《(浙江專(zhuān)用)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題9 平面解析幾何 第63練 直線的傾斜角和斜率練習(xí)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專(zhuān)用)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題9 平面解析幾何 第63練 直線的傾斜角和斜率練習(xí)(含解析)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第63練 直線的傾斜角和斜率
[基礎(chǔ)保分練]
1.如圖,直線l1的傾斜角是150°,l2⊥l1,l2與x軸相交于點(diǎn)A,l2與l1相交于點(diǎn)B,l3平分∠BAC,則l3的傾斜角為( )
A.60° B.45°
C.30° D.20°
2.已知{an}是等差數(shù)列,a4=15,S5=55,則過(guò)點(diǎn)P(3,a3),Q(4,a4)的直線斜率為( )
A.4B.C.-4D.-14
3.(2019·紹興一中期中)若直線mx+ny+3=0在y軸上的截距為-3,且它的傾斜角是直線x-y=3的傾斜角的2倍,則( )
A.m=-,n=1 B.m=-,n=-3
C.m=,n=-3 D.m=,n
2、=1
4.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(m,3),B(1,2m)的直線的傾斜角為135°,則m的值為( )
A.-2B.2C.4D.-4
5.若直線l:y=kx-與直線2x+3y-6=0的交點(diǎn)位于第一象限,則直線l的傾斜角α的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
6.若直線經(jīng)過(guò)A(2,1),B(1,m2)(m∈R)兩點(diǎn),那么直線l的傾斜角α的取值范圍是( )
A.0≤α<π B.0≤α≤或<α<π
C.0≤α≤ D.≤α<或<α<π
7.直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),在x軸上的截距的取值范圍是(-3,3),則其斜率的取值范圍是( )
A.
B.∪(1,+∞)
C.(-∞,1)∪
3、
D.(-∞,-1)∪
8.已知點(diǎn)(-1,2)和在直線l:ax-y+1=0(a≠0)的同側(cè),則直線l的傾斜角的取值范圍是( )
A. B.∪
C. D.
9.(2019·蕭山中學(xué)月考)已知點(diǎn)P(3,2),點(diǎn)Q在x軸上,直線PQ的傾斜角為150°,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為_(kāi)_______.
10.已知兩點(diǎn)A(0,1),B(1,0),若直線y=k(x+1)與線段AB總有公共點(diǎn),則k的取值范圍是________.
[能力提升練]
1.(2019·紹興模擬)若過(guò)點(diǎn)P(1-a,1+a)和Q(3,2a)的直線的傾斜角為鈍角,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(-2,1) B.(-1,2)
4、
C.(-∞,0) D.(-∞,-2)∪(1,+∞)
2.(2019·紹興柯橋區(qū)模擬)若直線ax-y-2a=0與以A(3,1),B(1,2)為端點(diǎn)的線段沒(méi)有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(-∞,-1)∪
B.
C.(-∞,-2)∪(1,+∞)
D.(-2,1)
3.已知直線l1的方程是y=ax+b,l2的方程是y=bx-a(ab≠0,a≠b),則下列各示意圖形中,正確的是( )
4.點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=-2x+8的圖象上,當(dāng)x∈[2,5]時(shí),的取值范圍是( )
A. B.
C. D.[2,4]
5.(2019·衢州模擬)直線x+ysinα-3
5、=0(α∈R)的傾斜角的取值范圍是____________.
6.已知直線l:x-my+m=0上存在點(diǎn)M滿(mǎn)足與兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0)連線的斜率kMA與kMB之積為3,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是____________________.
答案精析
基礎(chǔ)保分練
1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.(3+2,0) 10.[0,1]
能力提升練
1.A [∵過(guò)點(diǎn)P(1-a,1+a)和Q(3,2a)的直線的傾斜角為鈍角,∴直線的斜率小于0,即<0,∴(a-1)(a+2)<0,∴-2
6、,若該直線過(guò)點(diǎn)A(3,1),則3a-1-2a=0,解得a=1;又若該直線過(guò)點(diǎn)B(1,2),則a-2-2a=0,解得a=-2;
又直線ax-y-2a=0與線段AB沒(méi)有公共點(diǎn),
所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-2,1).]
3.D
4.C [的幾何意義是過(guò)M(x,y),N(-1,-1)兩點(diǎn)的直線的斜率.
因?yàn)辄c(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=-2x+8的圖象上,當(dāng)x∈[2,5]時(shí),設(shè)該線段為AB,且A(2,4),B(5,-2).
因?yàn)閗NA=,kNB=-,
所以-≤≤,故選C.]
5.
解析 若sinα=0,則直線的傾斜角為;若sinα≠0,
則直線的斜率k=-∈(-∞,-1]∪[1,+∞),
設(shè)直線的傾斜角為θ,則tan θ∈(-∞,-1]∪[1,+∞),故θ∈∪,
綜上可得直線的傾斜角的取值范圍是.
6.∪
解析 設(shè)M(x,y),由kMA·kMB=3,
得·=3,即y2=3x2-3.
聯(lián)立得x2+x+6=0.
要使直線l:x-my+m=0上存在點(diǎn)M滿(mǎn)足與兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0)連線的斜率kMA與kMB之積為3,
則Δ=2-24≥0,
即m2≥.
所以實(shí)數(shù)m的取值范圍是∪.
5