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《領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)》PPT課件.ppt

上傳人:good****022 文檔編號(hào):119826677 上傳時(shí)間:2022-07-16 格式:PPT 頁(yè)數(shù):70 大小:4MB
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1、2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,1,領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)專題講座 LINGDAOZHEYUYANYISHU ,精彩課程 即將開(kāi)始,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,2,定義演說(shuō):,演說(shuō)、演講、講演,表達(dá)的是同一個(gè)意思;只是表述習(xí)慣上的不同而已。在這里,我們叫做演說(shuō)。演,投入;說(shuō),敘述。投入地?cái)⑹鲆患?,就叫演說(shuō)。高臺(tái)萬(wàn)眾叫演說(shuō),夫妻談心叫演說(shuō),人間無(wú)處不演說(shuō)。換言之,只要開(kāi)口講話,就是在發(fā)表演說(shuō)。 現(xiàn)代社會(huì),和諧共建,溝通共贏,全球共市。演說(shuō)訓(xùn)練,是你、我、他,是我們每個(gè)人獲得良好口才的必修課。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,3,導(dǎo) 語(yǔ),一個(gè)能夠站在眾人面前,從容不迫侃侃而談

2、的人,必將前途無(wú)量!駕馭演說(shuō),讓生命遠(yuǎn)航!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,4,當(dāng)今社會(huì):地球在縮小,舌頭在延長(zhǎng)。 是人才的不見(jiàn)得有口才,有口才的一定是人才。 舌頭就是一把利劍,演說(shuō)比打仗更具 威力。 美好、成功、幸福的人生,從良好的 溝通能力開(kāi)始,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,5,問(wèn):最值錢(qián)的是什么?答:人才! 問(wèn):怎樣才算是人才?答:口才!,口才=人才!,語(yǔ)言是生產(chǎn)力!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,6,切記:口才,是 一切才能的先行官!,請(qǐng)先看幾副圖片,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,7,學(xué)習(xí)態(tài)度確認(rèn),1、豁出去了,反正死不了! 2、只有完美的練習(xí),才

3、能有完美的結(jié)果。 3、今天放下面子,明天才能更有面子! 4、開(kāi)口,開(kāi)口,再開(kāi)口! 5、實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐。練!練!練!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,8,一、演說(shuō)準(zhǔn)備 二、演說(shuō)基本功 三、即席演說(shuō) 四、演說(shuō)表達(dá)常模,目 錄,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,9,一、演說(shuō)準(zhǔn)備,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,10,領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)話藝術(shù)觀,1、少說(shuō)批評(píng)的話,批評(píng)只是一種阻力; 多說(shuō)鼓勵(lì)的話,鼓勵(lì)才是基本動(dòng)力。 2、少說(shuō)抱怨的話,抱怨只會(huì)帶來(lái)記恨; 多說(shuō)寬容的話,寬容才會(huì)增加了解。 3、少說(shuō)拒絕的話,拒絕只會(huì)形成陌路; 多說(shuō)關(guān)懷的話,關(guān)懷才能獲得友誼。 4、少說(shuō)諷刺的話,諷刺顯得輕

4、視卑微; 多說(shuō)尊重的話,尊重才能激起同心。 5、少說(shuō)命令的話,命令只是強(qiáng)行接受。 多說(shuō)商量的話,商量才是質(zhì)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,11,舉例:我叫李真順,木子李、真理的真、順利的順。整合這三個(gè)字,應(yīng)該推出這樣的意思:理(李)所當(dāng)然的、真真正正的、順順利利的。好了,李真順在此祝福各位:身體健康,走向成功!,(五要素法),自我介紹,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,12,自我介紹,內(nèi)容:姓名 單位 特長(zhǎng) 與大家的關(guān)系 目的: 讓別人記住自己 與更多的人產(chǎn)生有益的聯(lián)系 從而攜手同行 共創(chuàng)繁榮,(工作關(guān)聯(lián)法),2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,13,提高你的演說(shuō)震

