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1、,大學(xué)生性與愛的心理健康四川省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地四川性社會學(xué)與性教育研究中心胡珍,1,性是什么？whatssex?,2,一、性是什么？(whatssex?)(一）說文解字“性”中國字的“性”：右為“生”，左為“心”?！吧弊稚蠟椴?，下為土，草長在土中，代表有生命的東西?！靶浴币簿褪巧c心的結(jié)合心在這里指的不是心臟(heart)，而是心思意念(mind)，人的心思意念可控制“生”的行為，即人類的性行為。,3,（二）性的科學(xué)意義人類的性是指以健康的性生理機(jī)能為基礎(chǔ)，以健全的性心理為引導(dǎo)，受特定的社會關(guān)系影響的性活動。人類的性活動既包括對自己的自我性活動、

2、也包括人與人之間的社會性活動、還包括人的性心理活動。,4,二、性心理及性心理的健康（一）性心理的含義性心理是指人們對“性”這種客觀現(xiàn)實的認(rèn)識（性知識與性觀念）、情感（基于感情）和意志（適度的性控制）的綜合反映。,5,（二）性健康的含義1、世界衛(wèi)生組織對性健康的定義：,“SexualHealthistheexperienceoftheongoingprocessofphysical,psychologicalandsocio-culturalwellbeingrelatedtosexuality.”,6,（一）性健康的含義2、性健康的內(nèi)涵,（1）性生理健康：沒有性器官疾病、性器官發(fā)育良好、性功能

3、與生殖功能良好；（2）性心理健康：,（3）性的社會適應(yīng)性的完滿：既個人的性滿足與社會文化的和諧統(tǒng)一、性權(quán)利與社會責(zé)任的統(tǒng)一、能建立社會認(rèn)可的和諧的性關(guān)系、個人的性角色、性行為、性觀念與社會文化和諧統(tǒng)一。,7,（二）性心理健康的內(nèi)涵,1、性認(rèn)知：沒有性心理障礙與性行為變態(tài)，有正常的性態(tài)度與性欲望；2、性情感：具有正常的性愛感情和性人格；3、性意志：對性需求能恰當(dāng)滿足與控制、能擺正性在人生目標(biāo)中的位置。,8,三、大學(xué)生的性愛心理（一）性吸引的心理特點,1-1、對異性性吸引因素的排序男生對女生的要求：“舉止談吐優(yōu)雅”71.0%“更具內(nèi)涵的文化素質(zhì)”63.8%“衣著得體”60.6%,9,三、大學(xué)生的性

4、愛心理（一）性吸引的心理特點,1-2、對異性性吸引因素的排序女生對男生的要求：“更具內(nèi)涵的文化素質(zhì)”69.0%“舉止談吐優(yōu)雅”67.3%“學(xué)業(yè)有成”12.5%,10,三、大學(xué)生的性愛心理（一）性吸引的心理特點,2、性吸引的需要九成大學(xué)生：與異性交往愿望強(qiáng)烈3、性吸引的自信心六成大學(xué)生：認(rèn)為自己“較有性吸引力”,11,三、大學(xué)生的性愛心理（一）性吸引的心理特點,4、人格魅力的吸引男生對女生要求：第一位“感情專一”第二位“性格脾氣好”第三位“有才學(xué)”女生對男生要求：第一位“感情專一”第二位“性格脾氣好”第三位“有事業(yè)心”,12,1、戀愛動機(jī)第一位“是特定年齡特定環(huán)境的產(chǎn)物”51.9%第二位“愛的意

5、義在過程而非結(jié)果”25.8%第三位“是一場游戲”14.3%第四位“是真愛”8.0%,三、大學(xué)生的性愛心理（二）戀愛心理,13,三、大學(xué)生的性愛心理（二）戀愛心理,2初次與異性約會的行為心態(tài)男女第一位“順其自然”50.5%47.5%54.2%第二位“含蓄交談”25.0%21.3%29.2%第三位“擁抱”5.7%6.4%4.9%第四位“親吻”3.9%5.5%1.8%,14,三、大學(xué)生的性愛心理（二）戀愛心理,3、表達(dá)愛戀后的期望男女第一位“考慮一下再說”47.1%49.2%45.0%第二位“立即答應(yīng)”20.8%19.3%22.6%第三位“說不清”20.6%17.3%24.5%第四位“態(tài)度傲慢一點”

