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2020高考數(shù)學刷題首選卷 第五章 不等式、推理與證明、算法初步與復數(shù) 考點測試40 算法初步 理(含解析)

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1、考點測試40 算法初步 高考概覽 考綱研讀 1.了解算法的含義,了解算法的思想 2.理解程序框圖的三種基本邏輯結構:順序、條件、循環(huán) 3.了解幾種基本算法語句——輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句的含義 一、基礎小題 1.給出如圖程序框圖,其功能是(  ) A.求a-b的值 B.求b-a的值 C.求|a-b|的值 D.以上都不對 答案 C 解析 求|a-b|的值. 2.已知一個算法: ①m=a; ②如果b

2、的結果是(  ) A.3 B.6 C.2 D.m 答案 C 解析 當a=3,b=6,c=2時,依據算法設計,執(zhí)行后,m=a=3

3、值,故選A. 4.閱讀程序框圖,該算法的功能是輸出(  ) A.數(shù)列{2n-1}的第4項 B.數(shù)列{2n-1}的第5項 C.數(shù)列{2n-1}的前4項和 D.數(shù)列{2n-1}的前5項和 答案 B 解析 依程序框圖,有下表: A 1 3 7 15 31 i 2 3 4 5 6 由于6>5,跳出循環(huán),故輸出A=31,而31=25-1,選B. 5.當m=5,n=2時,執(zhí)行圖中所示的程序框圖,輸出的S值為(  ) A.20 B.42 C.60 D.180 答案 C 解析 當m=5,n=2時,程序框圖的運算過程如下表所示: k

4、5 4 3 2 S 1 5 20 60 故輸出S=60,故選C. 6.如圖所示程序框圖的功能是:給出以下十個數(shù):5,9,80,43,95,73,28,17,60,36,把大于60的數(shù)找出來,則框圖中的①②應分別填入的是(  ) A.x>60?,i=i-1 B.x<60?,i=i+1 C.x>60?,i=i+1 D.x<60?,i=i-1 答案 C 解析 對于A,D,由于i=i-1,則會進入死循環(huán),而對于B,選出的數(shù)小于60.故選C. 7.在十進制中,2004=4×100+0×101+0×102+2×103,那么在五進制中數(shù)碼2004折合成十進制為(  

5、) A.29 B.254 C.602 C.2004 答案 B 解析 2004=4×50+0×51+0×52+2×53=254,故選B. 8.當x=0.2時,用秦九韶算法計算多項式f(x)=3x6+4x5+5x4+6x3+7x2+8x+1的值時,需要做乘法和加法的次數(shù)分別是(  ) A.6,6 B.5,6 C.5,5 D.6,5 答案 A 解析 由f(x)=(((a6x+a5)x+a4)x+…+a1)x+a0,所以共需要6次加法和6次乘法,故選A. 9.已知一個算法的程序框圖如圖所示,當輸出的結果為0時,輸入的實數(shù)x的值為(  ) A.-3 B.-3或9 C

6、.3或-9 D.-9或-3 答案 B 解析 本算法框圖的本質為求函數(shù)y= 的零點,分情況求此分段函數(shù)的零點,易解得x=-3或x=9,故選B. 10.如圖所示的程序框圖的算法思路源于我國古代著名的“孫子剩余定理”,其中“Mod(N,m)=n”表示正整數(shù)N除以正整數(shù)m后的余數(shù)為n,例如:Mod(10,3)=1.執(zhí)行該程序框圖,則輸出的i=(  ) A.23 B.38 C.44 D.58 答案 A 解析 檢驗選項A:i=23,Mod(23,3)=2,Mod(23,5)=3,Mod(23,7)=2,滿足題意,故選A. 11.如圖是“二分法”解方程的流程圖,在①~④處應填寫的

7、內容分別是(  ) A.f(a)f(m)<0;a=m;是;否 B.f(b)f(m)<0;b=m;是;否 C.f(b)f(m)<0;m=b;是;否 D.f(b)f(m)<0;b=m;否;是 答案 B 解析 因為題圖是“二分法”解方程的流程圖,所以判斷框的內容是根的存在性定理的應用,所以填f(b)f(m)<0;是,則直接驗證精度,否,則先在賦值框中實現(xiàn)b=m的交換,再驗證精度,滿足精度則輸出結果,結束程序,所以③處填“是”,④處填“否”,在①~④處應填寫的內容分別是f(b)f(m)<0;b=m;是;否. 12.下圖是用模擬方法估計圓周率π值的程序框圖,P表示估計結果,則圖中空白框

