《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-認(rèn)識(shí)更大的數(shù)冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-認(rèn)識(shí)更大的數(shù)冀教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課程名稱 第五單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù) 備課日期 授課日期 本節(jié)節(jié)次 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)算盤，并會(huì)讀數(shù) 2. 認(rèn)識(shí)計(jì)算器，并會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算 3. 認(rèn)識(shí)萬級(jí)及億級(jí)單位，會(huì)讀，會(huì)寫，能按要求進(jìn)行改寫 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)計(jì)算器，并會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算 2.認(rèn)識(shí)萬級(jí)及億級(jí)單位，會(huì)讀，會(huì)寫，能按要求進(jìn)行改寫 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)萬級(jí)及億級(jí)單位，會(huì)讀，會(huì)寫，能按要求進(jìn)行改寫 教學(xué)過程 導(dǎo)入：借雞蛋 張三好吃懶做，家里很窮，每當(dāng)肚子餓時(shí)跑去向李四借雞蛋，每借一個(gè)雞蛋，李四在墻上畫一個(gè)“ ”，過了幾天，張三已經(jīng)向李四借了“ ”，這

2、天肚子餓了，又去借雞蛋吃，李 四說：“你先把我之前借你的雞蛋還給我，再借給你?！睆埲伊锪锏淖吡嗽诮稚蠐炝艘淮~錢還清了李四的雞蛋，這時(shí)李四把欠的雞蛋劃掉了即 ，幾個(gè)月后，李四感覺不對(duì)， 找張三說：“你還欠我一串糖葫蘆?！? 這里的糖葫蘆和咱們老早以前算賬用的什么比較像 一、 算盤 1、分類 二、計(jì)算器

3、 三、找規(guī)律 四、 億以內(nèi)及億以上的數(shù) 1、 計(jì)數(shù)單位 2、 認(rèn)識(shí)數(shù)位表 3、 讀寫 4、 數(shù)的改寫和求近似 五、編學(xué)號(hào) 七珠算盤 檔

4、 頂珠 梁 上珠 下珠 框 底珠 五珠算盤 上珠 下珠

5、 練習(xí)： 寫作： 讀作： 到了二十一世紀(jì)有了快速計(jì)算的工具-----計(jì)算器 顯示屏 1、兩部分組成 ON/CE開關(guān)及清除鍵（全部清除） 鍵盤 CE消除鍵（只消除當(dāng)前錯(cuò)誤）

6、 OFF關(guān)閉鍵 數(shù)字鍵0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 符號(hào)鍵＋ － × ÷ 1、 用計(jì)算器計(jì)算的步驟 765+469=1234 步驟 顯示 按開機(jī)鍵ON/CE 0 按數(shù)字鍵7 6 5 765 按 + 鍵 765 按數(shù)字鍵469 469 按 = 鍵 1234 按

7、消除鍵ON/CE 0 或關(guān)機(jī)鍵OFF 練習(xí)：1. 483+1504 2.1430-254+783 3. 469+25×4 4.890-48÷6 3、 驗(yàn)證角谷猜想 任取一個(gè)兩位數(shù) 是雙數(shù)÷2，是單數(shù)×3+1 得出結(jié)果，如上反復(fù)進(jìn)行 最后結(jié)果得出是1，停止 課堂現(xiàn)場(chǎng)演練：可以選12和67 嘗試探索：任取一個(gè)三位數(shù)按照上述過程運(yùn)算，結(jié)果是否是1？ 4、 探索計(jì)算結(jié)果的一致性 任取三個(gè)互不相同的數(shù)字，組成一個(gè)最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù) 最大三位數(shù)減最小三

8、位數(shù)，得新三位數(shù) 用新三位數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和，組成一個(gè)最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù) 重復(fù)上面的運(yùn)算 結(jié)果得495，停止 課堂演練：選數(shù)字1,7,6 761-167=594 954-459=495 探索：任選4個(gè)互不相同的數(shù)組成一個(gè)最大的四位數(shù)和一個(gè)最小的四位數(shù)，按上面的規(guī)律運(yùn)算，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（結(jié)果都是6174） 用計(jì)算器分別計(jì)算下面各題你發(fā)現(xiàn)了什么？ 1. 1×1= 2.1×9+2= 11×11= 12×9+3= 111×111=

9、 123×9+4= 1111×1111= 1234×9+5= 11111×11111= 12345×9+6= 復(fù)習(xí)：4235怎么讀？ 10245怎么讀？為什么？ 萬 千 百 十 個(gè) 位 位 位 位 位 1 0 2 4 5 3 1 0 2 4 5 每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字各表是什么意義？-----引出計(jì)數(shù)單位 3在什么位上，它又表示什么意義呢？ 數(shù)級(jí) … 億級(jí) 萬級(jí) 個(gè)級(jí) 數(shù)位 … 千億位 百億位 十億位 億位 千萬 位

10、 百萬位 十萬位 萬位 千位 百位 十位 個(gè)位 計(jì)數(shù)單位 … 千億 百億 十億 億 千萬 百萬 十萬 萬 千 百 十 個(gè) 12345怎么讀？ 123006 1105430呢？ 讀法：（1）先分級(jí)，從最高位讀起，先讀億級(jí)再讀萬級(jí)最后讀個(gè)級(jí) （2）億級(jí)和萬級(jí)上的數(shù)按照個(gè)級(jí)讀法來讀，再在后面加上“億”字或“萬”字 （3）每一級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，中間有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。 練習(xí)：467008 280054300 一萬三千八百 如何寫呢？ 十億三千零五萬三千三百 寫作什么？ 寫法：（1）從最高位寫起，哪一位是幾就寫幾

11、 （2）哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有就用0占位 例1 450000=45萬 80000000=8億 改寫成以“萬”作單位：將萬位后面4個(gè)0去掉，加上“萬”字 改寫成以“億”作單位：將億位后面8個(gè)0去掉，加上“億”字 例2 萬 326195 ≈（33）萬 萬 104132≈（10）萬 億 億 143204120≈（1）億 199450789≈（2）億 把精確數(shù)改寫成用“萬”或用“億”作單位的近似數(shù) 方法：四舍五入法 看萬位后千位或億位后千萬位上

12、的數(shù)， ≧5往前進(jìn)1，小于5把后面數(shù)舍去 練習(xí)：1、3400678≈（ ）萬 3950678≈（ ）萬 438900000≈（ ）億 458900700≈（ ）億 2、在方塊里填上合適的數(shù) 16 810≈16萬 154 54000≈154億 54 223≈55萬 46 76500007≈466億 學(xué)號(hào)的設(shè)定方法：前四位表示入學(xué)年份，第5、6位表示班級(jí)，第7、8位表示學(xué)號(hào)，末尾數(shù)字表示性別，1表示男生，2表示女生。 例：201418352 表示2014年入學(xué)18班35號(hào)女生

13、那么201302141表示什么？ 2015年入學(xué)6班24號(hào)男生應(yīng)該怎么編號(hào)？ 一個(gè)上珠代表5，一個(gè)下珠代表1 數(shù)位規(guī)定：從個(gè)位開始依次向左。 用計(jì)算器計(jì)算順序： 1. 只有加減或只有乘除按從左到右 2. 有乘除又有加減，先算乘除后算加減 角谷猜想：任選一個(gè)自然數(shù)按”逢雙除以2，逢單乘3再加2的規(guī)則重復(fù)進(jìn)行計(jì)算，最終結(jié)果必定是1 一（個(gè)）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億.....每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是十，也稱十進(jìn)制關(guān)系。 分級(jí)從低到高，從個(gè)位起每4個(gè)數(shù)為一級(jí)