室間質(zhì)評流程 演示文稿PowerPoint 演示文稿
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1、1湖北省臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量評價(jià)工作流程孫莉軍2室間質(zhì)量評價(jià)的概念 實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理中,室間質(zhì)量評價(jià)越來越受到臨床實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室用戶的重視。室間質(zhì)量評價(jià)是多家實(shí)驗(yàn)室分析同一標(biāo)本并由外部獨(dú)立機(jī)構(gòu)收集和反饋實(shí)驗(yàn)室上報(bào)結(jié)果評價(jià)實(shí)驗(yàn)室操作的過程。室間質(zhì)量評價(jià)也被稱作能力驗(yàn)證。3室間質(zhì)量評價(jià)的起源和發(fā)展國際:20世紀(jì)30年代,美國疾病控制中心(CDC)40年代,美國臨床病理家學(xué)會(CAP)1988年,美國臨床實(shí)驗(yàn)室改進(jìn)法案修正案(CLA88)我國:20世紀(jì)70年代末 衛(wèi)生部臨床檢驗(yàn)中心成立,80年在全國范圍內(nèi)組織開展臨床化學(xué)室間質(zhì)量評價(jià),85、88、89年相繼開展了四大專業(yè)質(zhì)評。我?。?987年成立省臨床檢驗(yàn)
2、中心,并相繼開展各專業(yè)室間質(zhì)評活動(dòng),至今22年時(shí)間,質(zhì)評單位由最初的幾十家發(fā)展到 家,實(shí)施室間質(zhì)量評價(jià)的項(xiàng)目有52項(xiàng)。4醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法第三章第三章 醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理第二十八條第二十八條 醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)參加經(jīng)衛(wèi)生部認(rèn)定的室間質(zhì)量評價(jià)機(jī)構(gòu)組織的臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量評價(jià)。第二十九條第二十九條 醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室參加室間質(zhì)量評價(jià)應(yīng)當(dāng)按照常規(guī)臨床檢驗(yàn)方法與臨床檢驗(yàn)標(biāo)本同時(shí)進(jìn)行,不得另選檢測系統(tǒng),保證檢驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)性。醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室對于室間質(zhì)量評價(jià)不合格的項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找原因,采取糾正措施。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對床旁臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目與
3、臨床實(shí)驗(yàn)室相同臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目常規(guī)臨床檢驗(yàn)方法進(jìn)行比對。第三十條第三十條 醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)將尚未開展室間質(zhì)量評價(jià)的臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目與其他臨床實(shí)驗(yàn)室的同類項(xiàng)目進(jìn)行比對,或者用其他方法驗(yàn)證其結(jié)果的可靠性。臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目比對有困難時(shí),醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)對方法學(xué)進(jìn)行評價(jià),包括準(zhǔn)確性、精密度、特異性、線性范圍、穩(wěn)定性、抗干擾性、參考范圍等,并有質(zhì)量保證措施。第三十一條第三十一條 醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按照臨床實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)量評價(jià)要求(GB/20032301-T-361)執(zhí)行。5湖北省臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法湖北省臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法第四章第四章 質(zhì)量管理質(zhì)量管理 第二十條第二十條 建立臨床檢驗(yàn)質(zhì)量保證