8、內應填入(  ) A.P= B.P= C.P= D.P= 答案 D 解析 利用幾何概型,構造一個邊長為1的正方形及其內一個半徑為1、圓心角為90°的扇形,易知扇形的面積S≈,又由面積公式得S=π×12≈,解得π≈,故選D. 二、高考小題 13.(2018·全國卷Ⅱ)為計算S=1-+-+…+-,設計了下面的程序框圖,則在空白框中應填入(  ) A.i=i+1 B.i=i+2 C.i=i+3 D.i=i+4 答案 B 解析 由S=1-+-+…+-,知程序框圖先對奇數(shù)項累加,偶數(shù)項累加,最后再相減.因此在空白框中應填入i=i+2,選B. 14.(2018·北京高

9、考)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的s值為(  ) A. B. C. D. 答案 B 解析 k=1,s=1;s=1+(-1)1×=1-=,k=2,2<3;s=+(-1)2×=+=,k=3,此時跳出循環(huán),所以輸出.故選B. 15.(2018·天津高考)閱讀下邊的程序框圖,運行相應的程序,若輸入N的值為20,則輸出T的值為(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 B 解析 第一次循環(huán)T=1,i=3;第二次循環(huán)T=1,i=4;第三次循環(huán)T=2,i=5,滿足條件i≥5,結束循環(huán).故選B. 16.(2017·全國卷Ⅰ)下面程序框圖是為了求出滿足3n-2n>1000

10、的最小偶數(shù)n,那么在和兩個空白框中,可以分別填入(  ) A.A>1000?和n=n+1 B.A>1000?和n=n+2 C.A≤1000?和n=n+1 D.A≤1000?和n=n+2 答案 D 解析 本題求解的是滿足3n-2n>1000的最小偶數(shù)n,可判斷出循環(huán)結構為當型循環(huán)結構,即滿足條件要執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件要輸出結果,所以判斷語句應為A≤1000?,另外,所求為滿足不等式的偶數(shù)解,因此中語句應為n=n+2.故選D. 17.(2017·全國卷Ⅲ)執(zhí)行下面的程序框圖,為使輸出S的值小于91,則輸入的正整數(shù)N的最小值為(  ) A.5 B.4 C.3 D.2

11、 答案 D 解析 要求的是最小值,觀察選項,發(fā)現(xiàn)選項中最小的為2,不妨將2代入檢驗.當輸入的N為2時,第一次循環(huán),S=100,M=-10,t=2;第二次循環(huán),S=90,M=1,t=3,此時退出循環(huán),輸出S=90,符合題意.故選D. 18.(2017·天津高考)閱讀下面的程序框圖,運行相應的程序,若輸入N的值為24,則輸出N的值為(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C 解析 執(zhí)行程序框圖,輸入N的值為24時,24能被3整除,執(zhí)行是,N=8,8≤3不成立,繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體;8不能被3整除,執(zhí)行否,N=7,7≤3不成立,繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體;7不能被3整除,執(zhí)行否,N=6,6

12、≤3不成立,繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體;6能被3整除,執(zhí)行是,N=2,2≤3成立,退出循環(huán),輸出N的值為2.故選C. 19.(2017·山東高考)執(zhí)行兩次如圖所示的程序框圖,若第一次輸入的x的值為7,第二次輸入的x的值為9,則第一次、第二次輸出的a的值分別為(  ) A.0,0 B.1,1 C.0,1 D.1,0 答案 D 解析 第一次輸入x=7,判斷條件,4>7不成立,執(zhí)行否,判斷條件,7÷2=,7不能被2整除,執(zhí)行否,b=3,判斷條件,9>7成立,執(zhí)行是,輸出a=1. 第二次輸入x=9,判斷條件,4>9不成立,執(zhí)行否,判斷條件,9÷2=,9不能被2整除,執(zhí)行否,b=3,判斷條件,9

13、>9不成立,執(zhí)行否,判斷條件,9÷3=3,9能被3整除,執(zhí)行是,輸出a=0.故選D. 三、模擬小題 20.(2018·衡陽二模)1927年德國漢堡大學的學生考拉茲提出一個猜想:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),對它乘3再加1,如果它是偶數(shù),對它除以2,這樣循環(huán),最終結果都能得到1.雖然該猜想看上去很簡單,但有的數(shù)學家認為“該猜想任何程度的解決都是現(xiàn)代數(shù)學的一大進步”.如圖是根據考拉茲猜想設計的一個程序框圖,則①處應填寫的條件及輸出的結果分別為(  ) A.a是偶數(shù)? 6 B.a是偶數(shù)? 8 C.a是奇數(shù)? 5 D.a是奇數(shù)? 7 答案 D 解析 閱讀考拉茲提出的猜想,結合程序

