2015中考化學(xué)考點34 氣體的制取
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1、考點34 氣體的制取 一、選擇題 12.(2015·泰安)下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法錯誤的是 A.裝置①可作為C02的發(fā)生裝置 ????B.裝置②干燥02時,氣體由a管進b管出 C.裝置③可用作O2的收集裝置 ???D.裝置④是收集C02氣體的驗滿方法 10. (2015·泰安)如圖所示,龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢査裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開一會后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是C 5、(2015.成都)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是 A、二氧化錳是反應(yīng)物 B、及高錳酸鉀制取氧氣裝置相同 C、可用向上排空氣法收
2、集 D、可用帶火星的木炭檢驗氧氣 5.(2015·德州)下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關(guān)性質(zhì),請你在表中找出相對應(yīng)的選項。 序號 氣體性質(zhì) A B C D 溶于水中所得溶液的pH >7 <7 >7 <7 其密度(ρ1)及空氣密度(ρ2 )的比較 ρ1>ρ2 ρ1>ρ2 ρ1<ρ2 ρ1<ρ2 在水中的溶解性 極易溶 難溶 極易溶 難溶 7.(2015·德州)要使右圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是 ①硝酸銨和水;②鐵和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀鹽
3、酸 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 二、填空題 36.(2015·瀘州)下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。 (1)儀器①的名稱是 分液漏斗 ,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 。 (2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接 b (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 c (選填“b”或“c”)。 (3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置
4、,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是 濃硫酸 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。 41.(2015·婁底)請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題: A B C D E (1)寫出儀器a的名稱 53 (2)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳,選用的裝置為 54 (填字母)。加試劑前,要連接好裝置并檢查裝置的 55 。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變 56 色。 (3)用B裝置能否
5、制取氧氣? 57 (填“能”或“不能”) (1)鐵架臺 (2)BD 氣密性 紅 (3)能 22.(2015·天津) (7分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題 發(fā)生裝置 收集裝置 洗氣裝置 (1) 寫出圖中儀器a的名稱: 。 (2) 實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 可選擇的發(fā)生裝置為 (填字母)。 (3) 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
6、 , 該反應(yīng)生成的二氧化碳中?;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的 口(填“①”或“②”)通入。 22.(7分)(1)長頸漏斗 △ (2)2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑ A (3)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ② 三、實驗題 12.(2015·安徽)(5分)通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)下圖回答問題: (1)儀器①的名稱是________,利用A裝置制取的氣體有H2、O2和__
7、_______。 (2)B裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途。 ①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從_______口進入(填“a”或“b”); ②若想得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入________,氣體應(yīng)從_______口進入(填“a”或“b”); 答案:(1)錐形瓶;二氧化碳(CO2) (2)①a ②濃硫酸;b 17. (2015·呼和浩特)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 (1)儀器a的名稱是 。 (2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是 (填字母序號)。 若改用右圖
8、裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從 進(填“a”或“b”)。 (3)小明取一定濃度的鹽酸及石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進行了如下過程: 【作出猜想】 A.石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); B.氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體。 【實驗探究】 ①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A,你認為排除猜想A的理由是_____________。 ②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計
9、如下實驗。請你幫他完成實驗,填寫 以下表格: 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 氣體中有HCl 【查閱資料】 碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng): Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3 【拓展延伸】 如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為 (填字母)。 17.(1)酒精燈(1分) (2) C (1分) b (1分) (3) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (1分) ①酚酞試液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì)Ca(
10、OH)2(1分) 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 將生成的氣體通入AgNO3 溶液中(1分) 產(chǎn)生白色沉淀(1分) 氣體中有HCl ② B H E C(1分) 51. (2015·上海)實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如下: ①儀器a的名稱是___________;搭建B裝置時,酒精燈應(yīng)在固定儀器a之_________(選填“前”或“后”)放置。 ②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。 ③在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗: 實驗 編號 藥
11、品 甲 乙 丙 丁 大理石 m g,塊狀 m g,塊狀 m g,粉末狀 m g,粉末狀 鹽酸(過量) w g,稀鹽酸 w g,濃鹽酸 w g,稀鹽酸 w g,濃鹽酸 I .上述實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。 II.若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響,可選擇實驗甲及_______對照(選填實驗標(biāo)號)。 III.除鹽酸的濃度外,上述實驗研究的另一個影響反應(yīng)的因素是_______。 IV.研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快。及甲比較,對丁分析正確的是_______(選填標(biāo)號)。 a.反應(yīng)更為劇烈
12、 b.最終剩余溶液的質(zhì)量更小 c.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大 d.粉末狀大理石利用率更高 ④下表中的兩個實驗,盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生。請從實驗?zāi)康?、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因。 目的 原料 發(fā)生裝置 氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因 制取二氧化碳 塊狀大理石 稀鹽酸 A __________________ 制取氧氣 粉末狀二氧化錳 3%的過氧化氫溶液 C __________________ ①試管 前 ②2H2O2 MnO2 2H2O+
