,商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)特色 與人才培養(yǎng)質(zhì)量要求分析,-外語(yǔ)系,主要內(nèi)容：,1.專業(yè)特色 2.人才培養(yǎng)質(zhì)量要求分析 3.人才質(zhì)量考核體系 4.專業(yè)建設(shè)面臨的問(wèn)題與未來(lái)的任務(wù),1.專業(yè)特色 - EBP,English: 英語(yǔ)優(yōu)先厚基礎(chǔ); Business: 外貿(mào)熟練通理論; Practice: 技能扎實(shí)重實(shí)訓(xùn)。,專業(yè)特色,“漸進(jìn)式、交互性、模塊化”課程體系凸顯“英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)商務(wù)背景”的復(fù)合能力 ; “課證融合”實(shí)現(xiàn)“一精多通”; “三重實(shí)踐”有機(jī)結(jié)合，實(shí)踐性教學(xué)多元化.,EBP學(xué)時(shí)及學(xué)分比例圖,學(xué)時(shí)比例 （E: 864；B: 672；P:900）,學(xué)分比例 （ E:54；B:42.5；P: 30.5）,注：該學(xué)時(shí)和學(xué)分不包括公選課,EBP 之 漸進(jìn)式,主線,英語(yǔ)基礎(chǔ),目標(biāo),商務(wù)技能,實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,EBP 之 交互式,EBP 之 模塊化,高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才質(zhì)量,2.人才培養(yǎng)質(zhì)量要求分析,專業(yè)課程設(shè)置依據(jù) 專業(yè)課程體系分析 理論與實(shí)踐兩條主線并進(jìn),專業(yè)課程設(shè)計(jì)依據(jù),1.商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) -高職高專英語(yǔ)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)（高等教育出版社2009年版） 2.秘書(shū)（2006年版）國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) -中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 中國(guó)職業(yè)英語(yǔ)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn) -中華人民共和國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心 （2002年12月）,商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程體系圖,國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員、單證員,文員秘書(shū)、行政管理師,職業(yè)崗位,外貿(mào)業(yè)務(wù)專業(yè)方向課程模塊,涉外文秘專業(yè)方向課程模塊,專業(yè)方向,公共必修課程模塊：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、政治、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等,課程體系,專業(yè)群必修課程模塊：綜合英語(yǔ)1-4、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、寫作基礎(chǔ)等,外貿(mào)業(yè)務(wù)專業(yè)方向限選課程模塊,文秘業(yè)務(wù)專業(yè)方向限選課程模塊,專業(yè)任選課程模塊：PETS、日本語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)與企業(yè)、企業(yè)文化與商標(biāo)等,理論與實(shí)踐兩條主線并進(jìn),理論,實(shí)踐,基礎(chǔ),鞏固,英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)理論,商務(wù)文秘基礎(chǔ)理論,專業(yè)課程實(shí)習(xí)實(shí)踐,第二課堂實(shí)踐,3.人才質(zhì)量考核體系 考核體系多元化,3.人才質(zhì)量考核體系 考核方式多元化,外貿(mào)單證與函電考核方式,人才質(zhì)量檢驗(yàn)：雙證書(shū),08級(jí)商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)統(tǒng)計(jì) 31名總共獲得各類證書(shū)88個(gè)，人均2.84個(gè)，其中英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)25個(gè)，職業(yè)資格證書(shū)21個(gè)。（統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間為2010-9-14）,人才質(zhì)量檢驗(yàn)：畢業(yè)生合格率,外語(yǔ)系,人才質(zhì)量檢驗(yàn)：畢業(yè)生就業(yè),4. 專業(yè)建設(shè)面臨的問(wèn)題與未來(lái)的任務(wù),師資隊(duì)伍建設(shè) 問(wèn)題：師資隊(duì)伍較為單一，師資水平有待提高; 對(duì)策：外聘+進(jìn)修。 實(shí)訓(xùn)條件 問(wèn)題：缺乏校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，沒(méi)有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地； 對(duì)策：積極挖掘、共享校內(nèi)實(shí)習(xí)資源，加快校企合作的步伐。 國(guó)際交流 未來(lái)的510年里，努力加大國(guó)際交流力度，加強(qiáng)與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)和知名企業(yè)的聯(lián)系，搭建展示與交流的平臺(tái)，提升專業(yè)的國(guó)際影響力。,感謝您對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè) 的關(guān)心和支持！,