5、撼力,1、聲音大一點(diǎn) 2、語(yǔ)速慢一些 3、語(yǔ)氣長(zhǎng)一口 4、感覺(jué)要興奮 5、手勢(shì)要大氣,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,14,舉例:各位朋友,大家下午好!,泱泱華夏:九百六十萬(wàn)平方公里的土地,上下五千年,人口十三億;中國(guó)文化講究緣分;古語(yǔ)說(shuō)得好,百年修得同船渡,千年修得共枕眠;今天,我們?cè)谶@里相識(shí)、相聚,這樣的機(jī)會(huì),這樣的緣分,至少也是五十年修來(lái)的;讓我們彼此珍惜,共同擁有,一切度過(guò)這美好的下午(據(jù)實(shí)說(shuō) )時(shí)光!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,15,個(gè) 人 魅 力 五 個(gè) 一,一首詩(shī) 一首歌 一個(gè)故事 一個(gè)笑話 一副對(duì)聯(lián),說(shuō)明: 李真順老師 發(fā)明的個(gè)人 魅力五一, 強(qiáng)調(diào)“咀嚼”

6、 式學(xué)習(xí),使 參訓(xùn)學(xué)員受 益良多。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,16,新希望,新的開(kāi)始新希望, 新的一天新陽(yáng)光, 讓我們開(kāi)始新的追求, 播下新的夢(mèng)想, 翻開(kāi)新的一頁(yè), 寫(xiě)下新的輝煌!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,17,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,18,文學(xué)色彩 幽默風(fēng)趣,演 說(shuō) 結(jié) 構(gòu) 圖,貫穿始終,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,19,領(lǐng)導(dǎo)干部口才樹(shù),心理素質(zhì),1、站有站相,坐有坐相,禮儀好! 2、有頭有尾,完整才美,形象好! 3、金房銀房,不如走進(jìn)人的心房! 4、干得好,說(shuō)得好,才是好領(lǐng)導(dǎo)!,一、腦的訓(xùn)練 二、口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練 三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 四、演

7、說(shuō)心理訓(xùn)練,樹(shù) 干 :,樹(shù)冠:,樹(shù)根:,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,20,一個(gè)不善于微笑、缺乏熱情、沒(méi)有激情、 淡于才情、不懂得人情的人,是斷然與成功無(wú)緣的!,走向成功,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,21,心態(tài)好事業(yè)成不成也成 心態(tài)壞事業(yè)敗不敗也敗 成敗在你,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,22,二、演說(shuō)基本功,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,23,演說(shuō)基本功,一、腦的訓(xùn)練 二、口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練 三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的訓(xùn)練 四、演說(shuō)心理訓(xùn)練,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,24,一、腦的訓(xùn)練,交流有話可說(shuō)的幾種思維方式; 了解快語(yǔ)語(yǔ)智,促進(jìn)快速表達(dá)。,2019

8、/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,25,(一)有話可說(shuō)的幾種思維方式,1、逆向倒轉(zhuǎn)思維法 2、追本溯源思維法 3、縱橫交錯(cuò)思維法 4、攻其一點(diǎn)思維法,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,26,(二)快語(yǔ)語(yǔ)智訓(xùn)練法,1、快速擇語(yǔ)訓(xùn)練:“火車(chē)掛鉤”訓(xùn)練 首字拈、末字拈、首字?jǐn)?shù)序拈、首字成句拈 2、對(duì)對(duì)子訓(xùn)練 3、近義語(yǔ)描摹訓(xùn)練 4、單字聯(lián)想訓(xùn)練: 字、詞、句、段、篇,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,27,(三)兩個(gè)實(shí)用方法,關(guān)于記憶: 通讀三遍定小題, 小題之間找聯(lián)系, 一段一段往下記, 這篇文章成我的。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,28,關(guān)于談話: 知道的問(wèn)題直接談, 不知