13、 O2↑ ③CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 乙 固體反應(yīng)物的顆粒大小(或反應(yīng)物的接觸面積) ab ④反應(yīng)物的接觸面積較小 通過分液漏斗控制液體滴加速度 18. (2015·廣安)下列是實驗室制取氣體和收集氣體的實驗裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題。 (1) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________(填編號),裝置中還缺少的玻璃儀器是____________。 (2) 實驗室用過氧化氫溶液及二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________________,為了便于觀察氧
14、氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是___________(填編號)。 (1)A 酒精燈 (2)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ E 23.(2015·益陽)在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。 請回答: (1)可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是 ▲ ; A.①及③ B.①及④ C.②及③ D.②及④ (2)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式 ▲ ; (3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是 ▲ 。 23.(每空2分,共6分)
15、(1)B(或填①及④) (2)CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ (未配平不給分) (3)密度比空氣小 31.(2015·濟南)(6分)如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進行下列各探究實驗。 (1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體。按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。 ①所選儀器的連接順序為_______________(從左至右填寫儀器序號字母)(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用
16、飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。 ②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________________ ③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中,試液顯_________色。 (2)用一氧化碳氣體(含少量水蒸氣)測定某鐵的氧化物(FexOy)的元素組成比例,并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器按A1 -----B-----C----- A2順序連接(A1、A2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設(shè)計的實驗裝置中氣體流向是從左向右。 ①反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)試樣的質(zhì)量為ag,實驗結(jié)束后,繼續(xù)通入一氧化碳氣體,直至
17、大玻璃管冷卻。這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質(zhì)量減少了bg,試推算該鐵的氧化物的化學(xué)式中x、y的比值:x/y=__________.(用含a和b的代數(shù)式表示)。(設(shè)所發(fā)生的反應(yīng)均完全進行) ②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出現(xiàn)白色渾濁,且溶液質(zhì)量減小。試解釋溶液質(zhì)量減小的原因: _______________________________________________________. ③對于該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處,你的具體改進方案是_________________________ 31. (1)①B→D→A→G ②CaCO3+2HCl=Ca
18、Cl2+H2O+CO2↑ ③ 無 (2)① 2(a-b)/7b ② 生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量大于通入二氧化碳的質(zhì)量 ③裝置末端加一只燃著的酒精燈,處理尾氣 四、計算題 16.(2015·南充)實驗室有不純的氯酸鉀樣品12.5g,把該樣品及少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后,固體混合物質(zhì)量變化如下所示: 反應(yīng)前固體總質(zhì)量 反應(yīng)后固體總質(zhì)量 13.5g 8.7g (1)生成氧氣的質(zhì)量為__g; (2)氯酸鉀在樣品中的質(zhì)量分數(shù)是多少? 16.(1)4.8 (2)解:設(shè)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為x 2KClO3 2KCl + 3
19、 O2 ↑ 245 96 x 4.8g 245/96=x/4.8g x=12.25g 樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為:12.25g/12.5g×100%=98% 答:氯酸鉀在樣品中的質(zhì)量分數(shù)是98% 。 50. (2015·上海)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下: ①生成氧氣的質(zhì)量是__________g,其物質(zhì)的量為______mol 。 ②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式列示計算)_______________ ①4.8 0.1
20、5 ②解:設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為x 2KClO3 2KCl + 3 O2 ↑ 2 3 x 0.15mol 答:參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為0.1mol。 17.(2015·宜賓)(10分)有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅及氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣。先將2.5g氧化銅及24. 5g氯酸鉀的混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量,質(zhì)量為17.4g。然后將固體溶于65.1g水中,充分攪拌,過濾,得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.5g。(不考慮過程
21、中物質(zhì)的損失,計算結(jié)果保留1位小數(shù)) (1)該反應(yīng)中氧化銅起 _作用。 (2)生成的O2質(zhì)量為_ 克。 (3)所得濾液中溶質(zhì)是 _,其質(zhì)量分數(shù)為 。 (4)向所得濾液中加入質(zhì)量分數(shù)為16%的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng),需AgNO3溶液的質(zhì)量為多少克?(列出必要的計算過程)。 17.(1)催化 (2)9.6 (3)氯化鉀 18.6% (4)設(shè)需要AgNO3的質(zhì)量是x KCl + AgNO3 === AgCl↓ + KNO3 74.5 170 14.9g X 需要AgNO3溶液的質(zhì)量是: 答:需
22、要AgNO3溶液的質(zhì)量是225g。 25.(2015·重慶B)(7分)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16 .4g ,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)。計算: (1)生成氧氣的質(zhì)量。 (2)二氧化錳的質(zhì)量。 (3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。 25.解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為26g-16.4g=9.6g; (2)設(shè):原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y 2 KClO3 2 KCl + 3 O2↑ 245
23、 149 96 X y 9.6g X=24.5g y=14.9g 所以二氧化錳的質(zhì)量為26g—24.5g=1.5g (3)根據(jù)題意易知氯酸鉀已全部分解,生成氯化鉀的質(zhì)量為14.9g 所以氯化鉀溶液質(zhì)量為 氯化鉀溶液中水的質(zhì)量為149g—14.9g=134.1g 答:(1)生成氧氣質(zhì)量為9.6g (2)二氧化錳的質(zhì)量為1.5g (3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量為134.1g 25.(2015·益陽)某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下: 反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g
24、 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g 過氧化氫溶液 二氧化錳 固體及液體混合物質(zhì)量 68.0 0.1 66.5 請計算: (1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 ▲ 。 (2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(相對原子質(zhì)量:H-1 O-16) 25.(6分) (1)1.6 g(2分) MnO2 (2)解:設(shè)參加反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量為x 2H2O2 === 2H2O + O2↑ ……………………(1分) 68 32 x 1.6 g ……………………(1分) x=3.4 g ……………………(1分) …………………………………(1分) 答:該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是5%。
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