4、體系,實(shí)行全面質(zhì)量管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)和采供血機(jī)構(gòu)的臨床實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)圍繞所設(shè)臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目,進(jìn)行室內(nèi)質(zhì)量控制并參加室間質(zhì)量評價(jià)活動(dòng)。室間質(zhì)量評價(jià)項(xiàng)目范圍及室內(nèi)質(zhì)量控制的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)由省臨床檢驗(yàn)中心制定,報(bào)省衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)后實(shí)施。第二十一條第二十一條 室內(nèi)質(zhì)量控制由取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的臨床實(shí)驗(yàn)室合格證的檢驗(yàn)部、科(室)負(fù)責(zé)組織,其室內(nèi)質(zhì)量控制結(jié)果的匯總資料,于每季上報(bào)給組織室間質(zhì)量評價(jià)活動(dòng)的臨床檢驗(yàn)中心。臨床檢驗(yàn)中心應(yīng)定期將室內(nèi)質(zhì)量控制結(jié)果進(jìn)行匯總分析,并以適當(dāng)?shù)男问椒答伣o醫(yī)療單位。6室間質(zhì)量評價(jià)的目的和作用 目的:室間質(zhì)量評價(jià)作為一種質(zhì)量控制工具可以幫助實(shí)驗(yàn)室提高檢驗(yàn)質(zhì)量,通過分析實(shí)驗(yàn)室中存在的問題,
5、采取相應(yīng)的措施和查出不必要的檢測項(xiàng)目,減少試驗(yàn)費(fèi)用,避免可能出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛和法律訴訟。7 室間質(zhì)量評價(jià)的八個(gè)用途:1、識別實(shí)驗(yàn)室間的差異,評價(jià)實(shí)驗(yàn)室的檢測能力 2、識別問題并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施 3、改進(jìn)分析能力和試驗(yàn)方法 4、確定重點(diǎn)投入和培訓(xùn)要求 5、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量的客觀證據(jù) 6、支持實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可 7、增加實(shí)驗(yàn)室用戶的信心 8、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保證的外部監(jiān)督工具8室間質(zhì)量評價(jià)計(jì)劃的程序和運(yùn)作 1、室間質(zhì)量評價(jià)的工作流程室間質(zhì)評組織和設(shè)計(jì)計(jì)劃書的發(fā)放質(zhì)控品的選擇和準(zhǔn)備質(zhì)控品的包裝和運(yùn)輸檢測結(jié)果的接受檢測結(jié)果錄入靶值的確定報(bào)告的發(fā)放檢測結(jié)果核對與參與者的溝通圖:室間質(zhì)量評價(jià)組織者工作流程圖9 1、室間質(zhì)量評
6、價(jià)的工作流程接受質(zhì)控品檢查破損和申報(bào)向組織者反饋接受信息按規(guī)定日期進(jìn)行檢測反饋結(jié)果收到評價(jià)報(bào)告分析評價(jià)報(bào)告評估糾正效果圖:室間質(zhì)量評價(jià)參加者工作流程圖決定是否采取糾正措施結(jié)束10 2 2、室間質(zhì)評樣本的檢測 a、室間質(zhì)評樣本必須按實(shí)驗(yàn)室常規(guī)工作來做 b、檢測次數(shù) c、上報(bào)結(jié)果截止日期前實(shí)驗(yàn)室間不允許交流 結(jié)果 d、不允許外送檢測 e、報(bào)告必須文件化,實(shí)驗(yàn)室必須保存所有記 錄 f、檢測方法 11 3 3、室間質(zhì)評計(jì)劃的成績要求 a、每一分析項(xiàng)目 80%可接受成績 b、所有評價(jià)項(xiàng)目80%可接受成績 c、未參加室間質(zhì)評活動(dòng) d、逾期回報(bào) e、不滿意的成績 f、同一項(xiàng)目連續(xù)兩次或三次活動(dòng)中兩次未達(dá)到滿
