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2022年《我是“小小推銷(xiāo)員”》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):120269407 上傳時(shí)間:2022-07-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):13 大小:20.99KB
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1、 2022年《我是“小小推銷(xiāo)員”》教學(xué)設(shè)計(jì) 2022年《我是“小小推銷(xiāo)員”》教學(xué)設(shè)計(jì)1   【教學(xué)目的】  ?。?、提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽(tīng)、提問(wèn)等語(yǔ)言能力。  ?。?、學(xué)會(huì)推銷(xiāo)的方法,介紹產(chǎn)品時(shí)會(huì)運(yùn)用說(shuō)明方法。   【教學(xué)重點(diǎn)】  ?。薄⑻岣邔W(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽(tīng)、提高等語(yǔ)言能力。  ?。?、學(xué)習(xí)推銷(xiāo)的方法,注意推銷(xiāo)的態(tài)度。   【教學(xué)難點(diǎn)】   學(xué)會(huì)運(yùn)用說(shuō)明方法來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品。   【課時(shí)安排】   一課時(shí)。   【教學(xué)過(guò)程】   一、談話(huà)導(dǎo)入、揭題  ?。薄煟喝绻闶稚嫌绣X(qián),你會(huì)想買(mǎi)些什么呢?   生:(各抒己見(jiàn))書(shū)、娃娃……   2、猜謎,介紹產(chǎn)品:  

2、 師:老師給大家介紹一樣?xùn)|西,它攜帶方便,價(jià)格便宜。有一幢綠房子,房子雖不大,卻住了12家,你可別小看了它們,它們個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家,人們都請(qǐng)它們做報(bào)告,雖然這樣,可它們的架子可不大,做事還很熱情,時(shí)時(shí)幫助你,還能帶你遨游人間千萬(wàn)家。你們猜猜是什么?   生:書(shū)、電腦……   師:那么猜得都不對(duì),那是一支12色的筆(亮出產(chǎn)品,介紹產(chǎn)品的使用方法)  ?。?、答疑解惑:   你對(duì)這支筆有什么疑惑?   4、揭題:   師:同學(xué)們,老師剛才是在做什么啊?   生:(齊答)推銷(xiāo)。   師:你們想不想做個(gè)推銷(xiāo)員???   生:(齊答)想!   師:今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際:我是“小小推銷(xiāo)

3、員”。(板書(shū)課題:我是“小小推銷(xiāo)員”)   二、學(xué)習(xí)推銷(xiāo)方法  ?。?、通過(guò)老師的推銷(xiāo),你感覺(jué)推銷(xiāo)時(shí),要介紹些什么?  ?。ò鍟?shū):外形、特點(diǎn)、使用方法。)  ?。?、推銷(xiāo)是要注意些什么?  ?。ǔ鍪菊n件:推銷(xiāo)秘訣)  ?。场R讀“推銷(xiāo)秘訣”。   三、創(chuàng)設(shè)推銷(xiāo)情境   1、請(qǐng)學(xué)生來(lái)做推銷(xiāo)員。  ?。?、學(xué)生互評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)。   四、六人小組討論(介紹什么,怎么介紹?)   五、再創(chuàng)推銷(xiāo)情境  ?。薄⒄?qǐng)小組推選的推銷(xiāo)員,表演推銷(xiāo)。   2、學(xué)生互評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)。  ?。?、總結(jié):   我們?cè)撛鯓油其N(xiāo)?   六、評(píng)選“推銷(xiāo)小能手”,給予獎(jiǎng)勵(lì)《口語(yǔ)交際·我是“小小推銷(xiāo)員”》 2022

4、年《我是“小小推銷(xiāo)員”》教學(xué)設(shè)計(jì)2   【教學(xué)目標(biāo)】  ?。薄⑴囵B(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)和應(yīng)對(duì)的能力。  ?。?、提高學(xué)生表達(dá)和提問(wèn)的語(yǔ)言能力。  ?。?、初步了解推銷(xiāo)員這一職業(yè)的普遍性和重要性。   【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)、表達(dá)、提問(wèn)的能力。   【教學(xué)過(guò)程】   一、談話(huà)導(dǎo)入   同學(xué)們,昨天老師讓大家把自己喜歡的一件物品帶來(lái)都準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)拿出來(lái)展示給大家看好嗎?嗬!這么多!今天就讓你們當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員,將你的小商品介紹給大家,看誰(shuí)的表現(xiàn)更精彩。齊讀課題一遍“我是小小推銷(xiāo)員”。   二、請(qǐng)想一想,你準(zhǔn)備從哪些方面介紹你的商品   三、指名試賣(mài)  ?。薄⑻岢鰞A聽(tīng)要求:   聽(tīng)明

