郭浩軒 學(xué)科競賽情況 光榮榜 一等獎(jiǎng):吳芊蕙、李汐柔、周奕霖 二等獎(jiǎng):李思銳、陳 睿、易佳穎 進(jìn)步獎(jiǎng):陳家美、謝文潔、莫哲瀚 需要努力的孩子: 郭浩軒 劉浩陽 張凱源 白奕偉 賀人杰 黃樂樂 李木子 彭亞萍 關(guān)注第一次, 堅(jiān)持每一次。 習(xí)慣培養(yǎng)的秘訣 存在的幾點(diǎn)問題: (1)上課時(shí)部分學(xué)生不夠?qū)P? 經(jīng)常分神、開小 差、講話、搞小動(dòng)作,也有部分學(xué)生不愛動(dòng)腦筋 。 (2)有部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎, 對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。 (3)部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎,作業(yè)上的錯(cuò)題不改 正,以及個(gè)別學(xué)生作業(yè)書寫太亂。 ()有些同學(xué)認(rèn)為書面作業(yè)更重要,口頭作業(yè)可 以不做,這種想法是錯(cuò)誤的。 (5)有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),但是上課不發(fā)言,表 現(xiàn)不積極。 (6)少部分孩子衛(wèi)生習(xí)慣太差,隨地亂扔紙。 幾點(diǎn)建議 4、寫的習(xí)慣。盡量避免 孩子一邊寫作業(yè),一邊 吃東西或玩耍,久而久 之養(yǎng)成孩子思想不能集 中的習(xí)慣,一定要注意 孩子寫字姿勢、距離等 。 5、教育孩子也是要有手段,有方法,要 有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的 、健康的成長。這就是說,達(dá)不到某 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要 懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡 的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但 是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì) 他最喜歡的事情。 6、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣;(2)看書 時(shí)坐姿端正的習(xí)慣;(3)愛想、愛問和 認(rèn)真回答問題的習(xí)慣;(4)正確地握筆 寫字、看書、讀書的習(xí)慣;(5)愛護(hù)書 本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣 7、培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。 多讓孩子做一些簡單的家務(wù), 讓孩子自 己的事情自己做 。 8、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn) 他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì) ,以增強(qiáng)他們的自信心。 9、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到 的小目標(biāo),這樣可以使孩子感 覺到能夠做到,樹立孩子自信 心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛 能。 怎樣學(xué)語文? 拼音:已經(jīng)學(xué)完,復(fù)習(xí)。 識(shí)字:聽讀識(shí)字、拼音識(shí)字 一類字要求 二類字要求 課文:要求背誦的篇目 上課:課件觀看 作業(yè):要求 1、必須批改簽字,明白輔導(dǎo)作 業(yè)的方法,重視改錯(cuò)。 2、固定作業(yè):每天一個(gè)成語、 詩、談話、家務(wù)、親子作業(yè)、 課外書、講故事、寫話等。 3、關(guān)于孩子抄作業(yè)。 1、讀:把課文讀順。 2、圈:在課文中圈出生字,劃出生詞 。 3、標(biāo):標(biāo)上每個(gè)自然段的序號(hào),在生 字表中標(biāo)好拼音。 4、問:在不懂的地方畫上小問號(hào)。 預(yù)習(xí)完成的學(xué)生,家長在課題的左 上角簽上:已預(yù)習(xí) 1、經(jīng)常檢查所學(xué)的生字, 認(rèn)讀生字,幫助學(xué)生組詞, 并在組詞基礎(chǔ)上說一句話 或一段話,鍛煉孩子的口 語表達(dá)能力。 2、經(jīng)常檢查孩子讀課文、 背課文,在孩子讀或背 的時(shí)候,家長要有傾聽 的時(shí)間,并在書上簽字。 3、聽寫要求會(huì)寫的 字,堅(jiān)持多聽寫,多 練習(xí),給孩子多些鼓 勵(lì),少些急躁。 4、適當(dāng)?shù)慕o孩子找些 課外題做,見多識(shí)廣, 多做題肯定有好處的。 5、適當(dāng)讓孩子讀一些帶有拼 音的課外書,來提高孩子的 口語表達(dá)能力,為以后的寫 話、作文打下良好的基礎(chǔ)。 