7、意 成績 d、所有項(xiàng)目連續(xù)兩次或三次活動(dòng)中兩次未達(dá)到滿意 成績12 4 4、室間質(zhì)評計(jì)劃成績的要求、室間質(zhì)評計(jì)劃成績的要求 每次活動(dòng)每一分析項(xiàng)目未能達(dá)到至少 80%可接受成績則稱為本次活動(dòng)該分析 項(xiàng)目不滿意的EQA成績(細(xì)菌學(xué)專業(yè)除 外)。每次室間質(zhì)評所有評價(jià)項(xiàng)目未達(dá)到至 少80%得分稱為不滿意的EQA成績。未參加室間質(zhì)評活動(dòng)定為不滿意的 EQA成績,該次得分為0。13 在規(guī)定的回報(bào)時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)室未能將能室間質(zhì)評的結(jié)果回報(bào)給室間質(zhì)評組織者,將定為不滿意的EQA成績,該次活動(dòng)的得分為0。對于不是由于未參加而造成的不滿意的EQA成績,實(shí)驗(yàn)室必須進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)及采取糾正措施。必須采取糾正措施和有文件化
8、的記錄。實(shí)驗(yàn)室對文件記錄必須保存兩年以上。對同一分析項(xiàng)目,連續(xù)兩次活動(dòng)或連續(xù)三次中的兩次活動(dòng)未能達(dá)到滿意的成績則稱為不成功的EQA成績(細(xì)菌學(xué)專業(yè)除外)。所有評價(jià)的項(xiàng)目連續(xù)兩次活動(dòng)或連續(xù)三次中的兩次活動(dòng)未能達(dá)到滿意的成績則稱為不成功的EQA成績。14 5、室間質(zhì)量評價(jià)成績的評價(jià)方式 為了確定定量試驗(yàn)或分析項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的準(zhǔn)確度,計(jì)劃必須將每一分析項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室結(jié)果與10個(gè)或更多仲裁實(shí)驗(yàn)室90%一致或所有參加實(shí)驗(yàn)室90%一致性得出的結(jié)果進(jìn)行比較。定量測定項(xiàng)目每一樣本的得分由下列條款來確定得分。對于定量的分析項(xiàng)目,計(jì)劃必須通過結(jié)果偏離靶值的距離來確定每一分析項(xiàng)目的正確結(jié)果。對每一結(jié)果確定了靶值后,通過
9、使用基于偏離靶值的百分偏差的固定準(zhǔn)則或標(biāo)準(zhǔn)差的個(gè)數(shù)來確定結(jié)果的適當(dāng)性。偏倚=(測定結(jié)果 靶值)/靶值*100%Z-分?jǐn)?shù)=(測定結(jié)果 均值)/SD 定性的試驗(yàn)項(xiàng)目的可接受的性能準(zhǔn)則是陽性或陰性。對于細(xì)菌學(xué)則考慮是否正確的鑒定和是否正確的藥敏結(jié)果。15 室間質(zhì)量評價(jià)成績的評價(jià)方式 對每一次EQA調(diào)查,針對某一項(xiàng)目的得分計(jì)算公式為:該項(xiàng)目的可接受結(jié)果數(shù) 100%該項(xiàng)目的總的測定樣本數(shù) 而對評價(jià)的所有項(xiàng)目,其得分計(jì)算公式為:全部項(xiàng)目可接受結(jié)果總數(shù) 100%全部項(xiàng)目總的測定樣本數(shù)16 6 6、室間質(zhì)量評價(jià)未能通過的原因 a、校準(zhǔn)和系統(tǒng)維護(hù)計(jì)劃失敗 b、室內(nèi)質(zhì)量控制失控 c、實(shí)驗(yàn)人員的能力欠缺 d、室間質(zhì)
10、評樣本處理不當(dāng),如凍干質(zhì)控物 的復(fù)溶、混合、移液和儲存不當(dāng) e、室間質(zhì)評樣本本身存在質(zhì)量問題 f、室間質(zhì)評組織者公議值或靶值定值不準(zhǔn)17 7、問題分類、問題分類 不滿意的不滿意的EQA結(jié)果可分為如下幾種類型:結(jié)果可分為如下幾種類型:書寫誤差書寫誤差 方法學(xué)問題方法學(xué)問題 技術(shù)問題技術(shù)問題 室間質(zhì)評標(biāo)本問題室間質(zhì)評標(biāo)本問題 結(jié)果評價(jià)的問題結(jié)果評價(jià)的問題 經(jīng)調(diào)查后無法解釋經(jīng)調(diào)查后無法解釋18 多個(gè)不滿意結(jié)果已偏向同一方向,建議系統(tǒng)誤差多個(gè)不滿意結(jié)果已偏向同一方向,建議系統(tǒng)誤差與方法學(xué)問題有關(guān)(如:不正確的校準(zhǔn),儀器設(shè)與方法學(xué)問題有關(guān)(如:不正確的校準(zhǔn),儀器設(shè)置),或干擾物質(zhì)的問題(如:基質(zhì)效應(yīng))單