5、白別人講的主要意思是什么,不要中途打斷別人的說(shuō)話(huà),要尊重別人的發(fā)言。  ?。?、引導(dǎo)評(píng)價(jià):   他的發(fā)言最能打動(dòng)你的是哪一點(diǎn)?   四、小組試賣(mài)  ?。薄⒃谛〗M中推銷(xiāo)你的商品,讓同學(xué)們針對(duì)你的內(nèi)容、語(yǔ)言、表情提出中肯的建議。  ?。病⒄J(rèn)真聆聽(tīng)組員的建議,合理采納。   五、班級(jí)特賣(mài)場(chǎng)  ?。?、各組選出最優(yōu)秀的“推銷(xiāo)員”,上講臺(tái)推銷(xiāo)自己的商品。  ?。病⒄J(rèn)真聆聽(tīng)“推銷(xiāo)員”的介紹,對(duì)產(chǎn)品提出質(zhì)疑。  ?。场⒛托臋C(jī)智地回答“顧客”的問(wèn)題,抱著既對(duì)顧客負(fù)責(zé)又對(duì)商品負(fù)責(zé)的態(tài)度。   六、總結(jié)  ?。?、評(píng)出“星級(jí)推銷(xiāo)員”并說(shuō)明理由。  ?。?、你認(rèn)為怎樣才能做一名優(yōu)秀的推銷(xiāo)員。   

6、3、老師介紹相關(guān)資料《挑選推銷(xiāo)員的標(biāo)準(zhǔn)》。   七、拓展練習(xí)   為自己的小商品設(shè)計(jì)一段廣告詞。   【課后反思】  ?。?、時(shí)間沒(méi)有把握好,造成設(shè)計(jì)到的第五項(xiàng)的2、3一代而過(guò),后面準(zhǔn)備的`內(nèi)容沒(méi)有完成。   2、駕馭課堂的能力欠缺。   【失誤原因】   新的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課使我略顯緊張,應(yīng)變能力基本喪失,作為一名老教師,深感慚愧。最主要的是一件使我撕心裂肺般難過(guò),而又非常棘手的事讓我徹夜無(wú)眠。   下午要進(jìn)行評(píng)課,期待著同行們的指正與鼓勵(lì),但愿別太慘! 2022年《我是“小小推銷(xiāo)員”》教學(xué)設(shè)計(jì)3   【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》(人教版)五年級(jí)上冊(cè)。   【教

7、學(xué)過(guò)程】   一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣   1.導(dǎo)入:同學(xué)們知道什么是“推銷(xiāo)”嗎?你們知道有關(guān)推銷(xiāo)的故事嗎?   2.學(xué)生講述故事。從故事中你受到什么啟發(fā)?還知道哪些推銷(xiāo)商品的知識(shí)呢?   3.揭題:今天,我們就來(lái)做個(gè)“小小推銷(xiāo)員”,學(xué)習(xí)推銷(xiāo)商品。(板書(shū)課題)   二、明確要求,學(xué)習(xí)方法   1.請(qǐng)同學(xué)們默讀題目,看本次口語(yǔ)交際給我們提了什么要求,告訴了我們哪些推銷(xiāo)方法,畫(huà)出來(lái)。   2.學(xué)生交流。(教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“推銷(xiāo)員”和“顧客”兩個(gè)方面)   【設(shè)計(jì)意圖】推銷(xiāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮的話(huà)題,很有挑戰(zhàn)性。此環(huán)節(jié)通過(guò)講故事、讀書(shū),讓學(xué)生獲得一些推銷(xiāo)的知識(shí),降低了難度,消除了學(xué)生的畏

8、難情緒。   三、嘗試推銷(xiāo),強(qiáng)化指導(dǎo)   1.同桌交流。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備推銷(xiāo)什么商品?打算怎樣推銷(xiāo)?跟同桌交流一下。   2.全班交流。誰(shuí)上臺(tái)來(lái)推銷(xiāo)自己的商品?同學(xué)們都是顧客,要認(rèn)真傾聽(tīng),還可以提出想要了解的問(wèn)題。   3.議一議:臺(tái)上的同學(xué)推銷(xiāo)得怎樣?(師隨機(jī)點(diǎn)撥)   4.師生共同小結(jié)推銷(xiāo)方法。(1)抓住特點(diǎn),有序表達(dá)。圍繞商品的特點(diǎn)、性能,想好從哪幾方面,按怎樣的順序說(shuō)。抓住商品的“賣(mài)點(diǎn)”作重點(diǎn)介紹。(2)生動(dòng)、直觀。表述要生動(dòng),可用上一些說(shuō)明方法,也可以根據(jù)需要把商品展示出來(lái),進(jìn)行演示、品嘗或試用,給顧客直觀的印象。(3)態(tài)度自然。推銷(xiāo)員舉止要大方,面帶微笑,有禮貌。   