9、道的問(wèn)題類比談, 有頭有尾完整談, 繪聲繪色真情談, 同一個(gè)問(wèn)題反復(fù)談。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,29,腦訓(xùn)練的目的: 有效地開(kāi)發(fā)了智力; 鍛煉了腦的快速擇語(yǔ)反映能力; 獲得了腦的猛烈聯(lián)想。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,30,(一)發(fā)聲原理 (二)嘆氣實(shí)驗(yàn) (三)練氣方法 (四)練聲方法 (五)練吐字法 (六)聲音響度訓(xùn)練 (七)活舌操 (八)繞口令 (九)朗讀式訓(xùn)練法 (十)講故事法 (十一)方音辯正 附:語(yǔ)言表達(dá)技巧,二、口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,31,(一)發(fā)聲原理,振動(dòng)發(fā)聲 發(fā)聲的三個(gè)條件: 發(fā)聲裝置 外力裝置 共鳴裝置,201

10、9/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,32,(二)嘆氣實(shí)驗(yàn)“體會(huì)擲地有聲”,先輕輕地嘆口氣 再痛快地嘆口氣 更痛快地嘆口氣 再果斷地嘆口氣 最后,果斷而堅(jiān)決地嘆口氣,結(jié)論:練聲先練氣!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,33,(三)練氣方法深呼吸,三步驟:吸氣、憋氣、呼氣。 提示:吸入一大片,呼出一條線。,自我檢查:出東門(mén),過(guò)大橋,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,34,(四)練聲方法預(yù)聲帶、 練嚼肌、挺軟腭。,1、預(yù)聲帶發(fā)氣泡音 2、練嚼肌開(kāi)口嚼、閉口嚼 3、挺軟腭吃蘋(píng)果、學(xué)鴨叫、 用“諾”(nuo)字來(lái)使軟口蓋打開(kāi),使聲音得到頭腔、咽腔、鼻腔的共鳴,這種練習(xí)對(duì)嘴唇的力度鍛煉也有一定

11、的好處。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,35,(五)練吐字法字頭、字腹、字尾,練吐字:字頭、字腹、字尾。也就是聲母、韻母、韻腹、韻尾等各音素毫不含糊地既讀清楚又連貫起來(lái) 。 如,j-i-ang獎(jiǎng), m-ei美, y-ang央, m-i-ao苗,提示:咬字千斤重,聽(tīng)者自動(dòng)容。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,36,(六)聲音響度訓(xùn)練,最好是在清晨跑步或爬山時(shí),在氣喘吁吁中高聲說(shuō)話或背誦文章。 例:好雨知時(shí)節(jié)。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,37,(七)活舌操,活舌操,是鍛煉舌肌的口腔操。堅(jiān)持日久,定會(huì)巧 舌如簧,口齒清晰流暢。 第一節(jié)、嘴微開(kāi),舌尖抵上齒背沿上腭向后勾

12、; 第二節(jié)、舌尖抵下齒背,舌面拱起沿上齒往外突,同時(shí),用上齒 輕叩舌面。 第三節(jié)、雙唇緊閉,舌尖頂左腮右腮,左右開(kāi)弓,由慢到快。 第四節(jié)、舌頭沿上下齒外圍轉(zhuǎn)圈, 順時(shí)針轉(zhuǎn)幾圈,再反時(shí)針轉(zhuǎn) 幾圈。 第五節(jié)、將舌頭伸出嘴外,舌尖向上卷,目標(biāo)是夠鼻尖。 第六節(jié)、嘴張開(kāi),讓出空間讓舌頭做伸縮運(yùn)動(dòng),做彈舌狀。 第七節(jié)、嘴半張,伸出舌頭做水平橫向運(yùn)動(dòng),使兩邊舌緣分別觸 到兩邊嘴角。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,38,(八)繞口令,作用:在口才、口語(yǔ)訓(xùn)練中既有趣又有效。對(duì)糾 正發(fā)音、鍛煉舌肌十分有益。 程序:由簡(jiǎn)到繁、由短到長(zhǎng)、慢到快。 要求:清、準(zhǔn)、快、連。 舉例:對(duì)面有個(gè)白粉墻,白粉墻上畫(huà)鳳