11、置),或干擾物質(zhì)的問題(如:基質(zhì)效應(yīng))單個(gè)的不滿意的結(jié)果,或多個(gè)不滿意的結(jié)果在平均個(gè)的不滿意的結(jié)果,或多個(gè)不滿意的結(jié)果在平均數(shù)的兩側(cè),提示隨機(jī)誤差隨機(jī)誤差能來源于技數(shù)的兩側(cè),提示隨機(jī)誤差隨機(jī)誤差能來源于技術(shù)問題(如:手工移液的不精密度)或方法學(xué)問術(shù)問題(如:手工移液的不精密度)或方法學(xué)問題(如:不穩(wěn)定的檢測溫度,標(biāo)本的攜帶污染,題(如:不穩(wěn)定的檢測溫度,標(biāo)本的攜帶污染,管道堵塞)管道堵塞)19 書寫誤差可造成單一(如:錯(cuò)誤的拷貝)或多項(xiàng)書寫誤差可造成單一(如:錯(cuò)誤的拷貝)或多項(xiàng)(如:結(jié)果的變換)不滿意的結(jié)果(如:結(jié)果的變換)不滿意的結(jié)果 書寫誤差可進(jìn)一步分類為:書寫誤差可進(jìn)一步分類為:結(jié)果沒有
12、正確地從儀器磁帶或讀數(shù)窗口抄寫到報(bào)結(jié)果沒有正確地從儀器磁帶或讀數(shù)窗口抄寫到報(bào)告單上(如:標(biāo)本的結(jié)果以相反的順序拷貝)告單上(如:標(biāo)本的結(jié)果以相反的順序拷貝)在報(bào)告單上不正確的儀器方法指示在報(bào)告單上不正確的儀器方法指示 不正確的報(bào)告單位或小數(shù)點(diǎn)位數(shù)錯(cuò)誤不正確的報(bào)告單位或小數(shù)點(diǎn)位數(shù)錯(cuò)誤20方法學(xué)問題方法學(xué)問題前面標(biāo)本的攜帶污染前面標(biāo)本的攜帶污染自動(dòng)加樣器沒有校準(zhǔn)到可接受的精密度和準(zhǔn)確度自動(dòng)加樣器沒有校準(zhǔn)到可接受的精密度和準(zhǔn)確度接近方法靈敏度低限結(jié)果的不精密度接近方法靈敏度低限結(jié)果的不精密度儀器問題質(zhì)量控制未能檢出儀器問題質(zhì)量控制未能檢出在有效期內(nèi)未檢測質(zhì)控物,或不恰當(dāng)?shù)谋4嬖谟行趦?nèi)未檢測質(zhì)控物,
13、或不恰當(dāng)?shù)谋4嬖谟嘘P(guān)的分析物濃度沒有檢測質(zhì)控在有關(guān)的分析物濃度沒有檢測質(zhì)控結(jié)果不在儀器試劑線形范圍內(nèi)結(jié)果不在儀器試劑線形范圍內(nèi)儀器管道堵塞儀器管道堵塞不正確的溫浴時(shí)間不正確的溫浴時(shí)間對于微生物學(xué):對于微生物學(xué):不適當(dāng)?shù)臏卦l件;不適當(dāng)?shù)臏卦l件;計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)微生物的不正確的鑒定計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)微生物的不正確的鑒定21技術(shù)問題可進(jìn)一步分類為:技術(shù)問題可進(jìn)一步分類為:室間質(zhì)量評價(jià)室間質(zhì)量評價(jià)/能力驗(yàn)證標(biāo)本的不恰當(dāng)?shù)膹?fù)溶;能力驗(yàn)證標(biāo)本的不恰當(dāng)?shù)膹?fù)溶;EQA/PTEQA/PT標(biāo)本復(fù)溶后耽擱檢測;標(biāo)本復(fù)溶后耽擱檢測;在儀器上樣本沒有以恰當(dāng)?shù)捻樞蚍胖?;在儀器上樣本沒有以恰當(dāng)?shù)捻樞蚍胖?;盡管有不滿意的質(zhì)
14、控結(jié)果,仍發(fā)出結(jié)果;盡管有不滿意的質(zhì)控結(jié)果,仍發(fā)出結(jié)果;質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)在可接受限之內(nèi),但顯示出檢測問題呈趨勢;質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)在可接受限之內(nèi),但顯示出檢測問題呈趨勢;不適當(dāng)?shù)馁|(zhì)控限規(guī)則如果可接受的質(zhì)控范圍太寬,結(jié)果落在可接受的質(zhì)不適當(dāng)?shù)馁|(zhì)控限規(guī)則如果可接受的質(zhì)控范圍太寬,結(jié)果落在可接受的質(zhì)控范圍內(nèi)的該率增加,同樣會超過可接受的控范圍內(nèi)的該率增加,同樣會超過可接受的EQA/PTEQA/PT限限在不正確的溫度,或不正確的稀釋液,不準(zhǔn)確地執(zhí)行手工移液稀釋在不正確的溫度,或不正確的稀釋液,不準(zhǔn)確地執(zhí)行手工移液稀釋形態(tài)學(xué)誤差:形態(tài)學(xué)誤差:篩查誤差(細(xì)胞病理學(xué))篩查誤差(細(xì)胞病理學(xué))錯(cuò)誤的解釋(血液學(xué)、臨床顯微鏡學(xué)、微