6、4.7%6.7%3.7%,15,三、大學(xué)生的性愛心理（三）對婚前性行為的看法（%）第一位“慎重為好”男32.0女36.0第二位“雙方愿意就可以”男49.0女12.0第三位“生理需要”男14.0女2.0第四位“不道德應(yīng)反對”男2.0女27.0,16,三、大學(xué)生的性愛心理（四）大學(xué)生性心理壓力的釋放1、自我體驗自慰（%）有過自慰男57.4女14.1從無自慰男42.6女85.9,17,三、大學(xué)生的性愛心理（三）大學(xué)生性心理壓力的釋放2、與他人建立性關(guān)系談戀愛曾經(jīng)談過男55.9女57.0,18,三、大學(xué)生的性愛心理（三）大學(xué)生性心理壓力的釋放3、與他人建立性關(guān)系實質(zhì)性性行為認(rèn)識對方的時間與發(fā)生性交的關(guān)

7、系發(fā)生性交行為總比率男58.0女24.3（1）不到半年男25.0女6.0（2）半年以上男12.0女2.4（3）不到一年男2.0女3.8（4）一年以上男19.0女12.1,19,三、大學(xué)生的性愛心理,（四）婚前性行為后的心理壓力,A、懊悔、有罪惡感、出現(xiàn)負(fù)面自我評價，或懷疑對方的品質(zhì)、指責(zé)對方等B、怕懷孕和人流的痛苦、怕婚姻不再有選擇“發(fā)生婚前性行為時的心理”：怕“懷孕/被發(fā)現(xiàn)”男16%女2.9%“緊張/反感”男16%女4.0%C、怕事情暴露，擔(dān)心自己和對方的未來“對戀人與他人發(fā)生婚前性行為的心理”：“繼續(xù)交往，但痛苦/不會與之結(jié)婚”男23%女7.0%,20,三、大學(xué)生的性愛心理,（五）婚前性行

8、為后性關(guān)系的畸變（質(zhì)變）,1、初次性交后的女性心理A、“我不再是姑娘了”B、“我是他的人了”C、“我為他奉獻(xiàn)了一切，他應(yīng)該心里只有我”D、由于沒有感情的保障，她會感到不安全，對男友的態(tài)度往往表現(xiàn)為兩種極端：苛刻、糾纏、刁鉆、對他的一舉一動都想控制；百般依賴、遷就、順從，即使發(fā)現(xiàn)他有難以容忍的缺點，也不能或不想與之分手。,21,三、大學(xué)生的性愛心理,（五）婚前性行為后性關(guān)系的畸變,2、初次性交后的男性心理A、“這是她同意的，我又沒有強(qiáng)奸她”。B、感到放心了，對女友不再象從前那樣呵護(hù)和關(guān)懷備至。C、對女友的糾纏和控制感到厭煩。D、女友越是依賴、順從、遷就，越感到她變得“無價值、不值錢”。E、“始亂

9、終棄”男性態(tài)度的規(guī)律性描述。,22,四、呵護(hù)性心理的健康（一）走出性認(rèn)識的誤區(qū)1、性是我的權(quán)利，他人無權(quán)干涉權(quán)利(愿意)與義務(wù)（責(zé)任）是一對孿生姐妹,23,四、呵護(hù)性心理的健康（一）走出性認(rèn)識的誤區(qū)2、成年人沒有性體驗=性盲過早的性體驗會降低性滿足的“閾”值有過性經(jīng)歷的人，曾享受過性交帶來的快感，也有男女兩性之間身體接觸性刺激的經(jīng)驗。因此，在一定的條件支持下，這種經(jīng)驗也可誘發(fā)性欲的生成。使意志薄弱者喪失性人格,24,四、呵護(hù)性心理的健康（一）走出性認(rèn)識的誤區(qū)3、婚前性行為=性魅力+愛的保證,25,四、呵護(hù)性心理的健康（一）走出性認(rèn)識的誤區(qū)3、婚前性行為=性魅力+愛的保證男生：確定了戀愛關(guān)系還沒