9、【設(shè)計(jì)意圖】鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,體驗(yàn)推銷(xiāo)這一角色,教師隨機(jī)點(diǎn)撥、細(xì)心指導(dǎo),讓學(xué)生在口語(yǔ)交際實(shí)踐中領(lǐng)悟推銷(xiāo)的方法和技巧,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。   四、小組義賣(mài),評(píng)議提高   1.提出要求:同學(xué)們,為了支持北京奧運(yùn),幫助貧困地區(qū)的小學(xué)添置一些體育器材,讓我們開(kāi)展一次義賣(mài)活動(dòng)吧!活動(dòng)在六人小組內(nèi)展開(kāi),每位同學(xué)輪流當(dāng)推銷(xiāo)員,推銷(xiāo)自己的義賣(mài)商品。其他組員當(dāng)顧客,可以扮演成不同的角色,如老人、叔叔、阿姨、小朋友……看哪位同學(xué)能推銷(xiāo)成功,哪個(gè)小組義賣(mài)氣氛最熱烈。   2.組內(nèi)義賣(mài)。(師巡視指導(dǎo))   指導(dǎo)學(xué)生從以下幾方面評(píng)議:①是否抓住了商品的特點(diǎn)生動(dòng)、有序表達(dá);②解答顧客問(wèn)題時(shí)是否耐心,態(tài)

10、度是否自然;③推銷(xiāo)是否有創(chuàng)意。   3.組內(nèi)評(píng)選“最佳推銷(xiāo)員”和“最佳顧客”。   五、合作推銷(xiāo),體驗(yàn)成功   1.自由組合?,F(xiàn)在,老師交給你們一項(xiàng)特別任務(wù):這里有五類(lèi)商品的交易授權(quán)書(shū)(文具類(lèi)、玩具類(lèi)、電器類(lèi)、水果類(lèi)、蔬菜類(lèi)),你們想推銷(xiāo)哪類(lèi)商品,就自由組合成一個(gè)交易小組吧?。▽W(xué)生六至八人為一組,上臺(tái)領(lǐng)取“交易授權(quán)書(shū)”)   2.組內(nèi)討論。合作完成以下任務(wù):(1)設(shè)計(jì)廣告語(yǔ);(2)制作廣告牌;(3)設(shè)計(jì)推銷(xiāo)方式。   3.小組輪流上臺(tái)表演推銷(xiāo)。(生可以就推銷(xiāo)的物品提出問(wèn)題)   4.評(píng)議:每個(gè)組的推銷(xiāo)是否成功?廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)得怎樣?廣告牌制作得如何?推銷(xiāo)員表現(xiàn)怎樣?有沒(méi)有好的建議?

11、  5.評(píng)選“最佳推銷(xiāo)小組”、“最佳廣告語(yǔ)”和“最佳廣告牌”。   【設(shè)計(jì)意圖】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行?!眱纱蝿?chuàng)設(shè)具體的交際情境,使交際情境生活化,不但引發(fā)了學(xué)生的內(nèi)需,而且增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí),讓學(xué)生體驗(yàn)各種不同角色,產(chǎn)生角色轉(zhuǎn)換,承擔(dān)多個(gè)交際任務(wù),在實(shí)踐中感悟口語(yǔ)交際的方法和技巧。通過(guò)嘗試、評(píng)價(jià)、角色轉(zhuǎn)換、小組合作等方式,生生互動(dòng)和師生互動(dòng)多樣而靈活,提高學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使互動(dòng)過(guò)程精彩紛呈。   六、提出期望,拓展延伸   1.拓展:同學(xué)們,推銷(xiāo)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),我們?cè)谝院蟮纳钪幸掠趯?shí)踐,不斷嘗試。這兒有兩個(gè)實(shí)踐作業(yè),每個(gè)學(xué)生可以任選

12、一個(gè)。   出示實(shí)踐作業(yè):(1)跟同學(xué)一起上街推銷(xiāo)報(bào)紙。(2)到你所在的社區(qū)推銷(xiāo)環(huán)保購(gòu)物袋。   2.最后老師送給你們幾句推銷(xiāo)的名言,希望你們推銷(xiāo)成功!   抬起頭來(lái),注意四周,向人們微笑,你就已經(jīng)成功了。   ――戴爾?卡耐基   越是挑剔的客戶(hù)越是真正的客戶(hù)。   要了解客戶(hù)的心理,還有自己的優(yōu)勢(shì),客戶(hù)對(duì)你滿(mǎn)意了,成功率就很高了!   【設(shè)計(jì)意圖】口語(yǔ)交際能力要經(jīng)過(guò)不斷“歷練”才能形成。教師布置實(shí)踐作業(yè),就是希望學(xué)生將課堂上所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際生活中去,使其口語(yǔ)交際能力在鍛煉中逐步提高。 2022年《我是“小小推銷(xiāo)員”》教學(xué)設(shè)計(jì)4   【設(shè)計(jì)思路】   依我據(jù)新課標(biāo)的