15、生物學(xué)、外科病理學(xué)、細(xì)胞病錯(cuò)誤的解釋(血液學(xué)、臨床顯微鏡學(xué)、微生物學(xué)、外科病理學(xué)、細(xì)胞病理學(xué))。理學(xué))。第二級標(biāo)本管不正確的標(biāo)記。第二級標(biāo)本管不正確的標(biāo)記。22技術(shù)問題技術(shù)問題免疫血液學(xué):免疫血液學(xué):不適當(dāng)?shù)闹匦聭腋∫翰贿m當(dāng)?shù)闹匦聭腋∫?ABO ABO差別沒有解決差別沒有解決 反應(yīng)強(qiáng)度沒有規(guī)定反應(yīng)強(qiáng)度沒有規(guī)定 正確的試劑未加入正確的試劑未加入 陽性直接抗凝集試驗(yàn)陽性直接抗凝集試驗(yàn)特定形態(tài)學(xué)誤差:特定形態(tài)學(xué)誤差:選擇了不適當(dāng)培養(yǎng)基選擇了不適當(dāng)培養(yǎng)基 染色沒有充分染色沒有充分 不適當(dāng)盤畫痕技術(shù)不適當(dāng)盤畫痕技術(shù) 培養(yǎng)基盤的錯(cuò)誤解釋(病情檢查克隆的選擇)培養(yǎng)基盤的錯(cuò)誤解釋(病情檢查克隆的選擇)病情檢查
16、特定情況不適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng);不適當(dāng)抗體用于敏感性試驗(yàn)病情檢查特定情況不適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng);不適當(dāng)抗體用于敏感性試驗(yàn) 結(jié)果并沒有反映當(dāng)前的分類學(xué)。結(jié)果并沒有反映當(dāng)前的分類學(xué)。由于實(shí)驗(yàn)室常規(guī)沒有進(jìn)行微生物的試驗(yàn),由于實(shí)驗(yàn)室常規(guī)沒有進(jìn)行微生物的試驗(yàn),PTPT樣本的結(jié)果不適當(dāng)。樣本的結(jié)果不適當(dāng)。分析并沒有按實(shí)驗(yàn)室書面的程序進(jìn)行。分析并沒有按實(shí)驗(yàn)室書面的程序進(jìn)行。23 室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題 室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題包括:室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題包括:基質(zhì)效應(yīng)基質(zhì)效應(yīng) 有些儀器有些儀器/方法結(jié)合的性能會方法結(jié)合的性能會受到受到EQAEQA標(biāo)本基質(zhì)的影響。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室使用該儀器標(biāo)本基質(zhì)的影響。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室使用
17、該儀器/方法時(shí),而以所有方法的平均值或決定性方法時(shí),而以所有方法的平均值或決定性/參考方參考方法平均值進(jìn)行評價(jià)時(shí),這就可能導(dǎo)致不滿意的結(jié)法平均值進(jìn)行評價(jià)時(shí),這就可能導(dǎo)致不滿意的結(jié)果。當(dāng)分析物以同組平均值評價(jià)時(shí),如果少數(shù)實(shí)果。當(dāng)分析物以同組平均值評價(jià)時(shí),如果少數(shù)實(shí)驗(yàn)室使用該特定儀器驗(yàn)室使用該特定儀器/方法時(shí),基質(zhì)效應(yīng)就會起作方法時(shí),基質(zhì)效應(yīng)就會起作用。實(shí)驗(yàn)室可能被劃分在用。實(shí)驗(yàn)室可能被劃分在“所有方法組所有方法組”。24 室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題 室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題包括:室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題包括:基質(zhì)效應(yīng)基質(zhì)效應(yīng) 有些儀器有些儀器/方法結(jié)合的性能會方法結(jié)合的性能會受到受
18、到EQAEQA標(biāo)本基質(zhì)的影響。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室使用該儀器標(biāo)本基質(zhì)的影響。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室使用該儀器/方法時(shí),而以所有方法的平均值或決定性方法時(shí),而以所有方法的平均值或決定性/參考方參考方法平均值進(jìn)行評價(jià)時(shí),這就可能導(dǎo)致不滿意的結(jié)法平均值進(jìn)行評價(jià)時(shí),這就可能導(dǎo)致不滿意的結(jié)果。當(dāng)分析物以同組平均值評價(jià)時(shí),如果少數(shù)實(shí)果。當(dāng)分析物以同組平均值評價(jià)時(shí),如果少數(shù)實(shí)驗(yàn)室使用該特定儀器驗(yàn)室使用該特定儀器/方法時(shí),基質(zhì)效應(yīng)就會起作方法時(shí),基質(zhì)效應(yīng)就會起作用。實(shí)驗(yàn)室可能被劃分在用。實(shí)驗(yàn)室可能被劃分在“所有方法組所有方法組”。25 室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題室間質(zhì)量評價(jià)標(biāo)本的問題 非均勻性試驗(yàn)物(裝液的變異性,不恰當(dāng)?shù)幕靹?,或凍干非?/p>