14、框圖可得①處應填寫的條件是“a是奇數(shù)?”,運行情況為 a 10 5 16 8 4 2 1 i 1 2 3 4 5 6 7 所以輸出的結果為i=7.故選D. 21.(2018·鄭州質檢一)我國古代數(shù)學典籍《九章算術》“盈不足”中有一道兩鼠穿墻問題:“今有垣厚十尺,兩鼠對穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,問幾何日相逢?”現(xiàn)用程序框圖描述,如圖所示,則輸出結果n=(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 答案 B 解析 初始a=1,A=1,S=0,n=1,第一次循環(huán):S=0+1+1=2,S小于10,進入下一次循環(huán);第二次循環(huán):n=n+

15、1=2,a=,A=2,S=2++2=,S小于10,進入下一次循環(huán);第三次循環(huán):n=n+1=3,a=,A=4,S=++4=,S小于10,進入下一次循環(huán);第四次循環(huán):n=n+1=4,a=,A=8,S=++8≥10,循環(huán)結束,此時n=4,故選B. 22.(2018·合肥質檢一)執(zhí)行如圖所示程序框圖,若輸入的n等于10,則輸出的結果是(  ) A.2 B.-3 C.- D. 答案 C 解析 a=2,i=1,滿足i≤n=10,進入循環(huán)體,第一次循環(huán):a==-3,i=2;滿足i≤n=10,第二次循環(huán):a==-,i=3;滿足i≤n=10,第三次循環(huán):a==,i=4;滿足i≤n=10,第四次

16、循環(huán):a==2,i=5;…可看出a的取值周期性變化,且周期為4.可知當i=11時與i=3時a的取值相同,即a=-,此時,不滿足i≤n=10,跳出循環(huán)體,輸出a=-,故選C. 23.(2018·貴陽模擬)我國明朝數(shù)學家程大位著的《算法統(tǒng)宗》里有一道聞名世界的題目:“一百饅頭一百僧大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大、小和尚各幾丁?”如圖所示的程序框圖反映了此題的一個求解算法,則輸出n的值為(  ) A.20 B.25 C.30 D.35 答案 B 解析 開始:n=20;第一步:m=80,S=60+≠100,n=21;第二步:m=79,S=63+≠100,n=22;第三步:m=78

17、,S=66+=92≠100,n=23;第四步:m=77,S=69+≠100,n=24;第五步:m=76,S=72+≠100,n=25;第六步:m=75,S=75+=100,此時S=100退出循環(huán),輸出n=25.故選B. 24.(2018·南昌摸底)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出n的值為(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 C 解析 依據框圖,可知n=1時,f(x)=(x)′=1,它是偶函數(shù),滿足f(x)=f(-x),又方程f(x)=0無解,則n=1+1=2;此時,f(x)=(x2)′=2x,不滿足f(x)=f(-x),則n=2+1=3;再次循環(huán),f(x)=(x3)′=

18、3x2,滿足f(x)=f(-x),且方程f(x)=0有解x=0,跳出循環(huán)體,則輸出n的值為3,故選C. 25.(2018·深圳調研)九連環(huán)是我國一種傳統(tǒng)的智力玩具,其構造如圖1所示,要將9個圓環(huán)全部從框架上解下(或套上),無論是哪種情形,都需要遵循一定的規(guī)則.解下(或套上)全部9個圓環(huán)所需的最少移動次數(shù)可由如圖2所示的程序框圖得到,執(zhí)行該程序框圖,則輸出的結果為(  ) A.170 B.256 C.341 D.682 答案 C 解析 由算法框圖,可知i,S的變化情況如下: i 2 3 4 5 6 7 8 9 S 2 5 10 21 42 8

19、5 170 341 故選C. 26.(2018·邯鄲摸底)我國古代名著《莊子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”,其意思為:一尺的木棍,每天截取一半,永遠都截不完.現(xiàn)將該木棍依此規(guī)律截取,如圖所示的程序框圖的功能就是計算該木棍被截取7天后所剩的長度(單位:尺),則①②③處可分別填入的是(  ) ① ② ③ A i≤7? s=s- i=i+1 B i≤128? s=s- i=2i C i≤7? s=s- i=i+1 D i≤128? s=s- i=2i 答案 B 解析 該程序框圖的功能是計算木棍被截取7天