6、即使您工作很忙, 把孩子送到輔導(dǎo)班,也 不要忘記作父母的責(zé)任. 優(yōu)良:在第一層次基礎(chǔ)上,加以大 量課外閱讀,具備了相當(dāng)?shù)姆治隼?解能力。 合格:僅僅滿足于上課認(rèn)真聽講, 認(rèn)真完成作業(yè),因?yàn)樗麄冎荒苣玫?基礎(chǔ)分。 優(yōu)秀:在前兩個(gè)層次基礎(chǔ)上,加上 寫話和適當(dāng)?shù)淖鲱}訓(xùn)練。 愛讀書的家長,最容易帶出愛讀書的孩子。 讀書需要靜心,讀書也能培養(yǎng)靜心。 列那狐的故事(注音版) 彩繪小名著 愛麗絲漫游奇境記(注音版) 吹牛大王歷險(xiǎn)記(注音版) 木偶奇遇記(注音版) 胡桃夾子(注音版) 騎鵝旅行記(注音版) 柳林風(fēng)聲(注音版) 蜜蜂公主(注音版) 長襪子皮皮 林格倫作品選美繪版 林格倫作品選(全9冊(cè)) 蘋果樹上的外婆 (國際大獎(jiǎng)小說) 國際大獎(jiǎng)小說(金裝版) (全52冊(cè)) 一日一句 一日數(shù)句 一日一段 小鳥的叫聲真好聽啊。 我很想到月亮上面去 蕩秋千。 (不會(huì)的字可注音) 需要家長繼續(xù)配合的方面: 1、接送孩子要準(zhǔn)時(shí),并與孩子約好固定 地點(diǎn)接送,特別是雨天尤為重要。 2、嚴(yán)格控制孩子帶零花錢,不許帶零食 。 3、家長對(duì)孩子的作業(yè)要每天檢查,發(fā)現(xiàn) 問題,請(qǐng)幫助孩子弄懂,督促孩子訂 正,然后簽好字,希望家長配合我們 老師把這項(xiàng)工作做好。 需要家長繼續(xù)配合的方面: 4、 加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)孩子有 問題,及時(shí)和老師聯(lián)系,盡量與老 師溝通。 5、在輔導(dǎo)班的同學(xué),家長要與輔導(dǎo) 班老師協(xié)商好,配合好老師的工作 。 6、孩子因事不能到校要及時(shí)向老師 請(qǐng)假,更換電話號(hào)碼及時(shí)告訴老師 。 孩子都喜歡看電視,許多孩子甚至養(yǎng)成邊 吃飯,邊看電視;邊寫作業(yè),邊看電視的壞習(xí) 慣!這些都會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的思維能力,導(dǎo) 致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中,不愛思考,做事 慢。 要求: 星期一到星期四,中午晚上都不要讓孩子 看電視。如果作業(yè)完成好,吃飯快,或主動(dòng)幫 家人做家務(wù),可獎(jiǎng)勵(lì)看半小時(shí)!把看電視作為 一種獎(jiǎng)勵(lì),每天時(shí)間不超過半小時(shí)! 請(qǐng)不要給孩子零花錢,也不要讓孩 子帶零食和玩具來學(xué)校。他們?nèi)绻庀?著吃和玩,根本沒心思聽課。 請(qǐng)家長配合老師教育好孩子,這絕 對(duì)是為了你的孩子身心健康。 1、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)保溫杯子,每天在學(xué) 校多喝白開水,對(duì)身體健康有好處。 2、為孩子準(zhǔn)備一根大小適中的塑料袋作 為環(huán)保袋,收拾在學(xué)校中產(chǎn)生的垃圾。 希望家長能配合孩子,讓孩子培養(yǎng) 和發(fā)展興趣愛好,用心激勵(lì)孩子。 希望各位家長能在孩子的教育過程 中給自己、給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的定位(或 者說是目標(biāo)),堅(jiān)持你的目標(biāo)、堅(jiān)持你 的做法,你的堅(jiān)持才能換來孩子好習(xí)慣 的養(yǎng)成! 以后的結(jié)果我們不能預(yù)測,包括我 帶的這個(gè)班級(jí),但這個(gè)教育過程我會(huì)認(rèn) 真經(jīng)歷,努力陪孩子好好走過這一段, 不給孩子留下遺憾。 設(shè)想一下: 如果現(xiàn)在放松,兩三年后 你是哭還是笑? 在此,我懇請(qǐng)各位家長, 把教育孩子放到你所有事情的 第一位吧! 生活是由很多細(xì)節(jié)組成。 教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān) 注細(xì)節(jié),誰就有很大成功的把 握,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,誰 的孩子就進(jìn)步越大。 家庭是孩子的 第一課堂, 家長是孩子的 第一任老師, 讓我們共同來 關(guān)注孩子的成長! 我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不 足之處,希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我 們肯定會(huì)“有則改之,無則加勉”。在班級(jí)教 育過程中,我們會(huì)盡全部的力量,盡心盡責(zé) 。
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