19、勻性試驗(yàn)物(裝液的變異性,不恰當(dāng)?shù)幕靹?,或凍干品不一致的加熱)。在這種情況下,在參加者中將有非常品不一致的加熱)。在這種情況下,在參加者中將有非常高的變異系數(shù)。高的變異系數(shù)。細(xì)菌污染或溶血(免疫血液學(xué)、血液學(xué))。細(xì)菌污染或溶血(免疫血液學(xué)、血液學(xué))。特定的微生物學(xué):特定的微生物學(xué):-非活的樣本非活的樣本-樣本沒有代表性(如:寄生蟲學(xué)的糞便樣本)樣本沒有代表性(如:寄生蟲學(xué)的糞便樣本)特定的免疫血液學(xué):特定的免疫血液學(xué):反應(yīng)反應(yīng) 抗體可檢出,但不能識別抗體可檢出,但不能識別 陽性直接抗球蛋白實(shí)驗(yàn)的干擾陽性直接抗球蛋白實(shí)驗(yàn)的干擾26 室間質(zhì)評評價(jià)的問題室間質(zhì)評評價(jià)的問題 室間質(zhì)評評價(jià)的問題包括:室
20、間質(zhì)評評價(jià)的問題包括:同組不適當(dāng)同組不適當(dāng) 不適當(dāng)?shù)陌兄挡贿m當(dāng)?shù)陌兄?靶值來源于參加者的公認(rèn)值不適當(dāng)?shù)脑兄祦碓从趨⒓诱叩墓J(rèn)值不適當(dāng)?shù)脑?因:因:1 1)非均勻性的測試材料,或)非均勻性的測試材料,或2 2)保留了異常值。)保留了異常值。PTPT 提供者應(yīng)有程序確保同一性的測試品,及防止或檢出異提供者應(yīng)有程序確保同一性的測試品,及防止或檢出異 常值(如穩(wěn)健的統(tǒng)計(jì)技術(shù)或方法排除異常值)。然而,常值(如穩(wěn)健的統(tǒng)計(jì)技術(shù)或方法排除異常值)。然而,在每次在每次PTPT計(jì)劃中不時(shí)會出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)陌兄怠S?jì)劃中不時(shí)會出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)陌兄?。不適當(dāng)?shù)脑u價(jià)區(qū)間。評價(jià)區(qū)間可能不適當(dāng)?shù)卣贿m當(dāng)?shù)脑u價(jià)區(qū)間。評價(jià)區(qū)間可能不適當(dāng)
21、地窄 如果對如果對 于極精密度的方法使用于極精密度的方法使用+/-2+/-2標(biāo)準(zhǔn)差單位,與臨床實(shí)用性標(biāo)準(zhǔn)差單位,與臨床實(shí)用性 需求相比,可接受的范圍就太窄了。需求相比,可接受的范圍就太窄了。EQAEQA組織者不正確的數(shù)據(jù)輸入。組織者不正確的數(shù)據(jù)輸入。27 經(jīng)調(diào)查后無法解釋的問題經(jīng)調(diào)查后無法解釋的問題 調(diào)查未能揭示出原因的不滿意調(diào)查未能揭示出原因的不滿意EQAEQA結(jié)果仍然存在(已結(jié)果仍然存在(已發(fā)表的研究中有發(fā)表的研究中有19.6%-24.1%19.6%-24.1%)。)。當(dāng)已排除了所有的可識別的誤差時(shí),單個(gè)不滿意結(jié)果當(dāng)已排除了所有的可識別的誤差時(shí),單個(gè)不滿意結(jié)果可能是由于隨機(jī)誤差,特別是當(dāng)重
22、復(fù)分析結(jié)果是可接受時(shí)。可能是由于隨機(jī)誤差,特別是當(dāng)重復(fù)分析結(jié)果是可接受時(shí)。在這種情況下,不應(yīng)采取糾正措施,這樣的誤差可實(shí)際上在這種情況下,不應(yīng)采取糾正措施,這樣的誤差可實(shí)際上增加將來的不滿意結(jié)果出現(xiàn)的機(jī)率。增加將來的不滿意結(jié)果出現(xiàn)的機(jī)率。如果兩個(gè)或多個(gè)結(jié)果是不滿意,且兩個(gè)結(jié)果偏向一如果兩個(gè)或多個(gè)結(jié)果是不滿意,且兩個(gè)結(jié)果偏向一側(cè),則更可能的是系統(tǒng)誤差(偏差)。重復(fù)不滿意的結(jié)果側(cè),則更可能的是系統(tǒng)誤差(偏差)。重復(fù)不滿意的結(jié)果分散在平均數(shù)的兩側(cè)提示實(shí)驗(yàn)室方法不夠精密。分散在平均數(shù)的兩側(cè)提示實(shí)驗(yàn)室方法不夠精密。28 患者結(jié)果評價(jià)患者結(jié)果評價(jià) 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)審核來源于不滿意實(shí)驗(yàn)室應(yīng)審核來源于不滿意EQAEQ