13、凰。先畫(huà)一只黃鳳凰,后畫(huà)一只緋紅緋紅的紅鳳凰。紅鳳凰看黃鳳凰,黃鳳凰看紅鳳凰。紅鳳凰,黃鳳凰,兩只都是活鳳凰。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,39,一則史上最難饒的口令:,牛郎戀劉娘 劉娘念牛郎 牛郎牛年戀劉娘 劉娘年年念牛郎 郎戀娘來(lái)娘念郎 念娘戀娘 念郎戀郎 念戀娘郎,( n、l不分者練),2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,40,(九)朗讀式訓(xùn)練法,這是美國(guó)前總統(tǒng)林肯使用的訓(xùn)練方法,其主要內(nèi)容就是通過(guò)朗讀獲得口才。其做法是: 低聲高聲快速模仿角色 面對(duì)聽(tīng)眾 如此訓(xùn)練使林肯獲得了空前的口才,也是他由律師邁向總統(tǒng)寶座的重要基石。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,41,例

14、:電視劇經(jīng)典臺(tái)詞 回顧與分析!,(對(duì)戰(zhàn)士)我們團(tuán)要象野狼團(tuán),我們每個(gè)人都要是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,還嚼碎鬼子的骨頭.狼走千里吃肉,狗走千里吃屎,咱獨(dú)立團(tuán)啥時(shí)候吃肉,啥時(shí)候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的時(shí)候!(戰(zhàn)士哈哈大笑) 分析:語(yǔ)言機(jī)具備煽動(dòng)性,幾下就吧獨(dú)立團(tuán)戰(zhàn)士低落的士氣給煽起來(lái),讓?xiě)?zhàn)士克服了對(duì)鬼子的畏懼心理,鼓舞了八路軍戰(zhàn)士的斗志,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,42,(十)講故事法 (能繪聲繪色、完整地講個(gè)故事),舉例: 1、老虎不在家、猴子稱大王 2、賺錢(qián)的智慧 。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,43,(十一)方音辯正,方音辯正,是指由方言變?yōu)槠胀ㄔ挼倪^(guò)程。分三

15、個(gè)方面進(jìn)行辯正: 一、聲母辯正:z c s zh ch sh n l 等 支持/字詞 實(shí)說(shuō)/思索 哪里/拉犁 二、韻母辯正:en eng an ang un ong 等 認(rèn)真/人證 安全/昂揚(yáng) 溫暖/隆冬 三、調(diào)值辯正:陰、陽(yáng)、上、去、輕聲。 媽、麻、馬、罵、 嗎。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,44,情景再現(xiàn) 繪聲繪色、現(xiàn)身說(shuō)法 內(nèi)在語(yǔ) 話中話、弦外音、潛臺(tái)詞 對(duì)象感 男女長(zhǎng)幼、山川河流 停 連 叔叔親了我媽媽也親了我 重 音 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪? 語(yǔ) 氣 思想感情、語(yǔ)氣分量 節(jié) 奏 抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、回環(huán)往復(fù) (揚(yáng)抑、停連、輕重、快慢),附:語(yǔ)言表達(dá)技巧,2019/6/10,口才訓(xùn)