20、后剩余部分的長度,則在程序運行過程中,應該有:第1次循環(huán),s=1-,i=4;第2次循環(huán),s=1--,i=8;第3次循環(huán),s=1---,i=16;…;第7次循環(huán),s=1---…-,i=256,此時應跳出循環(huán)體,據此判斷可知在判斷框①處填入“i≤128?”,執(zhí)行框②處應填入“s=s-”,③處應填入“i=2i”,故選B. 本考點在近三年高考中未涉及此題型. 考點測試41 復數(shù)                     高考概覽 考綱研讀 1.理解復數(shù)的基本概念 2.理解復數(shù)相等的充要條件 3.了解復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義 4.會進行復數(shù)代數(shù)形式的四則運算

21、 5.了解復數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義 一、基礎小題 1.設z1=2+bi,z2=a+i,當z1+z2=0時,復數(shù)a+bi=(  ) A.1+i B.2+i C.3 D.-2-i 答案 D 解析 ∵z1+z2=(2+bi)+(a+i)=(2+a)+(b+1)i=0,∴∴∴a+bi=-2-i,故選D. 2.若(1+i)+(2-3i)=a+bi(a,b∈R,i是虛數(shù)單位),則a,b的值分別等于(  ) A.3,-2 B.3,2 C.3,-3 D.-1,4 答案 A 解析 由于(1+i)+(2-3i)=3-2i,所以3-2i=a+bi(a,b∈R),由復數(shù)

22、相等定義,a=3,且b=-2,故選A. 3.若復數(shù)z滿足z+(3-4i)=1,則z的虛部是(  ) A.-2 B.4 C.3 D.-4 答案 B 解析 z=1-(3-4i)=-2+4i,所以z的虛部是4,故選B. 4.如圖,在復平面內,點A表示復數(shù)z,由圖中表示z的共軛復數(shù)的點是(  ) A.A B.B C.C D.D 答案 B 解析 表示復數(shù)z的點A與表示z的共軛復數(shù)的點關于x軸對稱,∴B點表示.選B. 5.已知復數(shù)z=1-i,則=(  ) A.2 B.-2 C.2i D.-2i 答案 A 解析?。剑?,故選A. 6.已知z=(i是虛數(shù)單位

23、),則復數(shù)z的實部是(  ) A.0 B.-1 C.1 D.2 答案 A 解析 因為z===i,所以復數(shù)z的實部為0,故選A. 7.復數(shù)=(  ) A.--i B.-+i C.-i D.+i 答案 C 解析?。剑? ===-i. 8.設i是虛數(shù)單位,復數(shù)為純虛數(shù),則實數(shù)a為(  ) A.2 B.-2 C.- D. 答案 A 解析 解法一:因為= =為純虛數(shù),所以2-a=0,a=2. 解法二:令=mi(m≠0),∴1+ai=(2-i)mi=m+2mi.∴∴a=2. 9.在復平面內,向量對應的復數(shù)是2+i,向量對應的復數(shù)是-1-3i,則向量對應的復數(shù)為

24、(  ) A.1-2i B.-1+2i C.3+4i D.-3-4i 答案 D 解析?。剑剑?-3i-2-i=-3-4i,故選D. 10.設z是復數(shù),則下列命題中的假命題是(  ) A.若z2≥0,則z是實數(shù) B.若z2<0,則z是虛數(shù) C.若z是虛數(shù),則z2≥0 D.若z是純虛數(shù),則z2<0 答案 C 解析 設z=a+bi(a,b∈R),z2=a2-b2+2abi,由z2≥0,得即或所以a=0時b=0,b=0時a∈R.故z是實數(shù),所以A為真命題;由于實數(shù)的平方不小于0,所以當z2<0時,z一定是虛數(shù),且為純虛數(shù),故B為真命題;由于i2=-1<0,故C為假命題,D為

25、真命題. 11.已知是復數(shù)z的共軛復數(shù),若z·=2(+i),則z=(  ) A.-1-i B.-1+i C.1+i D.1-i 答案 C 解析 設z=a+bi(a,b∈R),由z·=2(+i),有(a+bi)(a-bi)=2(a-bi+i),解得a=b=1,所以z=1+i,故選C. 12.在復平面內,復數(shù)z對應的點是Z(1,-2),則復數(shù)z的共軛復數(shù)=________. 答案 1+2i 解析 由復數(shù)z在復平面內的坐標有z=1-2i,所以共軛復數(shù)=1+2i. 二、高考小題 13.(2017·全國卷Ⅲ)設復數(shù)z滿足(1+i)z=2i,則|z|=(  ) A. B. C