13、新理念,設(shè)置了一個(gè)大的語(yǔ)言環(huán)境“推銷(xiāo)手帕”。圍繞這個(gè)話(huà)題,展開(kāi)一系列的口語(yǔ)練習(xí)。努力在本節(jié)課的設(shè)計(jì)與教學(xué)中體現(xiàn)以下幾點(diǎn):  ?。薄⒄?jié)課中,緊緊圍繞“興趣、大膽、傾聽(tīng)、表達(dá)、應(yīng)對(duì)、文明”這幾個(gè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),進(jìn)行引導(dǎo)。  ?。?、在與學(xué)生的課前互動(dòng)熱身中,力求引發(fā)學(xué)生的口語(yǔ)交際興趣,使其能夠大膽發(fā)言。并滲透“抓住事物主要特征”這樣的一個(gè)目標(biāo):   能說(shuō)清自己喜愛(ài)的小手絹對(duì)、文明”這幾個(gè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì),進(jìn)行引導(dǎo)。  ?。场⒗媒處煹氖痉?,為學(xué)生提供模仿的榜樣,也為中年級(jí)的孩子的口語(yǔ)表達(dá)減緩坡度。這樣做,比較容易引發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)方面的成就感。  ?。?、注意體現(xiàn)互動(dòng)式的交際。

14、  【教學(xué)過(guò)程】   一、課前熱身  ?。?、師生互動(dòng)。  ?。病⑸?dòng)。  ?。?、小結(jié)。   二、揭示課題  ?。?、大家知道我們這節(jié)課上什么課嗎?課題是:小小推銷(xiāo)員(板書(shū)課題。)  ?。?、你見(jiàn)過(guò)推銷(xiāo)員嗎?他們?cè)鯓庸ぷ??誰(shuí)能把你見(jiàn)到的簡(jiǎn)單說(shuō)一下?   2、那我們來(lái)推銷(xiāo)什么產(chǎn)品呢?打開(kāi)桌子上的盒子你就知道了。   三、了解產(chǎn)品  ?。?、要推銷(xiāo)這些手帕,大家想一想我們都要做好哪些準(zhǔn)備呢?(生答。)  ?。?、小結(jié):   最主要的就是了解自己的產(chǎn)品,了解我們要推銷(xiāo)的手帕有什么特點(diǎn),才能向顧客進(jìn)行說(shuō)明,顧客覺(jué)得你的產(chǎn)品好,覺(jué)得你這人比較可信,才會(huì)從你手中買(mǎi)下。  ?。场⒄J(rèn)真觀察

15、自己的產(chǎn)品,看看有什么特點(diǎn)?  ?。础熜〗Y(jié)。   四、示范推銷(xiāo)產(chǎn)品   師:通過(guò)剛才的推銷(xiāo)活動(dòng),我們知道了推銷(xiāo)時(shí)要有禮貌,舉止要文明,帛,要大方,對(duì)產(chǎn)品的特點(diǎn)呢,要能說(shuō)清楚、說(shuō)明白。還要根據(jù)不同的情況,靈活機(jī)動(dòng)地處理??傊?,爭(zhēng)取用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)打動(dòng)別人,使自己的推銷(xiāo)獲得成功。   五、推銷(xiāo)大比拼  ?。?、看比賽要求。(幻燈)   2、進(jìn)行第一輪比賽:   每組選一位推銷(xiāo)員,在本組內(nèi)進(jìn)行推銷(xiāo)。請(qǐng)小顧客們選擇好自己的角色,看哪位推銷(xiāo)員的工作能滿(mǎn)足不同顧客的需要?   小組活動(dòng)。   調(diào)查推銷(xiāo)情況。   總結(jié)一下推銷(xiāo)成功、失敗的原因。  ?。?、第二輪比賽要求:   每個(gè)小組派出一名新的推銷(xiāo)員帶產(chǎn)品到別的小組進(jìn)行推銷(xiāo)、也可以向在坐的老師們推銷(xiāo)。其他同學(xué)還做顧客。   各小組可以對(duì)新推銷(xiāo)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。   學(xué)生活動(dòng)。(推銷(xiāo)的產(chǎn)品如果不夠,可以到小超市里再取。)   推銷(xiāo)總結(jié)。   談做推銷(xiāo)工作的感受。   六、精彩推銷(xiāo)表演   七、總結(jié),結(jié)束課堂

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