《2014年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用-解決問(wèn)題(例2).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014年人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用-解決問(wèn)題(例2).ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、謝謝,2006年11月28日,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題（例2）,1、用8個(gè)圓片表示出它的 和 。 動(dòng)手?jǐn)[一擺，畫一畫，說(shuō)一說(shuō)。,2、說(shuō)說(shuō) 和 的含義。,12個(gè)蘑菇的 ，是表示把（ ）個(gè)蘑菇平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。,12,4,3,3,一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣,同學(xué)們，課間休息時(shí)，你們 喜歡做什么活動(dòng)呢？,同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！ 其實(shí)這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢！ 讓我們一起來(lái)看一看吧！,二、嘗試探究，解決問(wèn)題,1. 閱讀與理解：你知道了什么信息？問(wèn)題是什么？,2. 分析與解答： （1）監(jiān)控：你打算怎樣做？自己試一試，并把想法表示出來(lái)。 （2）交流：匯報(bào)自己的方法。,3. 回顧與

2、反思。,有12名學(xué)生在踢毽子，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？,解決問(wèn)題,有12名學(xué)生在踢毽子，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？,怎樣解答呢？,其中 是女生， 是男生,女生占 ：,男生占 ：,把12名學(xué)生平均分成3份，其中的1份是女生。,把12名學(xué)生平均分成3份，其中的2份是男生。,解決問(wèn)題,女生占 ：,男生占 ：,把12平均分成3份，求出1份是多少,把12平均分成3份，求出2份是多少,1234（人）,1234（人）,428（人）,答：女生有4人，男生有8人。,二、嘗試探究，解決問(wèn)題,閱讀與理解,了解信息、 明確問(wèn)題,分析與解答,自主探索,互動(dòng)交流,集體研究,回顧與反思,讓我們一起來(lái)回顧一下解決這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程。,三、鞏固練習(xí)，提升能力,1535（只）,想：把15平均分成3份， 取其中的1份。,答：黑兔有5只。,三、鞏固練習(xí)，提升能力,4559（本） 9218（本）,想：把45平均分成5份， 取其中的2份。,答：故事書(shū)有18本。,分一分，算一算。,這些菠蘿的 是（ ）個(gè)。,6,這些草莓的 是（ ）個(gè)。,8,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的方法是：用這個(gè)數(shù)除以分母，再乘分子。,四、布置作業(yè),作業(yè)：第103頁(yè)練習(xí)二十二，第8題、第9題。,