26、. D.2 答案 C 解析 解法一:∵(1+i)z=2i,∴z====1+i.∴|z|==. 解法二:∵(1+i)z=2i,∴|1+i|·|z|=|2i|,即·|z|=2,∴|z|=. 14.(2018·全國卷Ⅰ)設z=+2i,則|z|=(  ) A.0 B. C.1 D. 答案 C 解析 因為z=+2i=+2i=+2i=i,所以|z|==1,故選C. 15.(2018·全國卷Ⅱ)=(  ) A.--i B.-+i C.--i D.-+i 答案 D 解析 ∵==,∴選D. 16.(2018·全國卷Ⅲ)(1+i)(2-i)=(  ) A.-3-i B.-

27、3+i C.3-i D.3+i 答案 D 解析 (1+i)(2-i)=2-i+2i-i2=3+i,故選D. 17.(2018·浙江高考)復數(shù)(i為虛數(shù)單位)的共軛復數(shù)是(  ) A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i 答案 B 解析 ∵==1+i,∴的共軛復數(shù)為1-i. 18.(2018·北京高考)在復平面內,復數(shù)的共軛復數(shù)對應的點位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 答案 D 解析 ∵==+i,∴其共軛復數(shù)為-i,又-i在復平面內對應的點,-在第四象限,故選D. 19.(2017·北京高考)若復數(shù)(1-i)(a

28、+i)在復平面內對應的點在第二象限,則實數(shù)a的取值范圍是(  ) A.(-∞,1) B.(-∞,-1) C.(1,+∞) D.(-1,+∞) 答案 B 解析 ∵復數(shù)(1-i)(a+i)=a+1+(1-a)i在復平面內對應的點在第二象限,∴∴a<-1.故選B. 20.(2017·山東高考)已知a∈R,i是虛數(shù)單位.若z=a+i,z·=4,則a=(  ) A.1或-1 B.或- C.- D. 答案 A 解析 ∵z=a+i,∴=a-i.又∵z·=4,∴(a+i)(a-i)=4,∴a2+3=4,∴a2=1,∴a=±1.故選A. 21.(2017·全國卷Ⅰ)設有下面四個命題:

29、 p1:若復數(shù)z滿足∈R,則z∈R; p2:若復數(shù)z滿足z2∈R,則z∈R; p3:若復數(shù)z1,z2滿足z1z2∈R,則z1=2; p4:若復數(shù)z∈R,則∈R. 其中的真命題為(  ) A.p1,p3 B.p1,p4 C.p2,p3 D.p2,p4 答案 B 解析 對于命題p1,設z=a+bi(a,b∈R),由==∈R,得b=0,則z∈R成立,故正確;對于命題p2,設z=a+bi(a,b∈R),由z2=(a2-b2)+2abi∈R,得a·b=0,則a=0或b=0,復數(shù)z為實數(shù)或純虛數(shù),故錯誤;對于命題p3,設z1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R),由z

30、1·z2=(ac-bd)+(ad+bc)i∈R,得ad+bc=0,不一定有z1=2,故錯誤;對于命題p4,設z=a+bi(a,b∈R),則由z∈R,得b=0,所以=a∈R成立,故正確.故選B. 22.(2018·天津高考)i是虛數(shù)單位,復數(shù)=________. 答案 4-i 解析 ===4-i. 23.(2016·天津高考)已知a,b∈R,i是虛數(shù)單位.若(1+i)·(1-bi)=a,則的值為________. 答案 2 解析 由(1+i)(1-bi)=a,得1+b+(1-b)i=a,則解得所以=2. 24.(2017·浙江高考)已知a,b∈R,(a+bi)2=3+4i(i是虛數(shù)

31、單位),則a2+b2=________,ab=________. 答案 5 2 解析 解法一:∵(a+bi)2=a2-b2+2abi,a,b∈R, ∴?? ∴a2+b2=2a2-3=5,ab=2. 解法二:由解法一知ab=2, 又|(a+bi)2|=|3+4i|=5,∴a2+b2=5. 三、模擬小題 25.(2018·鄭州質檢一)復數(shù)(i為虛數(shù)單位)的值為(  ) A.-1-3i B.-1+3i C.1+3i D.1-3i 答案 A 解析?。剑剑?-3i,故選A. 26.(2018·唐山模擬)復數(shù)z=的共軛復數(shù)為(  ) A.1+2i B.1-2i C.2-