16、練 經(jīng)典課程,45,伴隨有聲語(yǔ)言的表達(dá),還存在一種依靠面部表情、手勢(shì)和身體姿態(tài)動(dòng)作來(lái)輔助表達(dá)思想感情的無(wú)聲語(yǔ)言,我們稱之為態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。,三、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的訓(xùn)練,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,46,真情實(shí)感, 只抵心靈!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,47,態(tài)勢(shì)語(yǔ)大原則:,一切做開(kāi)放式動(dòng)作, 除非特定內(nèi)容 不做封閉式動(dòng)作。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,48,態(tài)勢(shì)語(yǔ)具體參照記憶訣,直面聽(tīng)眾表陳述,側(cè)位以視顧全部; 昂首動(dòng)情發(fā)正言,低頭思索復(fù)悲憐; 點(diǎn)頭yes搖頭No ,眉眼姿態(tài)把心扣; 面部開(kāi)合隨心跡,手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)注意: 伸手前方表號(hào)召,拳頭上舉強(qiáng)有力; 腳步前移表希冀,后退

17、暗含消極意;,李氏,文無(wú)定法文成立,態(tài)勢(shì)語(yǔ)中無(wú)奧秘。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,49,幾種主要態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,1、眼神 2、表情 3、手勢(shì) 4、站姿,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,50,眼 神,1、眼神交流七法 前視、環(huán)視、側(cè)視、點(diǎn)視、虛視、閉目法、仰視、俯視 2、如果大家眼神里還有疑惑的 目光,就需要再解釋一遍 3、看鼻梁,看眉心讓他聽(tīng)見(jiàn), 看眼睛聽(tīng)到心里去,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,51,表 情,1、自然、放松 2、要與所講的內(nèi)容一致,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,52,站 姿,1、要站穩(wěn),也可走動(dòng) 2、雙腳與肩同寬,手自然下垂 3、身體前傾表親切

18、,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,53,手 勢(shì),1、上、中、下三區(qū)的運(yùn)用 2、場(chǎng)面大,手勢(shì)大;場(chǎng)面小,手勢(shì)小 3、肩發(fā)力,表示力量;肘發(fā)力,表示親切 4、手勢(shì)應(yīng)該停留足夠長(zhǎng)的時(shí)間 5、倉(cāng)庫(kù)里應(yīng)存儲(chǔ)3到5個(gè)手勢(shì) 原則:自然,協(xié)調(diào),2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,54,手勢(shì)區(qū)位練習(xí):,1、一只手,手心向上中區(qū) 看那美麗的桃花,開(kāi)的多熱鬧啊! 美好、成功、幸福的生活,是人心所向的。 2、兩只手,手心向上中區(qū) 我要向所有的朋友,宣布這一好消息。 讓我們點(diǎn)起篝火,載歌載舞吧! 3、一只手,手心向上上區(qū) 一眨眼的功夫,他就爬到了樹(shù)頂。 攀登吧!無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。,2019/6/10,口才訓(xùn)練

19、 經(jīng)典課程,55,4、兩只手,手心向上上區(qū) 我親愛(ài)的祖國(guó),我能為你做些什么呢?! 歡呼、跳躍吧!我們成功了! 5、一只手,手心向上下區(qū) 誰(shuí)在這里挖了陷阱?誰(shuí)在這里丟掉了良心。 與人民為敵者,必將被人民埋葬。 6、兩只手,手心向上下區(qū) 他自己不爭(zhēng)氣,我們又有什么辦法? 仁慈的人大聲疾呼:“和平!和平!” 但是沒(méi)有和平。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,56,16、雙手,手掌豎立上區(qū) 人們奔走相告:勝利了!我們勝利了! 道路是曲折的, 前途是光明的, 讓我們同心同德! 讓我們眾志成城! 讓我們共享明天!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,57,四、演說(shuō)心理訓(xùn)練,學(xué)會(huì)贊美 點(diǎn)頭微笑,說(shuō)