23、A結(jié)果結(jié)果時(shí)間內(nèi)的患者數(shù)據(jù),目的是確定是否問題時(shí)間內(nèi)的患者數(shù)據(jù),目的是確定是否問題已影響到患者的醫(yī)療行為。如果是這樣的已影響到患者的醫(yī)療行為。如果是這樣的話,應(yīng)有文件記錄適當(dāng)?shù)淖粉櫞胧?。話,?yīng)有文件記錄適當(dāng)?shù)淖粉櫞胧?9 結(jié)論和措施結(jié)論和措施 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)作出極大的努力尋找出現(xiàn)不滿意結(jié)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)作出極大的努力尋找出現(xiàn)不滿意結(jié)果的原因。首先實(shí)驗(yàn)室能識別出基本系統(tǒng)的問題,果的原因。首先實(shí)驗(yàn)室能識別出基本系統(tǒng)的問題,其對不滿意結(jié)果作出了貢獻(xiàn),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的其對不滿意結(jié)果作出了貢獻(xiàn),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)的措施將使復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)性降到最低,及潛在地提高措施將使復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)性降到最低,及潛在地提高了患者結(jié)果的質(zhì)量。了患
24、者結(jié)果的質(zhì)量。30 文件文件 調(diào)查、結(jié)論和糾正措施應(yīng)得到完整的文件記調(diào)查、結(jié)論和糾正措施應(yīng)得到完整的文件記錄。實(shí)驗(yàn)室使用標(biāo)準(zhǔn)化格式記錄每一不滿意錄。實(shí)驗(yàn)室使用標(biāo)準(zhǔn)化格式記錄每一不滿意EQAEQA結(jié)結(jié)果的調(diào)查應(yīng)是有用處的。在附錄中列出了文件記果的調(diào)查應(yīng)是有用處的。在附錄中列出了文件記錄調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)格式的實(shí)例。錄調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)格式的實(shí)例。31 8 8、室間質(zhì)評規(guī)范化管理、室間質(zhì)評規(guī)范化管理室間質(zhì)評報(bào)告發(fā)送及成績管理程序室間質(zhì)評報(bào)告發(fā)送及成績管理程序 室間質(zhì)評質(zhì)控品的接收、移交、測定、室間質(zhì)評質(zhì)控品的接收、移交、測定、記錄及發(fā)出記錄及發(fā)出 室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)回報(bào)表的接收、移交、分析室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)回報(bào)表的接收、移交
25、、分析 室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)結(jié)果的再分析、登記及問題解決室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)結(jié)果的再分析、登記及問題解決32 (1 1)室間質(zhì)評質(zhì)控品的接收、移交、測定、記錄及發(fā)出)室間質(zhì)評質(zhì)控品的接收、移交、測定、記錄及發(fā)出室質(zhì)量負(fù)責(zé)人接收各室間質(zhì)評組織寄來的各專業(yè)室間質(zhì)評物,核對寄室質(zhì)量負(fù)責(zé)人接收各室間質(zhì)評組織寄來的各專業(yè)室間質(zhì)評物,核對寄來的質(zhì)控品、報(bào)表及注意事項(xiàng)和活動(dòng)安排,來的質(zhì)控品、報(bào)表及注意事項(xiàng)和活動(dòng)安排,并進(jìn)行登記(見附表)。并進(jìn)行登記(見附表)。由室質(zhì)量負(fù)責(zé)人將質(zhì)控品及有關(guān)資料交給測定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,通知操作由室質(zhì)量負(fù)責(zé)人將質(zhì)控品及有關(guān)資料交給測定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,通知操作負(fù)責(zé)人注意閱讀質(zhì)評要求,在規(guī)定的日期內(nèi)進(jìn)行測定