10、有“搞定”，很無能女生：他如果沒有性要求，說明自己沒有魅力“性”只能證明一個人一時的性能力；“愛”卻能保證一個人一生的性和諧；1/4的男生愿意娶與自己發(fā)生婚前性行為的女友2/3的女生愿意嫁給自己發(fā)生婚前性行為的男友,26,四、呵護(hù)性心理的健康（一）走出性認(rèn)識的誤區(qū)4、試婚=婚后幸福的保證,27,四、呵護(hù)性心理的健康,28,四、呵護(hù)性心理的健康（二）做個性心理健康的人1、性認(rèn)知走出性認(rèn)識的誤區(qū)5）安全的“性”與“情”=避孕+人流男生：又不是瓜娃子（傻瓜）避孕就安全了嘛！女生：人流后，他說更加愛我！,發(fā)生性行為時是否采取避孕措施（%）第一位“是”男25.0女0.7第二位“否”男17.0女5.7第三

11、位“有時”男17.0女1.9,29,四、呵護(hù)性心理的健康（一）走出性認(rèn)識的誤區(qū)專家提示：,人流的不良后果有三：一是不能正常地恢復(fù)身體的健康狀況。有的女性為了不讓別人知道，做完手術(shù)后不休息，立刻去上班、學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了健康狀況的恢復(fù)，甚至導(dǎo)致大出血；二是容易損傷生殖器官，出現(xiàn)意外事故。有的女性不敢去醫(yī)院人流，找那些江湖醫(yī)生，在極不科學(xué)的條件下施術(shù)，使生殖器受到很大損傷，有的甚至送了命，也有的遭到品質(zhì)惡劣的江湖醫(yī)生的凌辱，身心均受摧殘；三是引起許多并發(fā)癥：月經(jīng)量少、閉經(jīng)、性冷淡、不孕，再次妊娠易導(dǎo)致流產(chǎn)、子宮內(nèi)膜異位癥、生殖器官炎癥、前置胎盤，胎盤粘連植入、子宮穿孔、產(chǎn)后大出血、甚至引起宮頸癌等。

12、,30,四、呵護(hù)性心理的健康,（二）性情感培養(yǎng)高尚的性人格,1、自愿：學(xué)會對非意愿性要求說：NO！你是成年人，沒人能強(qiáng)迫你,自愿相愛忠貞合法私密安全,31,四、呵護(hù)性心理的健康,（二）性情感培養(yǎng)高尚的性人格,2、相愛：惟有愛使情與性長存,32,四、呵護(hù)性心理的健康,（二）性情感培養(yǎng)高尚的性人格,生理性貞潔可以修復(fù)心理性貞潔只有一次,3、忠貞無論男女忠誠：在于唯一的愛情，兩顆心的互相忠實。貞潔：包括婚前的性純潔和對愛情承諾的專一不二。,33,四、呵護(hù)性心理的健康,（二）性情感培養(yǎng)高尚的性人格,4、合法：婚姻是情愛向性愛升華的法律承諾。它是愛人賦予性權(quán)力的宣言。當(dāng)人們承認(rèn)性器官專屬于自己的配偶時，

13、就會低下頭來，以謙愛的態(tài)度來接受配偶的愛。世界和平家庭聯(lián)合會創(chuàng)會詞,34,越是不分對象、時間和地點的性行為，性意識成熟的成分就越少，也極易給他人與自己造成心理緊張。,四、呵護(hù)性心理的健康,（二）性情感培養(yǎng)高尚的性人格,5、私密：,35,四、呵護(hù)性心理的健康,（二）性情感培養(yǎng)高尚的性人格,6、安全：是負(fù)責(zé)任的最低底線你不能染上性病你不能傳播性病你不能非意愿讓對方（自己）懷孕你不能對性交后果不負(fù)責(zé)任自覺的安全要求：自覺（要求）使用安全套,36,四、呵護(hù)性心理的健康,（三）性意志成為自己性行為的主人,3、克制性沖動，推遲性行為,1、升華性沖動：將生理的沖動轉(zhuǎn)向精神的追求,2、轉(zhuǎn)移性沖動：時空的轉(zhuǎn)移可緩解性沖動,A、化解性沖動：消除自慰的心理壓力,B、控制性沖動：男性起主導(dǎo)作用，是男人有毅力、高尚、成熟的表現(xiàn)。,37,38,39,性不僅是神秘、神奇、神仙般的；更是神圣的，有重要人性價值的；大學(xué)生要在性與愛方面樹立積極的觀念，建立高尚的性人格。真正的性解放不被性欲驅(qū)使做自己性的主人,40,41,謝謝！,聯(lián)系方式：E-mail：huzhen0912QQ:530825007(請注明身份)Call:13689062652,42,