32、2i D.-1+2i 答案 B 解析 因為z===1+2i,所以=1-2i. 27.(2018·沈陽質檢一)已知i為虛數(shù)單位,復數(shù)的共軛復數(shù)在復平面內對應的點位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 答案 B 解析 因為==--i,所以其共軛復數(shù)為-+i,在復平面內所對應的點為-,,在第二象限,故選B. 28.(2018·長春質檢二)已知復數(shù)z=1+i(i是虛數(shù)單位),則z2+z=(  ) A.1-2i B.1+3i C.1-3i D.1+2i 答案 B 解析 z2+z=(1+i)2+1+i=1+2i+i2+1+i=1+3i.故選B

33、. 29.(2018·湖北八市聯(lián)考)設復數(shù)z=(i為虛數(shù)單位),則下列命題錯誤的是(  ) A.|z|= B.=1-i C.z的虛部為i D.z在復平面內對應的點位于第一象限 答案 C 解析 依題意,有z==1+i,則其虛部為1,故選C. 30.(2018·石家莊質檢二)已知復數(shù)z滿足zi=i+m(i為虛數(shù)單位,m∈R),若z的虛部為1,則復數(shù)z在復平面內對應的點在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 答案 A 解析 依題意,設z=a+i(a∈R),則由zi=i+m,得ai-1=i+m,從而故z=1+i,在復平面內對應的點為(1,1),在

34、第一象限,故選A. 31.(2018·太原模擬)設復數(shù)z滿足=i(i為虛數(shù)單位),則z的共軛復數(shù)為(  ) A.i B.-i C.2i D.-2i 答案 A 解析 由=i,整理得(1+i)z=1-i,z===-i,所以z的共軛復數(shù)為i.故選A. 32.(2018·南昌一模)歐拉公式eix=cosx+isinx(i為虛數(shù)單位)是由瑞士著名數(shù)學家歐拉發(fā)現(xiàn)的,它將指數(shù)函數(shù)的定義域擴大到復數(shù),建立了三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的關系,它在復變函數(shù)論里非常重要,被譽為“數(shù)學中的天橋”,根據歐拉公式可知,ei表示的復數(shù)位于復平面內的(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四

35、象限 答案 A 解析 由歐拉公式ei=cos+isin=+i,所以ei表示的復數(shù)位于復平面內的第一象限.選A. 33.(2018·衡陽三模)若復數(shù)z滿足z+i=(i為虛數(shù)單位),則復數(shù)z的虛部為(  ) A.2 B.2i C.-2 D.-2i 答案 C 解析 由z+i=,得z+i=-i,z=-2i,故復數(shù)z的虛部為-2,故選C. 34.(2018·青島模擬)在復平面內,設復數(shù)z1,z2對應的點關于虛軸對稱,z1=1+2i(i是虛數(shù)單位),則z1z2=(  ) A.5 B.-5 C.-1-4i D.-1+4i 答案 B 解析 由題意z2=-1+2i,所以z1z2=

36、(1+2i)(-1+2i)=-1+4i2=-5.故選B. 一、高考大題 本考點在近三年高考中未涉及此題型. 二、模擬大題 1.(2018·成都診斷)已知關于t的一元二次方程t2+(2+i)t+2xy+(x-y)i=0(x,y∈R). (1)當方程有實根時,求點(x,y)的軌跡方程; (2)求方程的實根的取值范圍. 解 (1)設實根為m,則m2+(2+i)m+2xy+(x-y)i=0, 即(m2+2m+2xy)+(m+x-y)i=0. 根據復數(shù)相等的充要條件得 由②得m=y(tǒng)-x,代入①得(y-x)2+2(y-x)+2xy=0, 即(x-1)2+(y+1)2=2. 故點

37、(x,y)的軌跡方程為(x-1)2+(y+1)2=2. (2)由(1)知點(x,y)的軌跡是一個圓,圓心為(1,-1),半徑r=, 設方程的實根為m, 則直線m+x-y=0與圓(x-1)2+(y+1)2=2有公共點, 所以≤,即|m+2|≤2,即-4≤m≤0. 故方程的實根的取值范圍是[-4,0]. 2.(2018·九江高二質檢)已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求實數(shù)m的值. 解 ∵M∪P=P,∴M?P. 即(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1或(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i. 當(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1時, 有解得m=1; 當(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i時, 有解得m=2. 綜上可知m=1或m=2. 24

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