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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《口算除法1》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《口算除法1》教學(xué)設(shè)計(jì) 峽江縣巴邱小學(xué) 陳淑全 教學(xué)內(nèi)容: 用整十?dāng)?shù)除整十、幾百幾十的數(shù)   教學(xué)目標(biāo):   1、 使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,掌握用整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算方法。   2、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和抽象概括的能力,通過(guò)觀察,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的思維。   3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。   教學(xué)重點(diǎn):掌握用整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算方法。   教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。   教具媒體:圖片。   教學(xué)過(guò)程:   一、準(zhǔn)備題:   1、20、50、120、150分別是幾個(gè)十?   2、口算,說(shuō)

2、說(shuō)你是怎樣計(jì)算的: 60÷2? 80÷4?? 90÷3??? 120÷6   二、新授:   1、出示例1   (1)有80個(gè)氣球。每班20個(gè)。可以分給幾個(gè)班?   提問(wèn):計(jì)算這道題時(shí)怎樣想?80里面有幾個(gè)20?怎樣列式?80÷20 如何計(jì)算?   小組交流討論。小組匯報(bào):   練一練:80÷48=??? 90÷30= 83÷20≈?????? 80÷19≈  ?。?) 有120面彩旗。每班30面。能提什么問(wèn)題?   可以分給幾個(gè)班?怎么計(jì)算?列式:120÷30   提問(wèn):計(jì)算這道題時(shí)怎樣想?   120里面有幾個(gè)30?幾個(gè)30是120?   120是12個(gè)10,30是3

3、個(gè)10,120個(gè)10除以3個(gè)10,商4。   練一練:120÷40??? 150÷50??? 160÷80   小結(jié):口算整十?dāng)?shù)除商是一位數(shù)的口算,可從除法意義上想得數(shù),也可用乘法去想,算后要驗(yàn)算一下,必免出現(xiàn)120÷30=40的情況,驗(yàn)算時(shí)可以用乘法來(lái)驗(yàn)算:30×40=1200。   三、練習(xí):   1、口算下面各題   4÷2????? 6÷3????? 36÷6????? 42÷7????? 450÷50??? 360÷90??? 810÷90?? 80÷40   40÷20??? 60÷30??? 360÷60??? 420÷70??? 90÷30???? 540÷60??? 630÷70?? 180÷20   2、書后:(P80 1、2、3、4、5)   四、總結(jié):今天你學(xué)會(huì)了什么?   五、作業(yè):自己相應(yīng)練習(xí)一些口算題。 ?

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