20、“是的” 學(xué)會(huì)感恩 福往者福來(lái) 學(xué)會(huì)暢想 聚焦陽(yáng)光 每個(gè)人都是一塊活生生的磁鐵, 你想什么就會(huì)吸引什么。,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,58,三、即席演說(shuō),2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,59,即席演說(shuō),是指事先沒(méi)有準(zhǔn)備的,更沒(méi)有現(xiàn)成講稿的,因事而發(fā)、觸景生情的演說(shuō)。 二、即席演說(shuō)的最高境界 見(jiàn)什么人說(shuō)什么話。具體說(shuō)來(lái)就是:見(jiàn)著秀才說(shuō)書(shū),見(jiàn)著屠夫說(shuō)豬。,一、即席演說(shuō)的概念,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,60,三、即席演說(shuō)的黃金模式(三段式 ):,(二)祝賀、感謝、希望 ,(一)昨天、今天、明天,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,61,即興演說(shuō) 結(jié)構(gòu)圖,2019

21、/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,62,四:演說(shuō)表達(dá)常模,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,63,演說(shuō)表達(dá)常模:致歡迎詞,1、表示歡迎 2、介紹人員 3、預(yù)告項(xiàng)目 4、表明態(tài)度 5、預(yù)祝成功,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,64,舉例: (表示歡迎)親愛(ài)的朋友們,歡迎各位千里迢迢從全國(guó)各地來(lái)到北京,到我集團(tuán)參觀指導(dǎo)。 ( 介紹人員)我是某某某,是這里的董事長(zhǎng)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參與本次活動(dòng)的我方人員,他們是A(部門(mén)、職務(wù)、姓名等)、B、C、D、E等, ( 預(yù)告項(xiàng)目)這次活動(dòng)的議程有四項(xiàng):一現(xiàn)場(chǎng)參觀廠容廠貌,二請(qǐng)中科院專家為大家答疑解惑,三圓桌討論我們各方的合作事宜,四晚宴形式公

22、布結(jié)果。 ( 表明態(tài)度)在活動(dòng)過(guò)程中,我方人員將全力配合大家的工作, ( 預(yù)祝成功)最后,預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,65,演說(shuō)表達(dá)常模:至歡送詞,1、表示惜別 2、感謝合作 3、回顧過(guò)程 4、征求意見(jiàn) 5、期盼相逢,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,66,舉例:(表示惜別)朋友們,愉快的時(shí)光總是過(guò)的很快。一轉(zhuǎn)眼,兩天的會(huì)議就要結(jié)束了,(感謝合作)感謝大家的真誠(chéng)合作,使我們圓滿完成了所有議程,達(dá)到了預(yù)期目的。(回顧過(guò)程)回顧整個(gè)過(guò)程,很是令我感動(dòng),特別是張?zhí)庨L(zhǎng)昨天的一席話,讓我們茅塞頓開(kāi)。劉總又在現(xiàn)場(chǎng)給我們指出了關(guān)鍵問(wèn)題,使一直困擾我們的難題有了明確的

23、答案,感謝大家 。(征求意見(jiàn))同時(shí)請(qǐng)各位把您對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)、建議填在征求意見(jiàn)上,我們將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),以提高下一屆的活動(dòng)質(zhì)量。(期盼相逢)讓我們明年再相會(huì),祝各位一路平安!,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,67,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,68, 與全體學(xué)員,一 站有站相坐有坐 舉手投足無(wú)謂錯(cuò) 大大方方來(lái)表現(xiàn) 有頭有尾必修課 三 時(shí)間觀念要增強(qiáng) 學(xué)以致用是條綱 揚(yáng)起自信遠(yuǎn)征帆 乘風(fēng)破浪萬(wàn)里疆,二 但凡講話定主題 咀嚼學(xué)習(xí)坐飛機(jī) 把握思考這把劍 大小場(chǎng)合總相宜 四 演說(shuō)能力不能差 個(gè)個(gè)都是演說(shuō)家 只要心靈得解放 生命如歌燦如花,共勉四則,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,69,有數(shù)了 自信了 不再恐懼了 思路清了 表達(dá)順了 態(tài)勢(shì)語(yǔ)帥了 更能走進(jìn)人心了,總 收 獲 :,總收獲:,2019/6/10,口才訓(xùn)練 經(jīng)典課程,70,謝謝大家!,再見(jiàn)!,

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