26、,將質(zhì)評測定結(jié)負(fù)責(zé)人注意閱讀質(zhì)評要求,在規(guī)定的日期內(nèi)進(jìn)行測定,將質(zhì)評測定結(jié)果記錄在質(zhì)評報(bào)表上,保存原始數(shù)據(jù)及當(dāng)日室內(nèi)質(zhì)控?cái)?shù)據(jù),在原始數(shù)果記錄在質(zhì)評報(bào)表上,保存原始數(shù)據(jù)及當(dāng)日室內(nèi)質(zhì)控?cái)?shù)據(jù),在原始數(shù)據(jù)(質(zhì)評測定結(jié)果和室內(nèi)質(zhì)控結(jié)果)單上簽字,并將原始數(shù)據(jù)及填好據(jù)(質(zhì)評測定結(jié)果和室內(nèi)質(zhì)控結(jié)果)單上簽字,并將原始數(shù)據(jù)及填好的報(bào)表交到室質(zhì)量負(fù)責(zé)人,進(jìn)行審核及簽字。儀器操作負(fù)責(zé)人將余下的報(bào)表交到室質(zhì)量負(fù)責(zé)人,進(jìn)行審核及簽字。儀器操作負(fù)責(zé)人將余下的質(zhì)控品冰凍保存,的質(zhì)控品冰凍保存,利于以后的復(fù)查。利于以后的復(fù)查。室質(zhì)量負(fù)責(zé)人將審核后的質(zhì)評報(bào)表復(fù)印,將原件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寄出,室質(zhì)量負(fù)責(zé)人將審核后的質(zhì)評報(bào)表復(fù)印,
27、將原件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寄出,并保存原始數(shù)據(jù)及報(bào)表的復(fù)印件。并保存原始數(shù)據(jù)及報(bào)表的復(fù)印件。33(2 2)室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)回報(bào)表的接收、移交、分析)室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)回報(bào)表的接收、移交、分析 由室質(zhì)量負(fù)責(zé)人將收到的質(zhì)評統(tǒng)計(jì)結(jié)果,連同該由室質(zhì)量負(fù)責(zé)人將收到的質(zhì)評統(tǒng)計(jì)結(jié)果,連同該次室間質(zhì)評的原始數(shù)據(jù)返回給具體操作人員,并次室間質(zhì)評的原始數(shù)據(jù)返回給具體操作人員,并組織有關(guān)人員進(jìn)行討論及分析。對成績不理想的組織有關(guān)人員進(jìn)行討論及分析。對成績不理想的項(xiàng)目要進(jìn)行系統(tǒng)分析,找出可能的原因。項(xiàng)目要進(jìn)行系統(tǒng)分析,找出可能的原因。34(3 3)室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)結(jié)果的再分析、登記及問題解)室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)結(jié)果的再分析、登記及問題解決決 由
28、具體操作人員將室間質(zhì)評結(jié)果登記在由具體操作人員將室間質(zhì)評結(jié)果登記在“室間質(zhì)室間質(zhì)評小結(jié)表評小結(jié)表”上,對參加質(zhì)評成績不理想的項(xiàng)目要上,對參加質(zhì)評成績不理想的項(xiàng)目要進(jìn)行登記,注明結(jié)果偏離方向,偏差(進(jìn)行登記,注明結(jié)果偏離方向,偏差(BiasBias)及)及可能的原因及擬采取的糾正措施(見附表)。然可能的原因及擬采取的糾正措施(見附表)。然后將此表上交室技術(shù)負(fù)責(zé)人審核。室質(zhì)量負(fù)責(zé)人后將此表上交室技術(shù)負(fù)責(zé)人審核。室質(zhì)量負(fù)責(zé)人將對糾正措施進(jìn)行跟蹤檢查。將對糾正措施進(jìn)行跟蹤檢查。實(shí)驗(yàn)室技術(shù)負(fù)責(zé)人審核后的原始數(shù)據(jù)、室間質(zhì)評實(shí)驗(yàn)室技術(shù)負(fù)責(zé)人審核后的原始數(shù)據(jù)、室間質(zhì)評統(tǒng)計(jì)報(bào)表及室間質(zhì)評小結(jié)表均由室質(zhì)量負(fù)責(zé)人存統(tǒng)計(jì)報(bào)表及室間質(zhì)評小結(jié)表均由室質(zhì)量負(fù)責(zé)人存檔,并且每半年進(jìn)行一次總結(jié)。檔,并且每半年進(jìn)行一次總結(jié)。
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